Программа для психолога по ПМПкоррекции

               Комплексная программа

Психолого-медико-педагогической коррекции и социальной реабилитации, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

             на 2010-2015 г.г.

                     Пояснительная записка.

Контингент воспитанников Тербунской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната 8 вида №  6  формируется ежегодно из детей 7-20 лет, имеющих заключения областного центра диагностики и консультирования о снижении интеллекта воспитанников.

Большинство детей имеют характерологические и личностные аномалии, выражающиеся в расстройстве поведения. Отклоняющееся поведение несёт в себе риск противоправных действий.

Все воспитанники в школе-интернате сироты и оставшиеся без попечения родителей. Явное и «скрытое» социальное сиротство усугубляет проблему неустроенного и обездоленного детства с невысоким уровнем духовной и общей культуры, неблагополучием психического и физического здоровья.

Настоящая программа включает мероприятия по реализации практической разносторонней помощи воспитанникам интерната.

Цель программы: решение в определённой степени проблем выживания, развития защиты, социализации детей, проведение профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Цель предполагает решение следующих задач:

1)                     обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних воспитанников;

2)                     предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий воспитанников; выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;

3)                     психолого-медико-педагогическая коррекция и социальная реабилитация воспитанников.

Программа осуществляется службами и специалистами школы-интерната: социальной, психологической, медицинской, логопедической службами, педагогами-дефектологами, учителями, воспитателями, администрацией школы-интерната.

Программа предусматривает сотрудничество с комиссией ПДН, с ОВД, с сотрудниками ГИБДД, с ЦЗН, с органами опеки и попечительства администрации Тербунского района и Липецкой области, с органами управления здравоохранения, военным комиссариатом, прокурату­рой, народными судами Липецкой области, шефами-спонсорами, благотворительными организациями.

Основополагающими документами настоящей программы являются следующие нормативно-правовые  документы:

1) Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 21.05.1999 года; закон Липецкой области № 87-ОЗ «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Липецкой области» от 22.08.2007 года».

2)                     Конвенция ООН о правах ребёнка;

3)                     Закон Российской Федерации  Об образовании;

4)                     Конституция Российской Федерации;

5)                     Приказ Министерства образования Российской Федерации от 28.02.2000 года № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде»

               Программа включает три раздела:

1.  Индивидуальная и коллективная профилактическая работа с воспитанниками по предупреждению безнадзорности и правонарушений.

2.  Психолого-медико-педагогическая коррекция и социальная реабилитация.

3.  Сотрудничество с органами и учреждениями по решению проблем воспитанников школы-интерната.

Содержание работы.

1. Индивидуальная профилактическая работа с воспитанниками по предупреждению безнадзорности и правонарушений.

