Инфоурок Биология Научные работыПроектная исследовательская работа по биологии на тему: «Большой мир маленькой клетки"»

Проектная исследовательская работа по биологии на тему: «Большой мир маленькой клетки"»

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Коленовская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

 

Проектная исследовательская работа

по биологии на тему:

«Большой мир маленькой клетки»

 

 

 

Выполнил: уч-ся 5 класса

Шишкин Илья

      

Научный руководитель:

учитель биологии Кузнецова Е.К.

 

 

 

 

 

д. Коленово, 2019

Оглавление

Введение. 3

1. История открытия клетки. 3

2.Что такое клетка и как она устроена. 4

Практическая часть. 6

Заключение. 7

Используемая литература. 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Клетка – удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме. Иногда организм представляет собой одну клетку, а иногда состоит из миллионов. А все ли клетки одинаковы? Человечество всегда стремилось узнать, что такое жизнь, живое. Одним из шагов человечества в познании тайн живого стало изучение клетки, образующей живой организм.

Вот и мне захотелось как можно больше узнать о растительной клетке, её внутреннем мире.

Объект исследования: Строение растительных клеток

Предмет исследования: Клеточное строение  разных растений.

Цель работы: Исследовать строение растительной клетки. Сравнить строение растительных клеток разных растений. Создать модель растительной клетки.

Гипотеза: Если все растения состоят из клеток, то все ли клетки одинаковы по своему строению?

Задачи:

·        Изучить литературу о строении растительной клетки.

·        Исследовать растительные клетки разных растений под микроскопом.

·        Сделать вывод о строении растительных клеток разных растений.

·        Изготовить модель растительной клетки

Методы: проблемно-поисковый, исследовательский.

 

1.  История открытия клетки

Все живые организмы  построены из клеток!

Клетки мякоти апельсина или грейпфрута можно видеть невооружённым глазом или при помощи лупы. Многие другие клетки настолько малы, что их можно увидеть только под микроскопом. То, что живые организмы состоят из клеток, учёные открыли ещё в 17 веке.

Это открытие сделал очень  давно в 1665 году Роберт Гук. Рассматривая в сконструированный им микроскоп тонкий срез коры пробкового дуба, он насчитал до 125 млн. пор  или ячеек. Эти ячейки он назвал клетками. Так началось изучение клеточного строения растений, которое продолжается  по сей день. Наука о клетке называется цитологией (греч. "цитос" клетка, "логос" - наука). Клетка является единицей живого: она обладает способностью размножаться, видоизменяться и реагировать на раздражения. Наука цитология изучает строение и состав клеток, функции внутриклеточных структур и клеток внутри организма, размножение и развитие клеток, приспособление клеток к условиям окружающей среды.        Невидимая простым глазом, клетка настолько мала, что даже трудно вообразить ее размеры. Измерять клетку миллиметрами - все равно, что рост человека выражать в километрах. Клетку приходится измерять тысячными долями миллиметра – микрометрами. Размеры клеток примерно 30 микрон( микрометров).

Несмотря на такие крошечные размеры, клетка необычайно сложно устроена.

Клетки могут быть самой разной формы: шаровидные и овальные, похожие на кубики и цилиндры, звезды и диски, самой причудливой формы.

2.Что такое клетка и как она устроена

Долгое время считали, что клетка — это масса цитоплазмы, которая окружена клеточной оболочкой и содержит ядро. Такое представление просуществовало до усовершенствования методов микроскопического исследования. Разрешающая сила самого сильного светового микроскопа составляет около 150—200 нм и не позволяет увидеть многие органеллы, а тем более рассмотреть их внутреннее строение. Последнее стало возможным лишь после изобретения электронного микроскопа.

Что бы детально разобраться, как устроена клетка,  я ознакомился с научной  литературой, в которой освещены все изученные особенности строения клетки. Так же в кабинете биологии я выполнил несколько лабораторных работ и рассмотрел на готовых препаратах строение растительных клеток с помощью микроскопа. Я рассмотрел готовые препараты: эпидермис листа герани, клетки кожицы лука, мякоть хвои сосны. Вместе с учителем изготовили препарат ткани листа комнатного  растения Кливии и тоже его изучили. По результатам работы я пришел к следующим выводам:

Растительные клетки разнообразны по форме и размерам, но в их строении выделяют главные общие части: клеточную мембрану, цитоплазму и ядро.

