Инфоурок Начальные классы СтатьиПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1 КЛАСС)" ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУКЛЫ"

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1 КЛАСС)" ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУКЛЫ"

Скачать материал

  История русской куклы

Автор:  Лазуренкова Екатерина

Школа:  СОШ №7 г.Видное Московской области

Класс:  1«А»

Руководитель: Корякина Татьяна Александровна

 

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:  Формирование интереса к истории возникновения кукол.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 

·        Изучить историю возникновения кукол

·        Изучить виды кукол

·        Рассмотреть разные способы изготовления кукол

·        Изготовить свою куклу, используя изученные приемы и способы изготовления кукол

·         Воспитывать интерес к возникновению кукол

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:  Уже много лет дети всех возрастов играют в куклы. Кукла – самая  главная игрушка для детей и даже взрослых. Я тоже очень люблю играть в куклы, но не знаю, как они возникли, и поэтому меня  заинтересовала история происхождения куклы. А так же мне захотелось узнать, чем современные куклы отличаются от тех,  в которые играли наши предки.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

1.     Поиск информации по теме.

2.     Изучение истории возникновения кукол.

3.     Изучение разных видов кукол.

4.     Изучение технологии изготовления кукол.

5.     Изготовление куклы.

6.     Разработка презентации к проекту.

7.     Защита проекта.

ПЛАН ПРОЕКТА:

1.     Введение

2.     История кукол

3.     Виды кукол

4.     Современная кукла

5.     Создание куклы – Утешницы

6.     Вывод

 

     

 

 

 

   

 

 

 Какую игрушку вы любите больше всего? На этот вопрос отвечают по–разному. Кто-то любит плюшевого медведя, кто – то гоночную машинку или даже компьютер. Но, всё чаще, мы слышим – куклу. У каждого в детстве была кукла, своя собственная или кукла сестренки, мамы и даже бабушки. Современные дети мало  играют в народные куклы и знают о них очень мало. Поэтому я хочу  поделиться тем, что я узнала, с одноклассниками.  Я надеюсь, что эта тема увлечет моих сверстников  и им захочется узнать об истории  русской куклы ещё больше.

 В наше время интерес к народной игрушке возрастает. Сейчас можно увидеть в магазинах куклы разных народов, люди коллекционируют кукол. Создание кукол своими руками – настоящее искусство. Знать историю кукол – это не только интерес к кукле как игрушке, это и интерес к своим корням, своей истории. Узнавая историю  возникновения куклы, мы узнаём свое прошлое, узнаём, во что и как играли наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки.

 

 

ИСТОРИЯ КУКОЛ.

         Древнейшие на Земле куклы обнаружены при раскопках в Египте. Возраст их — более 4 тысяч лет! Вырезаны они из деревянных дощечек, прямоугольные узоры, изображавшие одежду, украшали их. На голове — парики-прически из глиняных или деревянных бусинок. Самые ранние игрушки, обнаруженные в нашей стране, относятся ко второму тысячелетию до н. э. Это глиняные погремушки, посуда, топорики, фигурки людей. Самой распространенной среди игрушек всегда была кукла. Глиняная, деревянная, тряпичная кукла бытовала в крестьянской среде несколько веков и имела различные значения. Итак, игрушка, кукла имеет многовековую историю. Археологи на раскопках находят игрушки наряду с утварью, предметами быта, что доказывает: древние мастера понимали назначение детской игрушки — забавлять ребенка, помогая ему познавать мир.

         Самые ранние игрушки были примитивны и  представляли собой уменьшенные изображения окружающих вещей. Это были  игрушечные инструменты и  миниатюрная посуда, погремушки, свистульки, лошадки, рыбки, птички. Оружие — луки и мечи, кинжальчики, фигурки людей. И сегодня эти находки нас удивляют. Из чего же их делали? Из веток, сучков дерева, плодов и  цветов, хлебного мякиша, соломы, глины, то есть из того, что давала щедрая окружающая природа. Эти игрушки жили недолго, они быстро ломались, исчезали. Чтобы сделать их более занимательными, предки наши заставляли их действовать: совершать несложные движения, издавать звуки и шумы, — ярко и красиво их расписывали.

