Программа по воспитательной работе в классах с ОВЗ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа

с углублённым изучением отдельных предметов №61»  г. Кирова.

610013, г.Киров, Нововятский район, ул.Ленина-14,тел/факс [phone],31-78-46.

«Утверждаю»

Директор школы

___________________/ В.Л.Русских/

«» сентября 2016 г.

П Р О Г Р А М М А

воспитательной работы с классным коллективом

4 (К) класса на 2016-2017 учебный год

Киров 2016

2016 год – год кино, год 100-летия школы

2017 год – год экологии

Цель: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

Задачи:. 1.Способствовать воспитанию у коллектива учителей, учащихся и родителей чувства гордости и уважения к прошлому, настоящему, будущему страны.

2. Воспитание нравственной культуры: совершенствование условий для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров, формирование у учащихся гражданской позиции.

3.Создание условий для развития законопослушного и правообразованного ученика через организацию профилактической работы.

4. Использование активных форм работы для формирования мотивации обучающихся на здоровый образ жизни.

5. Воспитание у учащихся чувства уважения к семье - как  основе общества.

6. Развитие органов ученического самоуправления как фактора способствующего социализации личности.

Цель классного коллектива:

Создание условий для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного, компетентного гражданина России.

Задачи:

1.     Формировать «Образ успешного человека» как элемента школьной культуры.

2.     Формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание.

3.     Формировать эмоционально- положительное отношение к учёбе, знаниям, трудовой деятельности.

4.     Формировать ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни.

5.     Продолжить работу по формированию классного коллектива. Проводить диагностики и анализировать развитие каждого учащегося и классного коллектива.

Ожидаемый результат:

Портрет выпускника начальной школы

Это личность:

со сформированными интеллектуальной познавательной активностью;

проявляющая и реализующая свои способности, осознающая собственную индивидуальность;

со сформированными нравственными понятиями, социальной мотивацией;

обладающая сформированным самосознанием и адекватной самооценкой, с потребностью в самопознании;

со сформированной гентерной, этикетной, социальной и национальной культурой, познающая основы культуры мира;

уважительно относящаяся к своему здоровью и здоровью окружающих ее людей, противостоящая вредным влияниям, активно занимающаяся физкультурой;

Психолого - педагогическая характеристика классного коллектива:

В 4(К) классе  10 учащихся, из них 1 девочка  и 9 мальчиков. Дети в классе очень  подвижные, эмоциональные, энергичные.

Социальное положение детей, приблизительно, одинаковое. Все дети из семей рабочих, никто из родителей не имеет высшее образование, 2 учеников воспитываются в неполной семье: Шкляев В(проживает с отцом), Сорокина Нина (одинокая мать). Многодетные семьи –Фот( мать лишена родительских прав, но с семьёй проживает), Малыгины. 1 ребёнок (Яндубаев Д) имеет справку об инвалидности.

Рассматривая коллектив родителей, семьи можно поделить на три группы:

-     педагогически грамотные – 2 семьи (Яндубаев Денис, Малыгин Денис)

-     позитивно-ориентированные – 8 семей( Шкляев В, Махнёв С, Матвеев Д, Огородов А, Бортников Е, Малыгин Д, Сорокина Н)

-     требующие постоянного внимания – 3 семей (Фот И, Хмарский М, Сорокина Н).

К последней группе относятся семьи, в которых отсутствует система воспитания.

Уровень воспитанности учащихся, практически, одинаковый, низкий. Более высокий уровень  воспитанности: Бортников Ефим, Яндубаев Денис.

На воспитание некоторых детей  следует обратить внимание:  Хмарский Михаил, Фот Игорь, Махнёв Сергей. Физическое развитие большинства учащихся класса удовлетворительное. Познавательный уровень учащихся класса низкий. Дети не самостоятельны как в учебной, так и во внеурочной деятельности.

 Все учащиеся посещают библиотечный кружок при Д/К «Маяк», БортниковЕфим, Матвеев Даниил, Махнёв Сергей, Огородов Александр, Фот Игорь, Хмарский Михаил посещают спортивно-оздоровительную группу по хоккею при школе №61.

По познавательному уровню детей можно разбить на 2 группы:

Низкий уровень развития интеллекта – 6 человек;

Очень низкий уровень развития интеллекта – 4 человека (Матвеев Д, Шкляев В, Махнёв С, Яндубаев Д).

