Пояснительная записка
Рабочая программа учебного курса по модулю «Основы православной
культуры» составлена на основе
·
Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования Российской Федерации от 06.10.09. № 373;
зарегистрированного Министерством юстиции России 22.12.09., регистрационный
номер № 17785.
·
Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 г. N 74 о преподавании комплексного учебного курса «Основы
религиозных культур и светской этики» (далее ОРКСЭ) во всех субъектах РФ в 4-ых
класса общеобразовательных учреждений.
·
Авторской программы Кураева «Основы
православной культуры» и соответствует требованиям
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования (ФГОС НОО) 2008 года.
·
ООП НОО МБОУ
СОШ №3 (Программа духовно – нравственного развития,
воспитания обучающихся на ступени начального общего образования)
Общая характеристика учебного предмета
Преподавание
основ православной культуры в 4 классе общеобразовательного учреждения
направлено на то, чтобы сориентировать школьника в современной жизни общества,
обеспечивая при этом интеграцию в культурную традицию общества — вглубь времен.
Учащиеся начальной школы прежде всего должны ознакомиться со священными
страницами родной истории, чтобы впоследствии им стало понятно, почему человек
должен стремиться к добродетельной жизни. В ходе изучения этого нового предмета
учащиеся должны познакомиться с историческими и нравственными основами родной
православной культуры.
Цель учебного курса «Основы православной
культуры» - формирование у
младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному
на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении
к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Основные
задачи курса:
1.
Осуществлять
духовно-нравственное воспитание учащихся на основе:
2. Формировать целостное восприятие мира,
представления о культурном и историческом единстве России и российского народа
и важности сохранения культурно-национального единства.
3. Способствовать целенаправленному включению
обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование вопросов, связанных с
изучением истоков представлений о морали и нравственности в контексте
отечественной культурной и религиозной традиции.
4. Создавать условия для познавательной активности
школьников, позитивной самостоятельной деятельности обучающихся.
5. Способствовать нравственному, моральному и
патриотическому воспитанию школьников на основе православной традиции.
6. Познакомить с особенностями церковного искусства,
основными сюжетами Ветхого Завета и Нового Завета, содержанием Евангелия.
Курс рассчитан на 34 часа, что составляет 1 час в неделю.
Планируемые результаты освоения учащимися
программы по основам православной культуры:
Личностные
·
осознание себя ответственным
членом семьи, школы, общества и Российского государства;
·
развитие чувства преданности и
любви к Родине, её истории и культуре, её традициям и преданиям, а в дальнейшем
- осознание ответственности за сохранение культурно - исторического наследия
России;
·
знание важнейших страниц
священной истории Отечества, выдающихся имён в истории России, святынь земли
Русской и знаменитых памятников православной культуры России;
·
осознание необходимости для
личностного развития таких добродетелей, как благодарность, дружба,
ответственность, честность, осторожность, трудолюбие и милосердие;
·
умение следить за своими
словами и делами; способность контролировать собственную деятельность на основе
выбора добра и пользы;
·
настроенность на доброе
поведение и добрые взаимоотношения с окружающими;
·
как результат преданности и
уважения к традициям своего народа - уважительное отношение к людям других
верований, другой национальной культуры, умение взаимодействовать с людьми
других верований и убеждений.
Метапредметные
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
Регулятивные
Учащиеся
научатся:
·
планировать собственные действия и соотносить их с
поставленной целью;
·
учитывать выделенные учителем ориентиры действия
при освоении нового текста;
·
выполнять учебные действия в устной и письменной
форме;
·
вносить коррективы в действие после его завершения,
анализа результатов и их оценки.
Учащиеся получат
возможность научиться:
·
ставить новые задачи для освоения
текста в сотрудничестве с учителем;
·
самостоятельно оценивать правильность выполненных
действия как по ходу их выполнения так и в результате проведенной работы;
·
планировать собственную читательскую деятельность.