         Кукла—первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности и остается вечно юной. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. В наш век куклы - это, чаще всего, детские игрушки. Но так было не всегда. В древности славяне к ним относились вполне серьезно. Куклы были основными оберегами, каждая из них выполняла свои «обязанности». Большинство отождествлялось с образом женских божеств. Куклы наших предков несли в себе доброе начало и были безликими. Никаких глазок, кнопок-носиков и губок бантиком. Кукла с лицом, по мнению славян, обретала душу и могла быть использована для колдовства и наведения порчи.

       Изготовление куклы было делом сугубо женским. Мужчин не подпускали даже краем глаза взглянуть на процесс. Считалось, что от качества труда хозяйки зависит судьба семьи и рода. Первую куклу женщина делала примерно в 12-13 лет. По качеству изделия делали вывод о готовности к замужеству. Самые красивые из сделанных собственноручно кукол хранились в сундуке и были частью приданого. В наш век пластмассовых Барби, планшетов и компьютеров люди забыли о тряпичных куклах.

       Всюду, где селится и живет человек, кукла — неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка. Кукла не рождается сама, ее создает человек. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе неповторимость и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы. Куклы в древности служили обрядовым символом, они участвовали в магических заклинаниях. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю.

        Игрушка всегда была элементом народного быта. Дом без игрушек считался бездуховным. Была такая примета: когда дети много и усердно играют, в семье будет прибыль, если небрежно обращаются с игрушками, быть в доме беде. Верили, что игрушки охраняют детский сон (до сих пор по древнему обычаю детей укладывают спать с любимой игрушкой). Особенно поощрялась в народе игра с куклами у девочек, так как кукла считалась еще и символом продолжения рода. Верили, что игрушки приносят хороший урожай, особенно если с ними играют взрослые девушки. Ребенок без игрушки вырастает пустым и жестоким, не умеющим различать  добро и любовь, игры  в куклы дают навыки для жизни и формируют умение общаться с людьми и очень важно делать игрушки своими руками, вкладывая в них усердие и душу.

        Долгое время  тряпичные куклы были игрушками для детей, оберегами.  Россия длительное время была лишена кукольного изыска, пока из Европы не начали завозить фарфоровые куклы. Но из-за их дороговизны играть в них могли только дети из очень богатых семей.  Дети из народа продолжали играть в тряпичных кукол. В XIX веке в городах фарфоровые куклы были очень ценными и их хранили в шкафах. Чаще всего дети ими просто любовались. Позже стали делать куклы из папье-маше. Они стали более  доступны. Так же в 90-х годах XIX века, в период бурного экономического и культурного развития страны в России появилась деревянная расписная кукла – Матрешка.

          Существуют и такие куклы, которые в полном смысле являются художественными произведениями, то есть выполняют исключительно эстетические функции. В одних случаях эстетические функции они выполняют самостоятельно (так называемые выставочные куклы), в других случаях — в составе разнообразных художественных композиций. Например, в таких композициях объемных и плоских изображений, как художественные панорамы и диорамы. Существуют также музеи, в которых выставлены куклы всех времен и народов.

          Так в 1918 году был издан указ о создании в Москве Музея игрушки, и куклы заняли в нём достойное место. Рукотворная русская игрушка в первые годы советской власти переживала глубокий кризис. Тяжелые времена революционных потрясений и гражданской войны отнюдь не способствовали ее развитию. С другой стороны, рукотворная игрушка начала активно вытесняться фабричными куклами, штампованными металлическими игрушками. Однако с течением времени интерес к игрушке, особенно крестьянской, стал  постепенно расти.

 

СТАРИННАЯ РУССКАЯ КУКЛА

           Древнеславянские куклы были оберегами. Я приведу несколько примеров кукол, которые изготавливались девушками на Руси.

            Куклу Зернушку (Крупеничку) почитали за то, что она «отвечала» за хороший урожай. Но вырастить и собрать урожай - это только полдела. Урожай должен обеспечить безбедную жизнь и достаток в доме. Простая на внешний вид куколка - Зернушка, но изготовленная с большой любовью, имеет глубокий символический смысл. Кукла обязательно наполнялась зерном, желательно пшеницей или зерном всяких сортов одновременно, чтобы урожай был богатым на все виды зерновых культур.

         Кукла - Десятиручка. Традиционно эта кукла-помощница делается из лыка или соломы, в отличие от обычных тряпочных оберегов. Ее ставят на видное место, чтобы она помогала. Часто такую Десятиручку делали для молодой девушки, которая собиралась замуж. Именно в помощь при изготовлении приданого и мастерилась кукла. Во время создания этой куклы мастерица загадывает на каждую руку отдельное дело или желание, в котором  Десятиручка может помочь. Часто ее дарили и уже молодой жене, чтобы у нее спорилось все по хозяйству и все в доме ладилось.