Познавательный интерес у учащихся сформирован в недостаточной степени. Потребность заниматься самовоспитанием отсутствует.

Учащиеся класса не активны во внеурочной деятельности. Приходится заставлять и напоминать о принятии участия в смотрах, конкурсах.

 В спортивных соревнованиях с удовольствием участвуют все ребята.

    Учащиеся «группы риска»:    

Хмарский Михаил– склонен к агрессивному поведению, легко впадает в аффективное состояние, нарушены нравственные нормы.

Махнёв Сергей, Матвеев Даниил – общеучебные умения и навыки развиты на слабом уровне , нарушены нравственные нормы, легко поддаётся плохому влиянию.

Фот Игорь –нарушены нравственные нормы, легко поддаётся плохому влиянию.

В классе 2 неполных семей –Шкляев В и Сорокина Нина. В 2 семьях - неродные отцы (Бортников Е, Огородов Александр), в 1 семье -неродная мать (Хмарский М).

Родители учащихся мало  активны. Большинство считает, что воспитывать и обучать детей обязана школа. Посещаемость родительских собраний очень низкая, присутствуют, в основном, одни и те же родители. Найти помощников в каком–то деле очень сложно – все ссылаются на занятость.

Социально – психологический микроклимат в классе в целом положительный. Характер взаимоотношений учащихся различный. Большинство учащихся в коллективе доброжелательны друг к другу. Но в силу воспитания, учащиеся не умеют общаться со сверстниками, некоторые – даже со взрослыми. Поэтому в этом учебном году запланировано несколько классных часов по проблеме взаимоотношений в коллективе.

1.Анализ классного коллектива:

Отношение к окружающей среде	Отношение к деятельности	Интеллект
		высокий	средний	низкий
Товарищески заботлив, дисциплинирован	Творчески активный, самостоятельный
	Творчески активный, несамостоятельный
	подражание			Бортников Ефим, Малыгин Денис, Сорокина Нина, Шкляев Вадим
Товарищески заботлив, недисциплинирован	Творчески активный, самостоятельный
	Творчески активный, несамостоятельный
	подражание			Матвеев Даниил, Огородов Александр, Махнёв Сергей
Открытый эгоист, дисциплинирован	Творчески активный, самостоятельный
	Творчески активный, несамостоятельный
	подражание			Яндубаев Денис
Открытый эгоист, недисциплинирован	Творчески активный, самостоятельный
	Творчески активный, несамостоятельный
	подражание			Хмарский Михаил
Скрытый эгоист	Творчески активный, самостоятельный
	Творчески активный, несамостоятельный
	подражание			Фот Игорь

2.Уровень воспитанности учащихся   класса

	Отношение к учебе		Уровень самостоятельности, организованности		Уровень дисциплинированности		Уровень ответственности		Культура поведения		Отношение к взрослым сверстникам		Инициативность
	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%	Кол-во учащихся	%
Высокий	3	30%	2	20%	0	0%	2	20%	1	10%	1	10%	0	0%
Средний	3	30%	5	50%	7	70%	5	50%	3	30%	3	30%	3	30%
Низкий	4	40%	3	30%	3	30%	3	30%	6	60%	6	60%	7	70%

3.Классное самоуправление:

 Староста – Бортников Ефим

 Учебный сектор – Малыгин Денис

 Трудовой сектор – Матвеев Даниил

 Экологический - Яндубаев Денис

 Спортивный сектор – Хмарский Михаил, Фот Игорь

 Культурно – массовый сектор – Сорокина Нина

 Редколлегия – Огородов Александр

4.Внеурочная занятость учащихся:

№	ФИ учащегося	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	воскресенье
1.	Бортников Ефим		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
2.	Малыгин Денис		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
3.	Матвеев Даниил		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
4.	Махнёв Сергей		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
5.	Огородов Александр		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
6.	Сорокина Нина		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч
7.	Хмарский Михаил		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
8.	Шкляев Вадим		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч
9.	Фот Игорь		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч	Секция по хоккею шк№61 12-35ч-13-15ч			Секция по хоккею шк№61 10-30ч-12-00ч
10.	Яндубаев Денис		Библиотечный кружок при Д/К «Маяк» 12-00ч-12-30ч

5.Анализ состояния здоровья:

