Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература Рабочие программыПрограмма по обществознанию для 8-9 класса

Программа по обществознанию для 8-9 класса

Скачать материал
библиотека
материалов



hello_html_35429ec4.jpg






Пояснительная записка.


Рабочая программа по обществознанию для 8-9 классов составлена в соответствии Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ«Об образовании в Российской Федерации».

и типовой программы Обществоведение» авторов: В.М.Мозговой, В.В.Воронковой (сборник программ специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 класс) /Под. редакцией В.В.Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2013

Предмет «Обществознание» является одним из основных учебных предметов области «Обществознание» федеральной части учебного плана КОУ «Исилькульская адаптивная школа-интернат» на 2019-2020 учебный год.

Цель программы - создание условий для социальной адаптации учащихся путем повышения их правовой и этической грамотности, создающей основу для безболезненной интеграции в современное общество ребенка через знания своих гражданских обязанностей и умение пользоваться своими правами.

В процессе изучения материала обучающиеся знакомятся с морально-этической проблематикой, взаимосвязью морали и права, конституционным устройством Российской Федерации, правами и обязанностями граждан нашей страны, основами уголовного права, получают самые общие представления о государстве и праве.

Рабочая программарассчитана в соответствии с годовым календарным учебным графиком и учебным планом КОУ «Исилькульская адаптивная школа-интернат» на 2019-2020 учебный год.

8класс - 35часа, 1 час в неделю.

9класс - 34 час, 1 час в неделю.

В том числе от половины до двух трети материала отведено на практическое закрепление материала через ролевые игры, выполнение практических заданий, уроки-экскурсии и уроки-встречи, лабораторные и практические занятия. Одним из основных методов работы с учащимися является беседа, которая позволит выявить уже имеющиеся у школьников представления по обсуждаемому вопросу, скорректировать и дополнить их, активизировать поисково - познавательную активность, речевую деятельность учащихся.

При изучении материала на уроке используются следующие виды учебной деятельности учащихся:

- работа с учебником;

- работа с правовыми документами;

-конспектировать;

-поиск необходимой информации в учебной и справочной литературе;

-работа с раздаточным материалом;

-просмотр видеофрагментов;

- обсуждение и анализ увиденного(прочитанного);

- самостоятельная работа;

- работа в группе;

-тестирование;

- усвоение нового материала;

- анализ реальных жизненных ситуаций,

- приводить примеры из жизненного опыта.

-контролировать и оценивать свои достижения.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 8-9кл.

К концу обучения курса «Обществознание» в 8 классе обучающиеся
должны знать:

Что такое государство.
Что такое мораль.
Что такое право.
Что собой представляет законодательная, исполнительная, судебная власть в Российской Федерации.
Какие существуют основные конституционные права и обязанности граждан Российской Федерации.
должны уметь:
Написать просьбу, ходатайство, поручение, заявление, расписку. Оформлять стандартные бланки.

К концу обучения курса «Обществознание» в 9 классе обучающиеся
должны знать:

Виды правовой ответственности.
Что такое правонарушение.
должны уметь:
Обращаться при необходимости в соответствующие правовые учреждения.
Правильно оформить просьбу в органы исполнительной власти.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Аксёнова А.К.

Номер материала: ДБ-1063691

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.