№	Наименование мероприятий	Сроки выполнения	Исполнители
1.	Выявление по классам-группам воспитанников, требующих сопровождения специалистов. Вовлечение воспитанников группы «риска» в кружки, клубы по интересам, в спортивные секции	Сентябрь-декабрь	ПМПК школы-интерната, социальные педагоги,педагоги дополнительного образования, воспитатели
2.	Контроль за посещаемостью уроков воспитанниками школы. Организация еженедельных линеек с анализом посещаемости, успеваемости и поведения воспитанников. Трудотерапия. Внеклассные занятия в группах « Осторожно, дорога!» Инструктаж по технике безопасности. Профилактическая беседа «Если нарушен общественный порядок» Индивидуальные беседы с воспитанниками. Работа кружков, клубов по интересам, спортивных секций	В течение учебного года. Октябрь-январь	Зам. директора по учебной работе Гребенькова О.Т.  Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М. Воспитатели Социальные педагоги Педагоги дополнительного образования
3.	Организация свободного времени воспитанников школы-интерната в период каникул: осенних, зимних, весенних, летних	Во время каникул	Старшая вожатая Семёнова Е.А. Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М. Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х.
4.	Занятия в группах с воспитанниками «Осторожно, огонь!» Встречи с работниками пожарной инспекции.	В течение учебного года	Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М. Воспитатели
5.	Встречи с работниками ГИБДД.	В течение учебного года	Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М. Воспитатели Классные руководители
6.	Встречи с работниками РОВД	В течение учебного года	Социальные педагоги Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М.
7.	Беседы на тему: «Наши права и обязанности. Уголовная ответственность несовершеннолетних»	Октябрь-декабрь	Социальные педагоги: Сметанина Т.П. Животова К.И.
8.	Организация проведения смотра-конкурса театральных коллективов среди воспитательных групп. Проведение военно-спортивной игры «Зарница» Проведение конкурса «А ну-ка, мальчики»	Февраль	Зам. директора по воспитательной работе Моргачёва И.М. Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х. Воспитатели. Учитель физкультуры Ключников А.А.
9.	Организация профориентационных встреч с представителями различных профессий (тракторист, доярка, свинарка, растениевод, строитель…) Проведение вечеров встреч с выпускниками школы.	В течение учебного года. Февраль-март	Учителя трудового обучения, воспитатели. Социальные педагоги
10.	Участие в областном конкурсе театральных коллективов.	Март	Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х.
11.	Участие в областном конкурсе «Созвездие» Проведение праздника «День здоровья», эколого-трудовые десанты.	Апрель	Учитель музыки: Пилипенко М.Н. Воспитатели Учитель физкультуры: Ключников А.А. Педагоги ДО
12.	Участие в мероприятиях, посвященных Великой Победе. Подготовка праздника «Международный день Защиты детей»	Май	Учитель музыки: Пилипенко М.Н. Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х. Старшая вожатая: Семёнова Е.А.
13.	Организация летнего отдыха воспитанников. Беседы по технике безопасности жизни в летний период (поведение на дорогах, на водоёмах)	Май-август	Директор школы-интерната: Черников М.П. Зам. директора по ВР: Моргачёва И.М. Социальные педагоги: Сметанина Т.П. Животова К.И.
14.	Организация конкурсов, выставок на тему «Осенние мотивы». Трудовые десанты по уборке школьного двора.	Сентябрь-октябрь	Зам. директора по ВР: Моргачева И.М. Старшая вожатая: Семёнова Е.А. Воспитатели.
15.	Организация посещений сельского ДК в выходные и праздничные дни. Общешкольные мероприятия, посвященные дню учителя, празднику осени, экологические десанты.	Октябрь-ноябрь.	Зам. директора по ВР: Моргачева И.М. Старшая вожатая: Семёнова Е.А. Воспитатели. Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х.
16.	Организация Новогодних праздников, культурно-развлекательных мероприятий	Декабрь-январь	Зам. директора по ВР: Моргачева И.М. Старшая вожатая: Семёнова Е.А. Воспитатели. Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х. Учитель музыки: Пилипенко М.Н.
17.	Участие в областном конкурсе рисунка «СТОП! СПИД!», Всероссийском конкурсе «Олимпийские фантазии», областных спортивных соревнованиях.	Декабрь-февраль.	Старшая вожатая: Семёнова Е.А. Медицинские работники Учитель физкультуры Ключников А.А. Педагог ДО Офицеров П.В.
18.	Организация поездок, экскурсий по родному краю.	В течение учебного года.	Музыкальный руководитель: Богданова Н.Х.

2.Психолого-медико-педагогическая коррекция

и социальная  реабилитация.

№		Наименование мероприятий	Сроки выполнения		Исполнители
1.		Социально -психологическая помощь вновь прибывшим воспитанникам по адаптации в школе-интернате.	Сентябрь-декабрь		Социальные педагоги: Животова К.И. Сметанина Т.П. Педагог- психолог Офицерова Н.Я.
2.		«Учитесь властвовать собой!». Час психолога о характерах и характеристиках в 9 и 11 классах.	В течение учебного года		Педагог-психолог Офицерова Н.Я.
3.		Права и обязанности старшеклассников, выпускников школы. Беседы для воспитанников 7-11 классов.	В течение учебного года		Социальные педагоги: Сметанина Т.П. Животова К.И. Социально-правовой кружок «Правильный выбор»
4.		« Я за всё несу ответ». Час психолога для выпускников  9 и 11 классов.	В течение учебного года		Педагог-психолог Офицерова Н.Я.
5.		«Социальный статус воспитанников в школе-интернате» Беседы с учащимися 8-11 классов.	В течение учебного года		Социальные педагоги: Животова К.И. Сметанина Т.П.
6.		Беседа « Если хочешь быть здоров» Лекция врача -нарколога Тербунской ЦРБ	Март-май		Врачи Тербунского ТМО. Медицинские работники школы-интерната.
7.		Ознакомление воспитанников с Конвенцией ООН «О правах ребёнка»	В течение учебного года		Воспитатели. Социальные педагоги.
8		Диспут на тему: « Быть самостоятельным - это как?» для воспитанников 9-11 классов с приглашением инспектора по охране детства администрации Тербунского района.	Февраль-март		Социальные педагоги: Сметанина Т.П. Животова К.И.
9.		« Я выбираю профессию» (анкетирование, беседа о реальных возможностях воспитанников: профессиональных, интеллектуальных, медицинских)	Апрель-май		Педагог-психолог6 Офицерова Н.Я. Социальные педагоги: Сметанина Т.П. Животова К.И. Врач-педиатр: Офицеров В.М.
10.	«Реальные физические и психические возможности воспитанников» (Обследование выпускников областным центром диагностики и консультирования)		Май	Администрация школы-интерната Председатель комиссии Королёва Н.А.
11.	Встреча с представителями ПУ-26 г. Липецка; ПУ-33 п. Агроном, Лебедянского района( Дни открытых дверей)		Март-апрель	Администрация школы-интерната, социальные педагоги
12.	Посещение семей родственников и воспитателей  замещающих семей с целью обследования условий проживания в них несовершеннолетних воспитанников.		В период каникул	Социальные педагоги, общественный инспектор по охране детства Болотов С.Н.