№	Ф.И. учащегося	Заболевание	Номер парты	Группа здоровья	Физкультурная группа
1.	Бортников Ефим			2	основная
2.	Малыгин Денис		1-3	2	основная
3.	Матвеев Даниил		1-2	2	основная
4.	Махнёв Сергей			2	основная
5.	Огородов Александр		1-3	2	основная
6.	Хмарский Михаил			2	основная
7.	Сорокина Нина			2	основная
8.	Шкляев Вадим			2	основная
9.	Фот Игорь			2	основная
10.	Яндубаев Денис		1-3	3	подготовительная

4.Анализ семей:

Гармонические семьи		Проблемные семьи
Педагогически грамотные	Позитивно-ориентированные	Конфликтные	Требующие постоянного внимания	Неполные
Яндубаевы	Бортниковы	Фот	Хмарские	Шкляевы
Малыгины	Сорокины		Фот	Сорокины
	Матвеевы		Сорокины
	Яндубаевы
	Малыгины
	Огородовы
	Шкляевы
	Махнёвы

Многодетные – Малыгины, Фот, Сорокины (3)

Опекаемые- 0

Малообеспеченные –  Фот, Хмарские

	мамы	папы
Рабочие	6	7
Служащие	0	0
Интеллигенция	0	0
Частные предприниматели	0	0
Безработные	3	1
Пенсионеры	0	1

5.Тематика родительских собраний:

1.     Программные требования к выпускнику начальной школы . Профилактика незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся. 23.09.16

2.       Психологические и физиологические особенности детей 10-11 лет. 17.11.16

3.       Отец и мать - первые воспитатели.  Профилактика детской беспризорности16.02.17.

4.       Готовимся стать пятиклассниками .27.04.17

  Работа с семьей:

-обеспечение участия в работе с неблагополучными семьями инспектора по делам несовершеннолетних и членов соответствующей комиссии;

-организация консультаций специалистов (психолога, психотерапевта, социального педагога, медицинских работников, педагогов) для родителей;

-посещение  неблагополучных семей;

-организация тематических встреч родителей с работниками образования, правоохранительных органов, учреждений здравоохранения.

6.     План работы с педагогами- предметниками:

Знакомство с учащимися «группы риска» (Фот, Хмарский.), а так же с учащимися с более высокой мотивацией к обучению (Бортников Е, Малыгин Д).

Проведение наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью учащихся к обучению, их успехами в обучении.

Создание условий для личного развития учащихся.

Организация системы дополнительных коррекционных  занятий.

Организация досуга учащихся в рамках системы дополнительного образования.

Организация индивидуальных консультаций с родителями учащихся «группы риска».

7.Состав родительского комитета:

Яндубаева Елизавета Александровна - председатель

 Бортникова Вероника Геннадьевна - кассир

Огородова  Мария  Анатольевна

8.План работы родительского комитета:

Сентябрь

Заседание родительского комитета, посвященное началу учебного года.

Организация и проведение родительского собрания: « Профилактика незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся.»

Организация и проведение « Праздника печеной картошки» и « Арбузника».

Октябрь

Организация встречи с учителями, преподающими в классе(психолог, логопед).

Ноябрь

Организация и проведение родительского собрания: «Психологические и физиологические особенности детей 10-11 лет.»

Декабрь

Подготовка и проведение празднования Нового года.

Январь

Организация выходного дня (Поездка в Юркин парк, выход на природу ).

Февраль

Организация и проведение родительского собрания: «Отец и мать - первые воспитатели.  Профилактика детской беспризорности»

Март

Охрана здоровья с учётом отношений норм каждого ученика, укрепление здоровья. Организация спортивных соревнований, игр и походов, подготовка и проведение праздника 8 марта.

Апрель

Организация и проведение родительского собрания : "Готовимся стать пятиклассниками"

Организация родителей на участие в акциях «Земля – наш общий дом», «Родному городу – красивое лицо!».

Май

Подведение итогов года, подготовка и проведение выпускного вечера.