             Для новорожденных матерью делалась кукла «Младенчик – Пеленашка». Кукла шилась непосредственно перед рождением ребенка, с молитвой, с мыслями о будущем дитятке; ткани для изготовления были родные - от сарафана, от рубахи отца, деда и т.п. - все это хранило родовую и генетическую память. Куколка вкладывалась в ладошку младенца. Чтобы сбить злых духов с толку, спеленатую куклу подкладывали к младенцу в колыбель, где она находилась до крещения ребенка, чтобы принимать на себя все напасти, угрожавшие не защищенному крестом чаду. Только после крещения, которым за младенцем утверждался статус человека, кукла убиралась из колыбели. Куклу хранили в доме наравне с крестильной рубашечкой ребенка. В этой кукле воспроизводились особенности мироощущения русских крестьян.

            Защитить ребенка от злых духов и успокоить в колыбели была способна кукла Бессонница. Когда без видимой причины начинал плакать младенец, мать, чтобы успокоить его, быстро сворачивала из 2 лоскутков ткани куклу-оберег  и клала ее в колыбель ребенка, приговаривая при этом: «Сонница-бессонница, не играй моим дитятком, а играй этой куколкой». Такая кукла оставалась в доме навсегда. Чтобы изготовить Бессонницу, берут 2 приблизительно одинаковых по размеру носовых платка или 2 лоскута не очень плотной ткани такого же размера.

              День и Ночь — это кукла оберег, которая охранят жилище и его домочадцев, она символизирует сутки и оберегает смену дня и ночи, порядок в мире. Кукла День - Ночь представляет собой 2 куклы / 2 стороны куколки. Одна - означает день (светлая), вторая (тёмная, синяя) символизирует ночь. Каждый день утром, тот кто раньше всех вставал - выставлял вперед светлую и просил её об удачном дне. Так веселая, трудолюбивая и заботливая кукла День следила, чтобы в будни люди работали, трудились, в праздники веселились, чтобы днем светило солнышко. Вечером же последний ложившийся спать - менял куколку на темную, и молился о хорошей ночи для всех домочадцев, чтобы все проснулись живыми, здоровыми и отдохнувшими. Так мудрая, задумчивая и таинственная куколка Ночь следила, чтобы все легли спать, чтобы все отдохнули и набрались сил, она давала сон и оберегала его.

            Неразлучники (свадебная кукла). По русской традиции во главе свадебного поезда, везущего молодую пару в дом жениха после венчания, под дужкой упряжи подвешивали пару кукол: куклу Невесты и куклу Жениха, чтобы они отводили недобрые взгляды на себя. Эти куклы были очень символичны – женское и мужское начало соединялись в неразрывное целое. У кукол получается одна общая рука, чтобы муж и жена шли по жизни рука об руку, были вместе в радости и в беде.

          Так же было бы не правильным не упомянуть и  Куклу-Матрешку. Появилась она на много веков позже, чем тряпичная кукла, в конце 19 века. Это Русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол обычно от трёх и более. По традиции рисуется женщина в красном сарафане и платке. В наше время темы для росписи разнообразны: это сказочные персонажи, девушки, а также семьи. Принцип изготовления матрёшки остаётся неизменным до настоящего времени, сохранив все приёмы токарного искусства русских умельцев.

                

СОВРЕМЕННАЯ КУКЛА

 

         После того, как развилась химическая и полимерная промышленность, кукол стали изготовлять и из полимерных материалов, ассортимент их резко увеличился, их производство было пущено на поток.

         Во времена Советского Союза для детей производились очень красивые куклы в простых, торжественных и национальных нарядах. Необыкновенной красоты выпускались и специальные коллекционные куклы в ограниченном количестве. Куклы были из фарфора(коллекционные), из пластмассы и резины.

Сегодня очень большой выбор кукол из различных материалов, разных производителей, разного размера.  Среди современных кукол широко известны пупсы, Барби и ей подобные. Существуют целые кукольные народы. Многие современные куклы, как и прочие игрушки, являются электронными устройствами.

