Программа для кружковой работы

Управление образования администрации города  Прокопьевска

Муниципальное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся

без попечения родителей (законных представителей)

(МКУ «Детский дом № 6 «Огонёк»»)

ПРОГРАММА

КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ

 (МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ)

«КОРПОРАЦИЯ ПОДАРКОВ»

Составил: воспитатель

                                                                                  Буравлева И.В.

Прокопьевск

Пояснительная записка

     Праздники и поздравления, в нашей стране и в целом мире, являются частью социума. Во всем мире принято, в определенные даты, будь это государственные праздники или традиционные народные праздники, поздравлять значимых для человека людей и одаривать их подарками.

     Дарение подарка приносит человеку, как дарящему, так и одаряемому, только положительные эмоции и внутреннее удовлетворение. Очень часто эти действия помогают наладить некоторые «мосты» общения и решить проблемные вопросы.

     Возможно некоторые изложения покажутся не очень корректными, но это, все же, часть нашей жизни, нашего социума. Люди всегда реально ждут подарков и готовы их принимать.

     Но материальное положение людей среднего уровня практически всегда находится в шатком положении. Сегодня есть деньги, завтра их нет, а на «носу» праздник, и нужно поздравить столько близких и дорогих нам людей. А еще больше хочется определить своему подарку индивидуальность. Возникает вопрос: «А как быть, как справиться без ущерба собственному или семейному бюджету?» Естественно, нужно обладать определенными навыками: сообразительностью, творческим потенциалом, способностью организовать себя на определенную деятельность и многими другими. Именно поэтому их нужно развивать с детства.

     На сегодняшний день пристальное внимание уделяется детям-сиротам и детям оставшимся без попечения родителей и законных представителей. И это не безосновательно! Потому что главной задачей учреждений для таких детей и образования в целом остается формирование полноценной личности. 

     Именно организация кружковой работы по обучению и изготовлению подарков предупреждает затруднения и преодоление дезадаптации в условиях проживания в современном обществе, а также помогает рационализировать формы досуговой деятельности.

     Кружковая работа ориентирована на активный отдых ребят, в которой все выбранные направления основаны на проявлении творческих способностей детей, что вызывает интерес к развитию новых навыков и талантов, а также на удовлетворение потребностей при реализации результатов своей творческой деятельности.

Цель: развитие творческого потенциала детей, раскрытие их творческого таланта; способствование обретению глубокого пониманию самого себя и своих взаимоотношений с окружающими.

Задачи:

ü Уделять максимальное внимание развитию личности ребенка, раскрывать его способности на основе удовлетворения интересов;

ü Создать условия для воспитания социально адаптированной личности;

ü Развивать творческий потенциал каждого ребенка индивидуально и в коллективе;

ü Создать условия для организации разнообразной значимой творческой деятельности детей, способствующей снятию напряжения;

ü Развивать способности воспитанников к мобилизации приобретенных знаний и навыков в нужный момент;

ü Воспитывать потребность показать себя с лучшей стороны, желание завоевать внимание и уважение взрослых и сверстников;

ü Корректировать волевые качества детей, эстетический и художественный вкус.

Основополагающие принципы программы

ü Принцип актуальности – ориентированность на решение значимых задач и возникших проблем для развития творческой личности ребенка средствами конкретной программы;

ü Принцип целостности – отражение в программе целостной и последовательной системы мер по достижению поставленных целей, взаимосвязь всех организационных, содержательных и процессуальных компонентов;

ü Принцип гуманистической направленности – утверждает отношение к ребенку как к высшей ценности;

ü Принцип коррекционно-развивающий – предупреждает возникновение сложностей в социализации ребенка;

ü Принцип моделирования поливариантов творческой деятельности с учетом возрастных и  психофизических особенностей воспитанников.

Основные функции программы

ü Реабилитационная – снятие напряженности, восполнение эмоционально – психических сил ребенка.

ü Образовательная – получение новой информации, непредусмотренной школьной программой, активное её реализация в своем жизненном опыте.

ü Социализация – возможность для естественного, ненасильственного вхождения в жизнь посредством приобретения творческих навыков.

ü Культурологическая – возможность заняться творческим поиском и испытать при этом успех.

ü Развивающая – создание условий для развития всех существующих сил личности, ее саморазвитие и самореализации.

ü Результативная – создание эффективных условий для реализации практически творческих результатов своего труда, через возможность дарения подарков по поводу и без.

Нормативно-правовые документы:

Конституция РФ.

Закон РФ 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании»

Федеральный закон от 24 июля 1998г. № 2 124 – ФЗ «Об основных гарантиях прав человека в РФ».

Конвенция о правах ребенка ООН, 1991г.

Федеральный закон о государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений (Российская газета № 127 от 27.12.1996г.)

Материалы государственного комитета РФ по молодежной политике.

Инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций.

Правила по технике безопасности, пожарной безопасности.

Приказы Управления образования.

Должностные инструкции работников.

Санитарные правила о прохождении медосмотра.

