Пояснительная записка
Программа элективного курса по математике «Встречи с модулем» составлена на
основе:
1. Федерального
Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего
образования по математике (углубленный уровень)
2. Примерной
программы среднего полного общего образования (углубленный уровень) по математике
рекомендованной Министерством образования РФ.
Цели
курса:
·
На основе
коррекции базовых математических знаний обучающихся, совершенствовать
математическую культуру и творческие способности учащихся. Расширение и
углубление знаний, полученных при изучении курса алгебры.
·
Закрепление теоретических
знаний; развитие практических навыков и умений. Умение применять полученные
навыки при решении нестандартных задач в других дисциплинах.
·
Создание условий для формирования и
развития у обучающихся навыков анализа и систематизации, полученных ранее знаний;
подготовка к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Задачи
курса:
·
Реализация индивидуализации обучения;
удовлетворение образовательных потребностей школьников по алгебре. Формирование
устойчивого интереса обучающихся к предмету.
·
Выявление и развитие их
математических способностей.
·
Обеспечение усвоения обучающимися наиболее
общих приемов и способов решения задач. Развитие умений самостоятельно
анализировать и решать задачи по образцу и в незнакомой ситуации;
·
Формирование и развитие аналитического и
логического мышления.
·
Расширение математического представления
учащихся по определённым темам.
·
Развитие коммуникативных и общеучебных
навыков работы в группе, самостоятельной работы, умений вести дискуссию,
аргументировать ответы и т.д.
Планируемые результаты
Изучение
данного курса дает учащимся возможность:
-
повторить и систематизировать ранее изученный материал школьного курса
математики;
-
освоить основные приемы решения задач;
-
овладеть навыками построения и анализа предполагаемого решения поставленной
задачи;
-
овладеть и пользоваться на практике техникой сдачи теста;
-
познакомиться и использовать на практике нестандартные методы решения задач;
-
повысить уровень своей математической культуры, творческого развития,
познавательной активности;
-
познакомиться с возможностями использования электронных средств обучения, в том
числе Интернет-ресурсов, в ходе подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Содержание учебного курса
Модуль действительного числа.
Геометрическая интерпретация. Линейное уравнение, содержащее абсолютную
величину. Уравнение и неравенства вида |х|= а, |ах+в|=0, |ах+в|≤0.
График функции у=|х|, у=| ах+в |.
Построение графиков функций, связанных с модулем.
Методы решения уравнений вида: |ах+в|=с,
где с - любое действительное число, |ах+в|=|сх+д|.
Графическое решение неравенства |ах+в|≤с,
где с – любое действительное число.
Методы решения уравнений вида: |ах+в|+|сх+д|=т,
|ах+в|+|сх+д|+пх=т. Методы решения неравенств вида: |ах+в|+|сх+д|<т,|ах+в|+|
сх+д|+ пх>т.
Методы решения неравенств вида:
|ах+в|≤| сх+д|, |ах+в|≥| сх+д|, |ах+в|≤ сх+д, |ах+в|≥ сх+д.
Графическая интерпретация.
Квадратное уравнение, содержащее
абсолютную величину. Метод замены переменной. Решение уравнений.
Программа
рассчитана на 17 часов (17 рабочих недель) – 1 час в неделю. Контрольные работы
– 1 час.
Календарно-тематический
план
№ урока
|
Наименование
разделов и тем
|
Кол-во часов
|
Дата проведения
|
|
Модуль
(17 часов)
|
|
1
|
Модуль:
общие сведения.
|
1
|
|
2-3
|
Преобразование
выражений, содержащих модуль.
|
2
|
|
4-6
|
Решение
уравнений, содержащих модуль.
|
3
|
|
7-9
|
Решение
неравенств, содержащих модуль.
|
3
|
|
10-12
|
Решение
уравнений и неравенств, содержащих модуль.
|
3
|
|
13-16
|
Графики
функций, содержащих модуль.
|
4
|
|
17
|
Контрольная
работа
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.