Познавательные
Учащиеся
научатся:
·
находить нужную информацию
·
выделять существенную информацию из текстов разных
видов;
·
сравнивать произведения и их героев,
классифицировать произведения по заданным критериям;
·
устанавливать причинно-следственные связи между
поступками героев произведений;
·
устанавливать аналогии.
Учащиеся получат
возможность научиться:
·
осуществлять поиск необходимой информации
·
сравнивать и классифицировать жизненные явления,
героев, выбирая основания для классификации;
·
строить логические рассуждения, включающие
определение причинно-следственных связей в устной и письменной форме, в
процессе анализа литературного произведения и на основании собственного
жизненного опыта;
·
работать с учебной статьёй (выделять узловые мысли,
составлять план статьи).
Коммуникативные
Учащиеся
научатся:
·
работая в группе учитывать мнения партнёров,
отличные от собственных;
·
аргументировать собственную позицию и
координировать её с позицией партнёров при выработке решения;
·
точно и последовательно передавать партнёру
необходимую информацию;
·
оказывать в сотрудничестве необходимую
взаимопомощь, осуществлять взаимоконтроль;
·
владеть диалогической формой речи;
·
корректно строить речь при решении коммуникативных
задач.
Учащиеся получат
возможность научиться:
·
понимать относительность мнений и подходов к
решению поставленной проблемы;
·
задавать вопросы, необходимые для организации
работы в группе.
Предметные
·
развитие чувства прекрасного в
процессе знакомства с памятниками православной культуры;
·
знание достопамятных событий
отечественной истории, имён и подвигов величайших просветителей,
государственных деятелей, героев и святых людей России;
·
умение соотносить имена
выдающихся исторических личностей с основными вехами и важнейшими событиями
родной истории;
·
приобщение к духовно -
нравственным ценностям своего народа;
·
усвоение нравственных норм и
правил поведения в ходе знакомства с богатейшей православной культурой России,
имеющей особое значение в истории России, в становлении её духовности и
культуры;
·
приобретение устойчивых
представлений о нравственности и духовности в рамках понятий добро - зло,
правда - ложь, свобода и ответственность, совесть и долг;
·
формирование потребности в
нравственном совершенствовании
В
ходе изучения курса школьник научится
–
понимать значения слов: «священный», «святой», «заветный» («Россия — священная
наша держава», «святой долг», «заветные слова»);
–
усвоит основные духовно-нравственные принципы, которые отразились в русских
летописях, исторических повестях, сказаниях, преданиях, житиях святых,
пословицах и поговорках, русских народных сказках, а также выдающихся
произведениях русской классической литературы;
–
усвоит основные духовно-нравственные понятия: добро, благо, милость, совесть,
заповедь, долг, честь, добродетель, а через это — социально значимых
добродетелей: благодарность, дружба, ответственность, честность, осторожность,
трудолюбие, милосердие;
-
научится благожелательно относиться к носителям иных религиозных культур,
другого мировоззрения
–
почтительно относиться к Государственным символам России (Государственному
Гербу, Флагу и Гимну);
–
почтительно относиться к памятникам Великих Побед, священным местам великих
сражений;
– почтительно
относиться к родителям, воспитателям, попечителям, учителям, старшим, а также
навыков заботы о младших.
Получит возможность познакомиться
– с важнейшими
священными страницами родной истории;
– с именами и
подвигами выдающихся правителей Руси (святые князья Владимир Красное Солнышко,
Александр Невский, Дмитрий Донской), национальных героев (Минин, Пожарский,
Суворов, Кутузов, Ушаков), великих святых Русской Православной Церкви (Сергий
Радонежский, Серафим Саровский);
- со всемирно известными
памятниками православной культуры России: иконами (Владимирская икона Божией
Матери, «Троица» Андрея Рублёва), храмами (Успенский собор Московского Кремля,
Храм Христа Спасителя, церковь Георгия Победоносца на Поклонной горе), монастырями
(Троице-Сергиева Лавра).