3.Сотрудничество с органами и учреждениями по
решению проблем воспитанников.

№	Наименование мероприятий	Сроки выполнения	Исполнители
1.	Встречи и профилактические беседы с инспектором комиссии ПДН	1 раз в четверть	Худякова И.Н. Солодилова Н.Н. Социальные педагоги
2.	Организация многостороннего контроля  за условиями воспитания и проживания воспитанни­ков школы-интерната с целью профилактики безнадзорности и правонарушений.	В каникулярное время. В выходные и праздничные дни.	Администрация учреждения. Зам. директора по ВР. Социальные педагоги.
3.	Заключение договоров с Тербунским ЦЗН, Управлением образования и науки о занятости несовершеннолетних воспитанников с 14 до 18 лет.	В течение учебного года	Социальные педагоги. Директор ЦЗН. Управление образования и науки администрации Липецкой области
4.	Обследование и лечение воспитанников в областной психоневрологической больнице (с. Плеханово, Грязинского района)	По мере необходимости	Районный врач-психиатр. ПМПК школы-интерната. Врач Офицеров В.М.
5.	Постановка воспитанников школы с 16 лет на воинский учёт.	В течение учебного года	Военкомат. Социальные педагоги
6.	Встречи с работниками ГАИ, МЧС.  Проведение Недели здоровья.	Апрель-май	Зам. директора по ВР Моргачёва И.М. Воспитатели Учитель физкультуры
7.	Экскурсии в территориальный пункт УФМС России по Липецкой области в Тербунском районе для получения паспортов воспитанникам.	В течение учебного года.  С 14-летнего возраста воспитанников.	Социальные педагоги
8	Организация встреч со спонсорами, оказывающими шефскую помощь школе-интернату.	В течение года	Администрация организации для детей-сирот. Спонсоры

Ожидаемые результаты:

1.Обеспечение профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних воспитанников.

         2.Снижение количества правонарушений среди учащихся.

         3. Повышение уровня социальной адаптации и реабилитации воспитанников школы-интерната.

         4.Повышение культуры поведения воспитанников.

         5.Повышение уровня демократической культуры воспитанников, их правового самосознания, патриотичности и гражданственности.

Литература.

1.                      Федеральный Закон РФ от 24.06.1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

2.                      Закон Липецкой области № 87-ОЗ «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Липецкой области» от 22.08.2007 года»

3.                      Приказ Министерства образования Российской Федерации от 28.02.2000 года № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде»

4.                      Закон РФ «Об образовании» -М. :ТЦ Сфера,2006.—64. (Правовая библиотека образования)

 5.Система работы школы по защите прав и законных интересов ребёнка. Автор-составитель Н.А.Маньшина,  Волгоград: 2007 г. - 205 с.

 6.Конвенция ООН о правах ребёнка, 1989 г.

7.     Профилактика социально опасного поведения школьников. Автор- составитель Е.Ю. Ляпина, Волгоград: Учитель 2007 г. - 231 с.

8.     Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Серия «Воспитательная работа» Москва. Издательство «Глобус», 2009