Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 4 г. Оса»
Проект создания ТОПа
«ОСА» - организация социальных акций
Руководитель Соколова И.В.
Оса 2012 год
Актуальность
Помните знаменитое стихотворение В.В. Маяковского, в
котором есть такие слова: «Смотрите, завидуйте, я гражданин…» А что такое быть
гражданином? По определению гражданство – это политико-правовая связь человека
и государства, выраженная во взаимных правах и обязанностях. В данном случае
хочется обратить внимание на слово ВЗАИМНЫХ. Но мы, очень часто забываем, что
не только государство нам обязано, но и мы сами можем сделать страну, в
которой живем лучше, красивее, добрее. И начинать нужно с малого: с помощи
конкретному человеку, с благоустройства территории около дома или школы.
Одной из главных проблем нашего общества является
убежденность граждан, что они ничего не могут изменить, что кто-то должен
решать проблемы всего государства или конкретного населенного пункта. И эта
убежденность делает людей инертными, безынициативными. Поэтому мы хотим создать
молодежное объединение «ОСА», которое будет заниматься организацией социальных
акций среди молодежи школы и города.
Цели проекта:
·
развитие гражданской инициативы и
ответственности в молодежной среде;
·
привлечение внимания к проблемам,
существующим в местном социуме
·
организация социальных акций, направленных
на частичное решение существующих проблем
Задачи:
1. Собрать
инициативную группу молодых людей
2. Изучить
теоретический материал о видах и формах проведения социальных акций и правовых
основах данного вида деятельности
3. Определить
круг проблем, существующих в социуме.
4. Организовать
социальные акции, направленные на привлечение внимания к проблемам или на
решение проблем.
5. Проанализировать
результаты деятельности инициативной группы.
Сроки реализации проекта:
октябрь 2012 – май 2013гг.
Инициаторы: учащиеся профильной группы по
обществознанию 10 класса МБОУ «СОШ №4 г. Оса»
Организация
деятельности по реализации проекта
Этап
|
Деятельность
|
Подготовительный
(октябрь)
|
·
Продумать
цели и задачи деятельности молодежного объединения
·
Объявить
о его создании для привлечения учащихся школы к деятельности объединения.
·
Определить
место и время постоянных встреч объединения (1 раз в неделю)
·
Выбрать
инициативную группу организаторов социальных акций
|
Основной
|
·
Методом
мозгового щтурма определить круг проблем, существующих в школе и городе.
·
Изучить
формы и правовые основы проведения социальных акций
·
Организовать
интернет-опрос о проблемах, которые волнуют молодежь
·
Выбрать
несколько форм, способствующих привлечению внимания к решению обозначенных
проблем
·
Проводить
акции, в соответствии с планом
|
Планируемые
акции
(декабрь
- январь)
|
1. Октябрь.
Фотопробег «Два лица одного города» (фотографии достопримечательностей и
проблем нашего города)
2. Ноябрь:
«Белый цветок» (изготовление и продажа белых цветов – символов оказания
материальной помощи больным детям)
3. Декабрь
«Подари детям праздник» (организация новогодних мероприятий в детском
отделении больницы)
4. Январь,
февраль «Выборы – дело общее» (привлечение внимания избирателей к выборам органов
местного управления)
5. Март «Поменяй
сигарету на конфету»
6. Апрель
«Молодежь за чистый город» (организация уборки мусора, посадки деревьев
вокруг школы)
7. Май
«Флеш-моб уличные танцы» (привлечение внимания к проблеме организации досуга
молодежи города)
|
3.
Аналитический
|
·
Анализ
деятельности объединения, поиск положительных сторон и недостатков
·
Определение
перспектив развития объединения
|
Возможные риски в процессе реализации
проекта и пути их решения
Риски
|
Выходы
|
1. При
индивидуальной системе обучения, существующей в НОЦ, очень трудно
систематически собирать определенную группу учащихся.
|
Собирать
инициативную группу для разработки акции, затем привлекать к её осуществлению
всех желающих.
|
2. Часть
планируемых акций требует денежных средств
|
Найти
спонсоров для проведения акций;
|
3. Возможно,
часть акций не привлечет большого количества участников
|
Продумывать
заранее рекламные кампании
|
4. Из-за
сложившейся в городе, сложной ситуации в выстраивании взаимоотношений
учащихся разных школ, будет сложно организовать городские молодежные акции
|
Обратится
за помощью в молодежный парламент города, в комитет по делам молодежи, в
городскую администрацию.
|
5. Сложно
привлечь к участию в акциях учащихся 11 классов по причине их большой
загруженности в процессе подготовки к ЕГЭ
|
Привлекать
к участию в акциях только желающих и продумывать возможность участия без
больших временных затрат.
|
Примерные
затраты на реализацию проекта
Название акции
|
Предполагаемые расходы
|
Сумма
|
«Фотопробег»
|
1. Дипломы
для награждения участников
2. Рамки
для фотографий
3. Печать
качественных фотографий
4. Оформление
выставки работ
|
150
рублей
1200
рублей
1000
рублей
(Тоти-нефть)
|
«Белый
цветок»
|
1. Белая
лента
|
500
рублей
(Севастьянова
В.)
|
«Подари
детям праздник»
|
1. Конфеты
для больных детей, находящихся в детском отделении городской больницы
|
1000
рублей
(Ажгихина
А.Р.)
|
«Выборы
– дело общее»
|
1. Выпуск
агитационных листовок
2. Проведение
интернет-опроса
3. Социологический
опрос на улицах города
|
Помощь
избирательной комиссии (Киселева И.П.)
|
«Поменяй
сигарету на конфету»
|
1. Конфеты
(карамель, леденцы)
|
500
рублей
(Яскин
А.В.)
|
«Молодежь
– за чистый город»
|
1. Резиновые
перчатки
2. Мешки
для мусора
3. Плакаты,
листовки
4. Воздушные
шарики с надписью «Молодежь – за чистый город»
|
1000
рублей
(Маг.
Людмила)
1000
рублей
(Фотон)
|
«Уличные
танцы»
|
1. Обеспечение
музыкального сопровождения
|
Дворец
культуры
|
Планируемые результаты
В
результате участия в молодежном объединении «ОСА – организация социальных
акций», члены группы приобретут следующие умения и навыки:
1. Теоретические:
знания о проведении социальных акций; правовые основы проведения социальных
акций
2. Социальные:
умение видеть проблемы, существующие в социуме;
умение планировать
деятельность по решению проблем, подбирать средства, соответствующие цели, расчетывать
необходимые ресурсы
3. Коммуникативные:
выстраивать взаимодействие друг с другом, привлекать желающих к участию в
акциях.
4. Гражданские:
знание своих прав и обязанностей; умение защищать свои права
Система
оценки проекта
Проект
создания молодежной организации состоит из мини-проектов проведения
запланированных социальных акций. Оценивать деятельность организации
планируется по следующим критериям:
1. Систематичность
собраний инициативной группы
2. Разработка
мини-проектов по реализации акций
3. Распределение
ответственных за проведение акций (каждый член инициативной группы должен побывать
в роли организатора)
4. Проведение
рекламных кампаний для привлечения участников акции
5. Отчет
о проведенных акциях (фоторепортаж, перечисление собранных средств, оформление
выставки и т.д.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.