Формы и методы работы

     Индивидуальные и коллективные формы работы кружка осуществляются с использованием традиционных методов (беседы, наблюдения, поручения,  экскурсии, практический, наглядный, метод сотрудничества), а также использование методов инновационных технологий.

Прогнозируемый результат

ü Раскроется талант и способности каждого ребенка, при применение полученных знаний и умений в различных видах творческой деятельности, получат удовлетворения в  потребностях на основе интересов, прежде всего духовных.

ü Созданные условия развития и воспитания социально адаптируют детей, раскроет творческий потенциал каждого ребенка индивидуально и в коллективе (даст возможность приобрести навык трудиться сообща, помогать друг другу, справедливо распределять общую работу, умения планировать свой труд, подбирать необходимые материалы и инструменты, выработает стремление радовать окружающих).

ü Творческая деятельность, а прежде всего активное общение поможет снять напряжение, овладеть навыками общения методом ненасильственного действия, научит понимать и проявлять свои чувства, установится гармония общения со сверстниками и взрослыми.

ü Сформируется познавательная и социальная активность, волевые качества, способность к саморегуляции и мобилизации жизненного опыта в нужный момент.

     Можно было бы еще много сказать о полезном и содержательном, что вносит в жизнь детей кружковая работа, но и этого более чем достаточно для того, чтобы увидеть не только развлечения и забаву, заполняющие досуг детей, приобщение к труду, но и вместе с этим и одно из средств педагогического воздействия на ребят.

Календарно тематический план кружка «Корпорация подарков»

Месяц	Тема занятия, форма	Кол-во занятий
Сентябрь	«Праздник – это…» - беседа-диалог. «Шишки, желуди, орехи» - экскурсия для сбора природного материала. «Бабушка рядышком с дедушкой!» - практическое занятие: изготовление подарка ветеранам из природного материала. «Учительница первая моя» - практическое занятие: изготовление поздравительных открыток.	1 1 1 1
Октябрь	«Только раз в году!» - беседа – диалог о праздновании Дня Рождения, с использованием видеоматериала. «Твой День Рождения!» - практическое занятие: изготовление цветочков из природного материала, красок. «День народного единства» - практическое занятие: изготовление открыток-раскладушек с использованием методов рисование и аппликации государственных символов.	1 2 1
Ноябрь	«Маме за подарком!» - просмотр видеоматериала о различных способах приготовления подарков. «С любовью маме!» - практическое занятие: подготовка материала и изготовление подарка «Сакура». «День рождения моего Дома» - практическое занятие: подготовка материала, изготовление основных частей поделки, обмотка заготовки шпагатом.	2 2
Декабрь	«День рождения моего Дома!» - практическое занятие: украшение готовой поделки (бусинки, стразы, аппликационный материал). «Новогодние желания» - практическое занятие: изготовление и украшение новогодних открыток пожеланий. «Новогодний сюрприз» - практическое занятие: подготовка и изготовление материала для украшения группы (снежинки, ёлочки, силуэт Снежной Королевы)	1 1 2
Январь	«Спасибо за заботу!» - практическое занятие: рисование картинки, изготовление и украшение для нее рамки. «С Днем рождения, Снеговики!» - практическое занятие: изготовление поздравительного плаката зимним именинникам (аппликация, рисование, украшение, поздравления).	2 2
Февраль	«От Святого Валентина» - просмотр видеоматериала о традициях поздравления с Днем Святого Валентина; практическое занятие: подготовка материала и изготовление и украшение традиционных «сердечек». «С Днем Защитника Отечества» - практическое занятие: изготовление заготовок «медали», их оформление. «Милым женщинам!» - практическое занятие: изготовление корзинок с цветочками.	2 1 1
Март	«Милым женщинам!» - практическое занятие: изготовление корзинок с цветочками. «Земля наш дом!» - практическое занятие: изготовление макета Земли (папье-маше), украшение макета цветами и предметами по желанию. «Посмеемся с нами!» - практическое занятие: изготовление шарнирного клоуна, «одевание» его с помощью липкой бумаги.	1 2 1
Апрель	«Хочу быть космонавтом!» - практическое занятие: изготовление поздравительного плаката о космосе (аппликация, рисование, украшение, поздравления). «Святая Пасха» - практическое занятие: изготовление макета пасхального яйца (папье-маше), украшение макета. «С Днем Весны!» - практическое занятие: украшение веточек (предварительно пророщенных) весенними цветами и российскими флажками.	1 2 1
Май	«Низкий поклон, Ветераны!» - практическое занятие: изготовление символического подарка и поздравительной открытки для ветеранов. «Лучший подарок – книга» - практическое занятие: окультуривание старых книжек, придание им нового современного вида. «Мы родом из детства!» - практическое занятие: изготовление ангелочков из кусочков материи.	1 2 1

Краткое описание документа:

Данная программа предназначена для ведения кружковой работы в школе, в детском доме, в детском саду для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представлен примерный план работы на год, который можно корректировать на свое усмотрение. Такая кружковая работа вызывает интерес у младших детей, желание делать близким людям приятное, кроме того развивает их разносторонне.