Программа практики ПМ 02

   

	Министерство образования Нижегородской области	ППССЗ 09.02.04 ПМ.02 2016
	Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение  «ВЫКСУНСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. А.А. КОЗЕРАДСКОГО»
	ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Утверждаю: Директор ГБПОУ  ВМК _______________Л.Ф. Шахназарова ______________  201__ г.

    .

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  ПРАКТИКИ

(учебной и производственной по профилю специальности)

ПМ.02. Участие в разработке информационных систем

по специальности  среднего профессионального образования

09.02.04. Информационные системы (по отраслям)

                                                                      г. Выкса

2016г.

Рабочая программа  практики  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 09.02.04 Информационные системы (по отраслям).

Организация-разработчик:  ГБПОУ  «Выксунский металлургический колледж им. А. А. Козерадского»

Разработчики:

Горячева И. В. – преподаватель специальных дисциплин    ГБПОУ  «Выксунский металлургический колледж им. А. А. Козерадского»

Резанов А. С. – преподаватель специальных дисциплин    ГБПОУ  «Выксунский металлургический колледж им. А. А. Козерадского»

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ПАСПОРТ рабочей программы практикИ	4
2.	результаты освоения практики	5
3.	СТРУКТУРА  и  содержание практики	6
4.	условия реализации  ПРактики	9
5.	Контроль и оценка результатов освоения практики	10

1. паспорт рабочей программы  ПРАКТИКИ

ПМ.02. Участие в разработке информационных систем

1.1. Область применения программы

Рабочая программа практики - является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): разработка информационных систем

  и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1.  Участвовать в разработке технического задания.

ПК 2.2.  Программировать в соответствии с требованиями технического задания.

ПК 2.3.  Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.

ПК 2.4.  Формировать отчетную документацию по результатам работ.

ПК 2.5.  Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.

ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы. 

1.2. Цели и задачи

- учебной практики - формирование первоначальных  практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по данному модулю;

- производственной  практики -  закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений по специальности, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, приобретение практического опыта, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности предприятия.

1.3. Требования к результатам освоения практики:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения практики должен:

иметь практический опыт: 

- использования инструментальных средств обработки информации;

- участия в разработке технического задания; - формирования отчетной документации по результатам работ;

- использования стандартов при оформлении программной документации;

- программирования в соответствии с требованиями технического задания;

- использования критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы; 

- применения методики тестирования разрабатываемых приложений;

- управления процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств; 

уметь:

-осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации, использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений;

- уметь решать прикладные вопросы интеллектуальных систем с использованием, статических экспертных систем, экспертных систем реального времени;

- использовать языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев для создания независимых программ, разрабатывать графический интерфейс приложения;

- создавать проект по разработке приложения и формулировать его задачи, выполнять управление проектом с использованием инструментальных средств;

знать:

- основные виды и процедуры обработки информации, модели и методы решения задач обработки информации (генерация отчетов, поддержка принятия решений, анализ данных, искусственный интеллект, обработка изображений);

- сервисно-ориентированные архитектуры, CRM-системы, ERP- системы;

- объектно-ориентированное программирование;

- спецификации языка, создание графического пользовательского интерфейса (GUI),файловый ввод-вывод, создание сетевого сервера и сетевого клиента;

- платформы для создания, исполнения и управления информационной системой;

- основные процессы управления проектом разработки.

1.4. Условия организации практики

Место проведения: структурные подразделения  АО «ВМЗ».

 Учебная практика  и   производственная практика по профилю специальности проводится  концентрировано.

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы практики

всего – 126 часа, в том числе:

на учебную практику   - 72 часов.

на производственную практику   - 288 часов.

2. Результаты освоения  практики.

Результатом освоения практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – разработка информационных систем и управление проектами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Участвовать в разработке технического задания.
ПК 2.2.	Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3.	Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4.	Формировать отчетную документацию по результатам работ.
ПК 2.5.	Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6.	Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА и  содержание практики

3.1. Тематический план практики

Коды профессиональных компетенций	Наименования видов практики и ее разделов (этапов)	Всего часов	Учебная практика, часов	Производственная практика  (часов)
1	2	3	4	5
ПК 2.1-  ПК 2.6;	МДК. 02.01. Информационные технологии и платформы разработки информационных систем.	324	36	252
ПК 2.1-  ПК 2.6;	МДК. 02.02. Управление проектами.	36	36	36
	Всего:	360	72	288