Планируемые
результаты освоения основ православной культуры должны отражать:
·
формирование основ российской
гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и
историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности;
формирование православных ценностных ориентаций;
·
формирование целостного,
социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и
разнообразии природы, народов, культур и религий;
·
формирование уважительного
отношения к истории и культуре других народов;
·
развитие самостоятельности и
личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных
нормах, социальной справедливости и свободе в православном понимании;
·
формирование эстетических
потребностей, ценностей и чувств;
·
развитие навыков сотрудничества
со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать
конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
·
формирование установки на
безопасный, здоровый образ жизни, мотивации к творческому труду, работе на
результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
При
изучении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской
этики» предполагается интеграция с предметами «Литература», «Музыка»,
«История», «Изобразительное искусство» и развитие метапредметных умений и
навыков.
Основное
содержание учебного модуля «Основы православной культуры »
Раздел 1 Ведение. (1ч)Россия
— наша Родина.
Раздел 2. Основы православной культуры.
Часть 1. (16 ч) Введение в православную духовную
традицию. Культура и религия. Человек Бог в
православии. Православная молитва. Библия и Евангелие. Проповедь Христа.
Христос и Его крест. Пасха. Православное учение о человеке. Совесть и раскаяние.
Заповеди. Милосердие и сострадание. Золотое правило этики. Храм. Икона. Творческие
работы учащихся. Подведение итогов.
Раздел 3. Основы православной культуры.
Часть 2. (12ч). Как христианство пришло на Русь. Подвиг.
Заповеди блаженств. Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина. Православие
о Божием суде. Таинство причастия. Монастырь. Отношение христианина к природе. Христианская
семья. Защита Отечества. Христианин в труде.
Раздел 4. Духовные
традиции православного народа России. (5ч) Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и много конфессионального народа России. Подготовка
творческих проектов. Выступление учащихся со своими творческими работами.
Для реализации
программного содержания используются:
Учебник для общеобразовательных учреждений:
«Основы православной культуры». 4-5 классы. / А.В. Кураев. Москва: Просвещение.
2013
«Основы религиозных культур и светской этики».
Книга для учителя. Справочные материалы для общеобразовательных учреждений.
«Православие: полная энциклопедия для
православных»/ О. Глаголева,
Е. Щеголева. М.: Эксмо, 2011
«Основы религиозных культур и светской этики».
Книга для родителей.
Электронное пособие «Основы религиозных
культур и светской этики», «Основы православной культуры».
Электронная гуманитарная библиотека – http://www.gumfak.ru.
Государственный музей истории религии – http://www.gmir.ru.
Федеральный центр информационно-образовательных ресупсов - http://www.fcior.edu.ru.
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://www.school-сollection.edu.ru
А.В. Кураев, 4
класс УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ» 17ч. (1 час в неделю)
|
№
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
|
План
|
Факт
|
|
1.
|
Духовные ценности и нравственные идеалы в
жизни человека и общества. Россия – наша Родина
|
1.
|
06.09
|
|
|
2.
|
Культура и религия
|
1.
|
13.09
|
|
|
3.
|
Человек и Бог в православии
|
1.
|
20.09
|
|
|
4.
|
Православная молитва
|
1.
|
27.09
|
|
|
5.
|
Библия и Евангелие
|
1.
|
04.10
|
|
|
6.
|
Проповедь Христа
|
1.
|
11.10
|
|
|
7.
|
Христос и Его крест
|
1.
|
18.10
|
|
|
8.
|
Пасха
|
1.
|
25.10
|
|
|
9.
|
Православное учение о человеке
|
1.
|
08.11
|
|
|
10.
|
Совесть и раскаяние
|
1.
|
15.11
|
|
|
11.
|
Заповеди
|
1.
|
22.11
|
|
|
12.
|
Милосердие и сострадание
|
1.
|
29.11
|
|
|
13.
|
Золотое правило этики
|
1.
|
06.12
|
|
|
14.
|
Храм
|
1.
|
13.12
|
|
|
15.
|
Икона
|
1.
|
20.12
|
|
|
16.
|
Творческие работы учащихся
|
1.
|
10.01
|
|
|
17.
|
Подведение итогов
|
1.
|
17.01
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.