          Особым направлением современного прикладного творчества является создание так называемой авторской куклы. Авторская кукла чаще всего выполняется в единственном экземпляре, представляет собой плод длительного кропотливого труда. Может иметь портретное сходство с определённым человеком (портретная кукла), свой набор одежды и миниатюрных аксессуаров, быть изготовленной, подобно монолитной скульптуре, цельной или иметь шарнирные суставы (см. шарнирная кукла): такой кукле может быть придана практически любая эмоциональная поза. Авторская кукла предназначена скорее для созерцания. Для изготовления авторской куклы существует огромное количество специализированных материалов, разработаны технологии и популярные методики. Сообщества любителей Авторской куклы в интернете насчитывают тысячи человек.

           В последние годы современное искусство авторской куклы породило спрос не только среди коллекционеров, но и искусствоведов, дизайнеров интерьеров, одежды и даже архитекторов. Присутствие авторской куклы в интерьере стало уже давно хорошим тоном и показателем изысканного вкуса обладателей. Во всем мире ежегодно проводятся сотни крупных выставок, посвященных искусству куклы.

          Однако в этой цепочке технологий не устарела тряпичная традиционная кукла. Ведь именно традиционная кукла манит нас в уютный мир детства, в мир мечты и сказки. А куда нас манит современная кукла? Всем известно, как сегодня привязаны многие девочки к разнообразным Барби с бесконечными возможностями переодевания и обустройства. Да и многие родители не видят в этом ничего дурного, не осознавая, что большинство современных кукол олицетворяют собой псевдожизнь общества потребления с постоянной сменой нарядов и вещей. Об этой проблеме заговорили еще в XIX веке, как только стали появляться подобные массовые куклы. Л.Н. Толстой, например, запрещал покупать таких кукол своим детям.

           Но какой бы кукла не была, она остается первой среди прочих игрушек. В каждом доме во все времена от суровых заснеженных просторов до знойных безводных пустынь кукла сопровождает человека. Особенно это относится к традиционным тряпичным куклам. На традиционную куклу не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Она проста, но в  этой простоте таится великая загадка.         

 

 

СОЗДАНИЕ КУКЛЫ УТЕШНИЦЫ:

 

Утешница – старинная  русская кукла. Мамы, бабушки и няни всегда носили ее в своем кармане. Если ребенок упал, поранился, капризничает, плачет, то из кармана доставали эту куколку и утешали ею малыша. И даже говорят, что утирали слезки подолом юбочки этой куклы.

В изготовлении кукла Утешница очень проста. Я сделала ее вместе с мамой.

 

Оборудование и материалы: ножницы, нитки, кусочки белого и пестрого ситца, лента.

 

            Способ изготовления:

1.     Кладем в середину белой ткани шарик синтепона или ветоши и формируем голову, обвязывая ткань ниткой.

2.     Надеваем юбочку и снова закрепляем ниткой на шее куклы.

3.     На голову повязываем ленточку.

4.     Затем повязываем платочек, но не завязываем его, а перевязываем на шее ленточкой.

Всё! Куколка готова!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вывод

 

          Куклы неотъемлемая часть человечества. На протяжении многих веков, она сопровождает нас по жизни. Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. Они похожи на людей. Своей молчаливой покорностью куклы пробуждают скрытые чувства. Если детям в семье неуютно, то и кукол наказывают. С криком волокут по полу, кормят ненавистной кашей и оставляют в тёмной комнате. В играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память. Но главное в этих играх – эмоциональный контакт с куклой. Дети не просто привыкают к куклам – они привязываются к ним, как к живым существам и болезненно расстаются с ними. Не следует выбрасывать старую куклу, лучше её помыть, причесать, сшить новую одежду. Все эти действия – уроки чуткости, бережливости, внимания, доброты. Одевание старой куклы в новую одежду – это уроки хорошего вкуса и даже некоторых художественных ремёсел. Куклы сопровождают нас всю жизнь. В детстве это игрушки, посещение кукольных спектаклей. Они развлекают, поучают, воспитывают, украшают дом, служат объектом коллекционирования, хорошим подарком.

        Если очень захотеть, то каждый может сделать свою куклу, не ограничивая себя в своих фантазиях. У неё будет свой характер, своя яркая индивидуальность.

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

1.       http://tmndetsady.ru

2.       http://nsportal.ru/ap/

3.       https://infourok.ru

4.       http://www.maam.ru

5.       http://idea-konkurs.moscow/media/idea_converted/758/История%20русской%20куклы.pdf

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1 КЛАСС)" ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУКЛЫ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2019 322
    • DOCX 30.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корякина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14529
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 953 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 7 738 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 204 человека

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе