Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Булдакова Ирина,
г.Полярные Зори,
МБОУ гимназии №1, 5”В”класс;
Научный руководитель: Романова Екатерина Георгиевна,
учитель начальных классов
Тайны муравейника
2 слайд
Удивительное рядом
Вряд ли найдется человек, который хоть раз не останавливался возле муравейника и не наблюдал за этими удивительными насекомыми.
Заботы этих хлопотливых существ, привлекли и мое внимание
3 слайд
Как все начиналось
4 слайд
Как муравьи находят дорогу в свой муравейник?
Спят ли муравьи?
Что внутри муравейника?
Как долго продолжается жизнь муравейника?
Почему у некоторых муравьев есть крылья?
Как у муравьев происходит разделение труда?
5 слайд
Цель данного исследования:
изучить особенности жизни муравьев
Задачи:
изучить необходимую литературу;
создать необходимые условия для жизни муравьев дома;
изучить быт муравьев;
провести опыты, наблюдение за муравьями в искусственно созданных условиях;
сделать выводы.
6 слайд
Объект исследования:
муравьи
Гипотеза:
я предположила, что возможно содержать и наблюдать за муравьями дома, создав им необходимые условия.
7 слайд
Устройство муравейника
8 слайд
Разные типы рабочих муравьев
выполняют разные виды работ
муравьи–солдаты
муравьи–няньки
муравьи–охотники
муравьи–строители
9 слайд
Муравей -жнец
Этому виду не требуется зимовка, они всеядны, но основным их кормом являются семена растений. Этот вид идеально подходит начинающим мирмикиперам.
10 слайд
стекло размером 400мм X 400мм
стеклорез
аквариумный герметик
гипс
вода
оконный уплотнитель
ведро
Для изготовления формикария нам потребовалось
11 слайд
Изготавливаем стеклянную емкость для будущего формикария
Из прозрачного стекла вырезали заготовки нужного размера
Из оконного уплотнителя, формирую ходы и камеры будущего муравейника
12 слайд
Готовим гипсовый раствор и заливаем его в емкость
В отдельное ведро с водой потихоньку засыпаем гипс
Полученный раствор выливаем в подготовленную стеклянную емкость
13 слайд
Формируем ходы и камеры-комнаты для муравьев
Вытащили из стеклянной емкости гипсовый слиток и удаляем оконный уплотнитель
Острым ножом выровняли ходы и камеры.
14 слайд
Два месяца спустя
В пробирке можно было наблюдать увеличение количества рабочих
муравьев и появление расплода (мелкие
личинки + яйца)
Мастерим сооружение из двух пробирок, имеющих выход на общую арену.
15 слайд
Как муравьи ведут себя при резкой смене освещения
Осветила ярким светом пробирку №1 с колонией. От яркого света муравьи забеспокоились, стали хватать яйца, личинки и убегать из пробирки.
16 слайд
Из этого эксперимента можно
сделать вывод:
резкая смена освещения пугает муравьев, яркий свет - это сигнал бедствия, незащищенности, как будто бы они оказались вне муравейника.
17 слайд
Зерна мака муравьи
отнесли в пробирку №1, а просо и пшено аккуратно сложили.
На арену я насыпала зерна мака , проса , пшена и стала наблюдать.
У муравьев во всем порядок
18 слайд
Мое предположение подтвердилось
пробирку №1 муравьи использовали как хранилище для зерна. Кроме того выяснилось, у муравьев во всем – порядок.
19 слайд
Как муравьи находят дорогу домой
Желтую полоску положила в формикарий и оставила ее на один день, чтобы муравьи оставили на ней свой запах.
На листе ватмана репилентом начертила круг, внутрь которого посадила муравьев.
20 слайд
На контур круга положила две красные полоски бумаги. Муравьи вели себя очень обеспокоенно и не знали куда бежать.
Заменила красную полоску на желтую, муравьи нашли знакомую желтую полоску и по ней побежали за пределы круга.
21 слайд
Из этого эксперимента можно
сделать вывод:
муравьи убегая от своего дома выделяют и оставляют на земле своеобразные следы, дорожку из особых веществ – феромонов.
22 слайд
Выделяют ли мои муравьи
муравьиную кислоту
Полоску лакмусовой бумажки положила на арену формикария.
Изменение цвета бумажки не произошло.
Муравьи кислоту не выделяют.
23 слайд
Проделав эту работу, я подтвердила свою гипотезу, что возможно содержать и наблюдать за муравьями дома, создав им необходимые условия.
24 слайд
Чем хороши муравьи
не шумят;
от них нет запаха, пыли;
сами наводят порядок у себя в формикарии, и вообще они все делают сами;
в день съедают корма примерно на одну копейку;
очень подвижные, поэтому за ними очень интересно наблюдать.
25 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 335 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Романова Екатерина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.