3.2. Содержание    программы практики

Наименование разделов, тем  практики	Содержание     практики	Количество часов по темам
1	2	3
МДК.02.01. Информационные технологии и платформы разработки информационных систем.	Учебная практика:	36
	Введение компьютера в домен ActiveDirectory.	6
	Управление учетными записями компьютеров посредством специализированной оснастки.	6
	Устранение неполадок с учетными записями компьютеров	6
	Настройка системы разрешений файлов NTFS.	6
	Контроль доступа к файловой системе.	6
	Работа с консолью.	6
МДК.02.02. Управление проектами.	Учебная практика:	36
	Изучение информационной системы как совокупности методов и способов получения, обработки, представления информации, направленных на изменение ее состояния, свойств, формы, содержания и осуществляемых в интересах пользователей.	6
	Устав проекта. Формирование команды проекта. Определение ролей проекта. Построение матрицы ответственности. Закрепление функций и полномочий в проекте. Границы ИТ-проектов.	6
	Формирование стратегии коммуникаций. Идентификация объектов управления конфигурацией проекта. Выполнение процедуры обеспечения хранения, рассылки, подготовки документов.	6
	Управление расписанием проекта. Мониторинг содержания и объема проекта: перечень основных фаз, операций и работ ИТ-проектов. Особенности определения трудоемкости и сроков разработки ИС и ПО.	6
	Анализ достижимости запланированных бизнес-выгод ИТ-проектов. Оценка качества и экономической эффективности информационной системы. Организация управления рисками. Качественный, количественный анализ рисков.	6
	Выполнение процедуры подготовки отчета по практике. Подготовка презентации к защите по теме индивидуального задания.	6
МДК.02.01. Информационные технологии и платформы разработки информационных систем.	Производственная практика:	252
	Разработка Web приложения  для взаимодействия  клиентского ПО с удаленными базами данных.	18
	Использование СОМ серверов пакета Microsoft Office.	18
	Создание интерактивных интерфейсов пользователя посредством технологии CGI.	18
	Использование программной платформы Microsoft.NET при разработке промышленных корпоративных систем.	18
	Работа со  средствами построения графического интерфейса пользователя. Разработка форм ввода данных для корпоративных приложений в рамках конкретной задачи.	18
	Разработка распределенного высоконадежного и безопасного с использованием технологии MicrosoftRemoting.	18
	Реализация веб – сервиса с использованием технологий и инструментальных средств Microsoft.	18
	Средства автоматизированного проектирования и их использование при разработке корпоративных приложений.	18
	Управление корпоративной сетью на основе каталога Active Directory.	18
	Способы и методы разработки пользовательских интерфейсов MicrosoftRemoting в разработке распределенных приложений.	18
	SOAP и обмен сообщениями.	18
	Прием сообщений и контексты исполнения MicrosoftRemoting.	18
	Возможности  WFC (WindowsCommunicationsFoundation).	18
	Разработка  приложения с использованием технологии WindowsCommunicationsFoundation	18
МДК.02.02. Управление проектами.	Производственная практика:	36
Управление структурой ИС.	Ознакомление студентов непосредственно на предприятиях, в учреждениях и организациях с корпоративной информационной системой и ее структурой, системой взаимоотношений между ее отдельными подразделениями с организацией труда и экономикой производственной деятельности, отношениями с партнерами. Изучение информационной системы управления организацией как организационно-технологического комплекса методических, технических, программных и информационных средств, направленный на поддержку и повышение эффективности процессов планирования и управления процессами. Построение иерархическая структуры ИТ-проекта.	6
Разработка «Устава проекта».	Характеристики производительности информационной системы. Запас функциональных возможностей для дальнейшего развития ИС. Степень оснащённости системы инструментарием для персонала. Удобство и надежность ИС в эксплуатации. Описание работ по проекту: бизнес-потребность; описание содержания продукта; анализ бизнес- технико-экономическое обоснование ИТ-проекта; стоимость ИС и дополнительного программного обеспечения.	6
Руководство и управление исполнением проекта.	Изучение должностных инструкций персонала, осуществляющих поддержку и эксплуатацию ИС. Разработка инструкции системному программисту. Формирование команды ИТ-проекта.   Оценка трудоемкости и сроков разработки ПО.	6
Управление качеством.	Ознакомление с критериями оценки качества и надежности функционирования ИС организации. Изучение критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы на предприятии. Проведение оценивания одной из информационных систем.	6
Управление стоимостью ИТ-проекта.	Изучение эффективности функционирования информационных систем предприятия, анализа качества работы и исследование проблем информационных систем в организации. Освоение опыта экономического анализа действующих информационных систем. Сбор показателей и коэффициентов для расчета единовременных затрат на проектирование системы и разработку программного обеспечения. Расчет затрат на проектирование системы. Расчет затрат на разработку программного обеспечения. Расчет показателей эффективности внедрения информационной системы (программного продукта).	6
Формирование отчетной документации по результатам работ.	Изучение стандартов по составу отчётной документации. Формирование пакета отчётной документации по результатам исследования информационной системы (продукта). Оформление индивидуального задания в соответствии с требованиями ГОСТа. Подготовка презентации к защите по теме индивидуального задания.	6
Итоговая аттестация:	Дифференцированный зачёт	6

               4. условия РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

            Реализация рабочей программы практики предполагает наличие организаций, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся и производственных площадок по обработке металлов давлением.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные: 

Основные: 

1. Аверченков В.И. Аудит информационной безопасности: учеб. пособие для вузов [Электронный ресурс]/ В.И. Аверченков. – М.: ФЛИНТА, 2011. – 269 с. (Электронный ресурс www.knigafund.ru). 
2. Гвоздева, Т.В. Проектирование информационных систем. [Текст]/ Т.В. Гвоздева, Б.А. Баллод - М.: Феникс, 2013г. – 512 с.
3. Грекул В.И. Эл.книга «Методические основы управления ИТ-проектами» /В.И. Грекул, Н.Л. Коровкина Ю.В. Куприянов/ - М.: Бином. Лаборатория знаний Интуит, 2013. – 300 с.
4. Грекул, В.И. Проектирование информационных систем-2-е изд. [Текст]/ В.И. Грекул, Г.Н. Денищенко, Н.Л. Коровкина. – М.: Бином. Лаборатория знаний Интуит Серия: Основы информационных технологий, 2013. – 300 с.
5. Грекул, В.И. Управление внедрением информационных систем. [Текст]/ В.И. Грекул, Г.Н.Денищенко, Н.Л. Коровкина - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2012г. – 200 с.
6. Лодон, Дж. Управление информационными системами. [Текст]/ Дж. Лодон, К.Лодон - Спб.: Питер, 2012. – 280 с.
7. Соловьев, И.В. Проектирование информационных систем. [Текст]/ И.В. Соловьев, Майоров А.А. М.: Академический проект, 2012. – 400 с.

Дополнительные:

8. Арлоу, Дж., UML 2 и Унифицированный процесс: Практический объектно-ориентированный анализ и проектирование (пер. с англ. Шатохиной Н.). 2-е изд., [Текст]/ Дж. Арлоу, Нейштадт А.М.: Символ Плюс, 2011г. – 624 с.

9.      Балдин, К.В., Информационные системы в экономике. - 6-е изд. – К.В. Балдин, В.Б. Уткин М.: «Дашков и К», 2010. - 395 с.

10.  Буч, Г. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений [Текст]/ Г. Буч, Д. Коналлен, Р.А. Максимчук, К. Хьюстон - М. Янг Б.. – 3-е изд. М.: Вильямс, 2014. – 720 с.

11.  Васильев, А.А. Информационные системы/ - 30е изд. [Текст]/ А.А. Васильев, Ю.С. Избачков, В.Н. Петров, И.С. Телина– Спб: Питер, 2011г. – 544 с.

Интернет – ресурсы:

12. Кирилов В.В. Введение в реляционные базы данных [Электронный ресурс]: учебник [Текст]/ В.В. Кириллов. - СПб: БХВ – Петербург, 2009. – 464 с.
13. Партыка Т.Л. Информационные системы [Текст]: Учебное пособие / Т. Л.
14. Партыка. — М: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2002. 
15. Пирогов В.Ю. Информационные системы и базы данных: организация и проектирование [Электронный ресурс] [Текст]: учеб. пособие. – СПб: БХВ – Петербург, 2009. – 528 с.  
16. Шаньгин В.Ф. Защита компьютерной информации. Эффективные методы и средства [Эл. ресурс]/ Шаньгин В.Ф. – М.: ДМК Пресс, 2010 – 544 с.: ил. (Электронный ресурс www.knigafund.ru).
17. Харитонов И.М. «Управление проектами»: электронный курс Сооляттэ А.Ю., Шулимов А.В., Кац А.Б., Раздорская М.Г., Шишкин А.И.– Академия АйТи, Международный институт менеджмента ФЛИНТА, 2011. – 269 с. (Электронный ресурс http://bib.convdocs.org/). 
18. Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru
19. Учебная мастерская: http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru
20. Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru

4.3. Общие требования к организации производственной практики.

Учебная и производственная (по профилю специальности) практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся на основе договоров, заключаемых между колледжем и организациями.

Производственная практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от колледжа и от организации об уровне освоения ПК, наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению ОК в период прохождения практики; полноты и своевременности представления отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

В организации и проведении практики участвуют:

-  ГБПОУ ВМК им. А. А. Козерадского;   

-  АО «Выксунский металлургический завод».

ГБПОУ ВМК им. А. А. Козерадского:   

-  планирует и утверждает  в учебном плане все виды  и этапы практики в соответствии  с требованиями ФГОС;

- разрабатывает и согласовывает  со специалистами АО «ВМЗ»  программу,  содержание и планируемые результаты  практики;

-  осуществляет руководство практикой;                      

- контролирует реализацию программы и условия проведения практики предприятием (требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами  действующими на предприятии)

- совместно с АО «ВМЗ» организовывает процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;

-  разрабатывает и согласовывает со специалистами АО «ВМЗ» формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

АО «Выксунский металлургический завод»:

- предоставляет рабочие места практикантам, назначает руководителей практики и наставников от структурных подразделений;

- обеспечивает безопасные условия прохождения практики студентами;

- специалисты предприятия:          

 - проводит адаптационные мероприятия (история развития предприятия, корпоративная этика, выпускаемая продукция, инструктаж  по охране труда и техники безопасности);

- согласовывает программу практики,  задание на практику;

- участвует в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;

- согласовывает материал для оценки  общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики;

- принимает участие в отчетных  конференциях по итогам практики, организуемых колледжем.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Организацию и руководство практикой осуществляют руководители практики от колледжа и от организации.

Руководителем практики от колледжа назначается преподаватель профессионального цикла, имеющий высшее образование, соответствующее профилю специальности, прошедший стажировку в структурных подразделениях АО «ВМЗ», который:

 - обеспечивает проведение в колледже подготовительных мероприятий, связанных с  организацией практики  студентов;

- обеспечивает контроль за организацией и проведением практики, соблюдением сроков и содержания работ;

- оказывает методическую помощь руководителям практики от предприятия;

- контролирует обеспечение предприятием нормальных условий труда студентов;

- работает  в тесном контакте с руководителем практики от предприятия;

          - принимает отчеты и оценивает результаты практики студентов, организует выступления практикантов на конференциях по итогам практики.

Руководителями производственной практики  от организации, как правило, назначаются ведущие специалисты организаций, имеющие высшее профессиональное образование.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ  ПРАКТИКИ (вида профессиональной деятельности)

               Контроль и оценка результатов освоения учебной практики  осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. Аттестация по итогам учебной практики проводится на основании текущих оценок.

В результате освоения производственной практики обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета. Текущий контроль результатов освоения практики осуществляется руководителем практики от колледжа в процессе выполнения обучающимися работ в организациях, а также сдачи обучающимся отчета по практике, аттестационного листа и характеристики по освоенным общим компетенциям.

Результаты  (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.	- создание графического пользовательского интерфейса (GUI); - демонстрация знаний моделей и методов решения задач обработки информации;	Текущий контроль в форме: - защиты практических и лабораторных работ; - контрольных работ по темам МДК; -тестирование; -опрос в форме собеседования. Зачеты по учебной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю.
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.	-  демонстрация знаний основных видов  и процедур обработки информации; - использование языка структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; - выполнение файлового ввода-вывода; - выполнение управления проектом с использованием инструментальных средств;
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.	- создание проектов  по разработке приложений; - использование алгоритмов обработки информации для различных приложений; - применение методики тестирования разрабатываемых приложений; - решение прикладных вопросов интеллектуальных систем с использованием, статических экспертных систем, экспертных систем реального времени;
ПК 2.4.Формировать отчетную документацию по результатам работ.	- формирование отчетной документации по результатам работ; - создание сетевого сервера и сетевого клиента;
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.	- использование стандартов при оформлении программной документации; - формирование отчетной документации по результатам работ; - создание сетевого сервера и сетевого клиента; - разработка графических интерфейс приложений;
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы	- использование  критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы;  - использование инструментальных средств обработки информации; - исполнение и управление информационной системой;

Контроль и оценка результатов освоения ОК

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	-    демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	-    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин; -    оценка эффективности и качества выполнения;
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	-    решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;
ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	-    эффективный поиск необходимой информации; -    использование различных источников, включая электронные
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- эффективность использования прикладного программного обеспечения, информационных ресурсов и возможностей сети Интернет.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями  в ходе обучения; -  работа в команде.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	- определение функций и задач руководителя; -выбор и использование управленческих стилей; -нахождение и реализация управленческих решений;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	-    организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	-    анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;