1 триместр «Школьные годы чудесные…»

1 доля

Направление деятельности/недели	01.09-09.09.	12.09.-16.09.	19.09.-23.09.	26.09-30.09.	03.10-11.10.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Классный час «Все профессии важны» «Урок мира», «Школе 100 лет»			Классный час: «Главные символы государства»	Классный час: « Устав школы», «Ты- гражданин России. Что это значит».
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Акция «Ветеран рядом». «Урок мира», посвящённый дню солидарности в борьбе с терроризмом в Кировской области.	Урок нравственности: «Экстремизм»	Классный час: «Кем я хочу быть.».( Малыгин)	Урок нравственности : « Нации и межнациональные отношения».	Акция «Ветеран рядом». Поздравление с Днём Учителя, с Днём пожилых людей. (Сорокина)
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.	День знаний: Торжественные линейки «Встреча с домовыми»	Классный час:" Люди мира и их открытия.."	Акция «Уютный класс», оформление классного уголка(Матвеев)	Акция «Милосердие» (Бортников)	День самоуправления 05.10.
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.	Беседа: «Моя семья – это…».	Осенняя легкоатлетическая эстафета.	Праздник печеной картошки. (Яндубаев) Беседа по ЗОЖ: «Питание школьника».	Инструктажи: правила поведения в школе, на улице, в общественных местах, ППБ, ПДД, соблюдение комендантского часа, поведение вблизи водоёмов и ж/д.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .	Озеленение класса	Акция «Родному городу – красивое лицо» (Огородов)	Акция «Расцветай, родная школа!» (Махнёв)	Выход в Шибановский лес. (Шкляев)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношения к самому себе и окружающим,			Подготовка к Дню Учителя		Концерт к Дню учителя.
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	Определение каждому уч-ся рабочего места.		Посещение семей учащихся		Индивидуальные беседы с учащимися
Работа с родителями	Заседание родительского комитета.	Посещение семей, состоящих на учете.	Родительское собрание: « Программные требования к выпускнику начальной школы. Профилактика незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся.».	Привлечение родителей к участию в акции «Уютный класс»(Малыгин)	Заседание родительского комитета

2 доля

Направление деятельности/недели	17.10-21.10.	24.10.-28.10.	31.10.-03.11.	07.11.-11.11.	14.11- 18.11
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Месячник правовых знаний.  Конкурс плакатов: «Не стань мишенью»	Конкурс плакатов «Не стань мишенью!» (районный)	Классный час: « Активная гражданская позиция»		Игра – путешествие « По страницам истории нашей школы»
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Классный час: «Толерантность в отношениях между представителями субкультур и окружающими людьми»	Классный час: «В чем залог твоего успеха»		Игра «В мире прекрасного»
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.				Классный час с ветераном педагогического труда. «Мир вокруг меня. Какой он?».	Приборка в кабинете перед каникулами.
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.	Первенство школы  по баскетболу		Классный час: правила поведения, ППБ, ПДД	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .			Акция «Расцветай, родная школа!» (заготовка саженцев)(Бортников)	Просмотр и обсуждение к/ф о природе «По родным местам»	Классный час: «Природа- наше богатство»
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношения к самому себе и окружающим,		Конкурс сочинений, рисунков, поделок «Моя школа сегодня!», «Школа будущего».( Сорокина)		Поездка в музей шоколада. (Яндубаев)
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	Посещение семей учащихся	Индивидуальные беседы с учащимися
Работа с родителями	Консультации для родителей.	Информирование родителей о предварительных итогах 1 триместра	Консультации для родителей.	Работа с родителями детей, требующих постоянного контроля	Родительское собрание: «Психологические и физиологические особенности детей 10-11 лет.»

- с 12.10.16 по 16.10.16 – Поездка в кинотеатр «Смена»

- с 21.11.16 по 32.11.16 – Поездка  в музей им. Васнецовых на мастер-класс.

2 триместр «Юбилейный»

1 доля

Направление деятельности/недели	24.11-25.11.	28.11-02.12.	05.12-09.12.	12.12-16.12.	19.12-23.12.	26.12-30.12.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Торжественный вечер «С Днём рождения, родная школа»	Беседы инспектора ГИБДД Городской фестиваль «Творчество юных- за безопасность ДД.	Просмотр фильма на военно- патриотическую тему с обсуждением. «Битва за Москву»	Экскурсия в музей ЛПК (Матвеев)	Классный час «Семь чудес России»	День инспектора ОДН. Урок нравственности: почему надо быть терпимым, правомерное поведение.
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Акция «Милосердие», День Матери (Малыгин)	Конкурс стихов, сочинений «Мама – ближе человека нет».( Сорокина)		Поездка в Драмтеатр (Махнёв)	Перекрёсток новогодних сюрпризов (Хмарский)	Конкурс новогодних газет. (Фот)
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.	Линейка по итогам 1 триместра.	Акция «Милосердие», День Матери. (Шкляев)	Участие в городских предметных олимпиадах	Уборка снега на площади Победы, у школы Классный час «НОТ школьника»	Классный час с ветеранами педагогического труда. «Профессия – хороший человек»
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Классный час: «Правда и ложь – какие они?», Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.		Классный час «Ставим условие: долой сквернословие!»	Открытие зимнего сезона «Весёлая лыжня»	Городские соревнования «Лыжные эстафеты»	Классный час: « Сбережём природу» Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .		Классный час «Планета «зеленых» (Яндубаев)	День здоровья	Выставка поделок из природного материала. (Шкляев) Классный час:" Чем живет планета Земля?"	Праздничное оформление фасада школы	Выхход на каток с родителями (Матвеев)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношение к самому себе и окружающим,				Конкурс новогодних газет. (Бортников)	Новогодний вечер (Хмарский)	Перекресток новогодних сюрпризов. (Сорокина)
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	День инспектора ГИБДД. Профилактические беседы по ПДД		Посещение семей учащихся		Индивидуальные беседы с учащимися
Работа с родителям		Привлечение родителей к проведению Дня здоровья	Заседание родительского комитета	Привлечение родителей к оформлению фасада школы	Родительское собрание «Отец и мать - первые воспитатели. Профилактика детской беспризорности».	Подготовка и проведение празднования Нового года. (Малыгин)

2 доля

Направление деятельности/недели	10.01-18.01	19.01-25.01.	26.01-01.02.	02.02-08.02.	09.02-19.02.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Беседы сотрудника ГИБДД.	Экскурсия в музей истории войны в Афганистане. (Махнёв)	Классный час «О героях былых времен»	Школьные соревнования по силовому троеборью.	Игра «Светофор» Беседа инспектора ПДН
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Музей Васнецовых (Шкляев)	Конкурс видеофильмов «Сам себе режиссёр»	Выезд в « город сказок». (Огородов)	Конкурс чтецов «С нами память говорит» (Сорокина) Классный час:  «О жадности и жадных».	День Влюблённых. (Сорокина)
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.		Беседа: Что такое "старание"?			Классный час по итогам окончания 2 триместра Генеральная уборка(Редников)
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.	Поездка в Юркин парк на горки. (Фот) Классный час:" Что я чувствую, когда рядом нет родных"	«Веселые старты» 1-11 классы Беседа: по ЗОЖ: « Как научиться не болеть»	Школьные соревнования по силовому троеборью	Классный час: «Что такое характер?», Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.  « Папа, мама, я – спортивная семья».(Яндубаев)
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .	Классный час:" Душевность и бездушность." Выход на природу с родителями: «Зимние забавы» (Матвеев)		Поездка на Театральную площадь с родителями, катание с гор. (Сорокина)		Выход в Дендрарий. (Махнёв)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношения к самому себе и окружающим,		Классный час:" Я люблю, ты любишь, мы  любим.	Классный час:" Как читать газету (интересные факты)"	Вечер встречи с выпускниками	Подарки к 23 февраля. (Малыгин)
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	Посещение семей учащихся			Индивидуальные беседы с учащимися	Посещение семей учащихся
Работа с родителями	Привлечение родителей к проведению Дня здоровья	Заседание родительского комитета	Информирование родителей о предварительных итогах 2 триместра	Посещение семей, консультации	Родительское собрание « Трудовая деятельность в жизни школьника. Профилактика заболеваний младших школьников». 16.02.17.

- 05.01.17 по 09.01.17 – Поездка в Драмтеатр ( на Ёлку)

- с 20.02.17 по 26.02.17 – Поездка в Динки-парк

3 триместр «Чудеса своими руками»

1 доля

Направление деятельности/недели	27.02-05.03.	06.03-12.03.	13.03-19.03.	20.03-26.03.	27.03-02.04.	03.04.-09.04.	10.04-11.04
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Классный час:" Газетное слово в борьбе за мир."		Классный час «Твои конституционные права и гарантии»		Классный час:  «Дети on - line»
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Беседа инспектора ПДН, ГИБДД, участкового инспектора.	Акция «Милосердие» (Шкляев)Урок нравственности: «Молодёжь против экстремизма»	Конкурс стихов и сочинений «Хорошо, что есть литература – лучшая история страны»	Театр на Спасской		Школьные соревнования «Безопасное колесо» (Хмарский)
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.		Классный час: «Что значит в жизни похвала»		Участие во всероссийской акции «Весенняя неделя добра».	Выращивание рассады для озеленения школьной территории	Акция «Уютный класс» (Фот)	Конкурс слоганов «Зелёная планета», посвящённый Дню экологических знаний. (Огородов)
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.		Первенство школы по волейболу (Хмарский)	Беседа:"Берегите близких"		Классный час: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.	Всемирный День здоровья
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .				Акция «Расцветай, родная школа!» (Фот)		Классный час: «.Газетные полосы прошлого»  Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношение к самому себе и окружающим,	Классный вечер к 8 Марта (Яндубаев)	Праздничный концерт к 8 марта Подарки к 8 марта (Матвеев)	Участие во всероссийской акции «Весенняя неделя добра»	Классный час: «.Чтобы быть коллективом.»	Дискотека  «Стартинейджер.		Классный час:     " Секретные советы девочкам  и мальчикам."
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	Индивидуальные беседы с учащимися			Посещение семей учащихся
Работа с родителями		Работа с родителями детей, требующих постоянного контроля	Заседание родительского комитета

2 доля

Направление деятельности/недели	17.04-23.04.	24.04-30.04.	27.04-03.05.	01.05-07.05.	08.05-14.05.	15.05-21.05.	22.05-31.05.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Кл. час «Дети on-line»	День инспектора ОДН, УУМ	День инспектора ГИБДД. Профилактические беседы зам. прокурора	Смотр строя и песни. Концерт для ветеранов и тружеников тыла.	Мой подарок ветерану. (Огородов)	Городские конкурсы « Этот день победы» (Сорокина)	Акция «Учебник»
Воспитание нравственных чувств и этического сознания.	Операция «Подросток»		Акция «Посылка солдату»			Классный час «Нам нужна одна победа»	Выпускной вечер. (Малыгин)
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.			Классный час : «О чем говорят, о чем пишут газеты..»	Уборка площади «Победы»		Акция «Учебник»	Генеральная уборка
Формирование ценностного отношения к  семье, здоровью и здоровому образу жизни.	Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках. Всероссийский День здоровья	Беседа: «Хочу быть сильным и ловким.»	Поход ( в Дендрарий) с родителями (Яндубаев)	Весенняя л/а эстафета (Фот) Беседа «Земля – наш дом родной»	Классный час: «Это интересно знать.»	Первенство по футболу (Хмарский) Безопасное колесо (Фот)	Классный час: Что? Где? Когда? Комплексные инструктажи: правила поведения в школе, общественных местах, ППБ, ПДД, ж/д, у водоёмов, общественных местах, соблюдение комендантского часа, поведение на детских и игровых площадках.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде .	Конкурс рисунков и плакатов по экологии	Конкурс слоганов и эмблем  «Зеленая планета»(Матвеев)	Акция «Земля – наш общий дом»( Хмарский)		Акции «Родному городу – красивое лицо!» (Шкляев)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, адекватного отношения к самому себе и окружающим,	Классный час: «Лучшее слово о дружбе»	Классный час:" Вглядись в себя, сравни с другими."		Классный час: «Хорошие песни к добру ведут»
7.Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»	Посещение семей учащихся		Индивидуальные беседы с учащимися		Посещение семей учащихся		Индивидуальные беседы с учащимися
8.Работа с родителями	Посещение семей учащихся	Организация родителей на участие в акции «Земля – наш общий дом»	Родительское: собрание  «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому». Плохие слова. Профилактика правонарушений в младшем возрасте.»  27.04.17	Работа с родителями детей, требующих постоянного контроля	Заседание родительского комитета Информирование родителей о предварительных итогах учебного года	Работа с родителями детей, требующих постоянного контроля	Посещение семей учащихся Подготовка и проведение выпускного вечера.

Поездки в каникулярное время:

- 12.04.17 по 16.04.17 – Поездка в музей мороженого.

- 30.05.17 – поездка в детский клуб «Лыжник» на выпускной вечер.