Любая растительная клетка снаружи покрыта толстой клеточной стенкой, которая сохраняет форму и защищает клетку. В клеточной стенке для обмена с окружающей средой есть поры.

Под клеточной стенкой находится очень тонкая клеточная мембрана. Она проницаема для одних веществ и непроницаема для других.

Цитоплазма – внутренняя среда клетки, бесцветное, густое, тягучее содержимое клетки, которое постоянно движется и связывает все ее части.

Цитоплазма окружает ядро - важнейшую часть клетки. Обычно это плотное округлое тельце, расположенное в центральной части клетки. В ядре хранится вся наследственная информация о строении и функциях данной клетки и организма в целом.

Отличительной особенностью растительной клетки является наличие в ней пластид. Пластиды – мелкие тельца , которые могут быть бесцветными – лейкопласты, зеленые пластиды, красно- оранжевые- хромопласты. Зеленые пластиды- хлоропласты придают клеткам растений зеленый цвет и могут использовать энергию Солнца для создания питательных веществ

Кроме того, в клетках зеленых растений есть вакуоли. Это резервуары, в которых накапливается клеточный сок - своеобразный склад веществ в клетке. Чем старше клетка, тем больше ее запасы, тем больше по размерам ее вакуоли. А иногда она и вовсе одна, большая, занимающая почти весь клеточный объем.

 

Практическая часть.

Изучив строение клетки можно приступать к изготовлению модели растительной клетки своими руками.

Передо мной встали задачи: найти оптимальный вариант модели, увеличивающий во много  раз клетку, а так же подобрать подходящий и удобный в использовании материал.

И решение было найдено: модель клетки я решил сделать из фетра разных цветов. Этот материал позволил мне детально показать строение клетки.

Заключение.

Изучив литературу по данной теме, а так же в ходе работы над созданием модели, я четко усвоил строение растительной клетки. Пришел к выводу о том, что несмотря на то, что все организмы состоят из клеток, не все клетки имеют одинаковое строение. Большинство клеток растений имеют цитоплазму, ядро, оболочку и хлоропласты.

Практическая значимость:  Материал моей исследовательской работы может быть использован   на практических занятиях по биологии для изучения строения растительных клеток.

 

 

Используемая литература

1.     Аслиз М. Е. Энциклопедический словарь юного биолога.- М.: Педагогика, 1986

2.     Высоцкая М.В. Биология в 5-11кл.Волгоград,2004

3.     Кумнич Л.Я. Справочник по биологии.Москва,1986

4.     Пономарева И.Н. Биология 5кл, Вентана- Граф,2014

5.     http://studopedia.ru/5_155687_stroenie-kletki.html

6.     http://www.my-article.net/get/наука/ботаника/клеточное-строение-растений

7.     http://www.studfiles.ru/preview/3544525

8.     www.km.ru/edication

9.     www/bio.nature.ru

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная исследовательская работа по биологии на тему: «Большой мир маленькой клетки"»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 354 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Дидактическая карточка к уроку биологии в 5 классе по теме "Условия, необходимые для жизни"
  • Учебник: «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
  • Тема: 2. Условия, необходимые для жизни организмов
  • 11.09.2020
  • 334
  • 6
«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
Дидактический материал к уроку биологии в 6 классе по теме "Органы системы органов растений. Побег"
  • Учебник: «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
  • Тема: 27. Органы и системы органов растений. Побег
  • 05.09.2020
  • 380
  • 5
«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
Дидактическая карточка к уроку биологии в 5 классе по теме "Биология - наука о живых организмах"
  • Учебник: «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
  • Тема: 1. Биология — наука о живых организмах
  • 05.09.2020
  • 376
  • 11
«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2020 2810
    • DOCX 384.1 кбайт
    • 64 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 28297
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек