Программа самообразования учителя начальных классов

Скачать материал

ПРОГРАММА

по самообразованию

Хисматуллиной Альфии Габдулхаковны

учителя начальных классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 27

с углубленным изучением отдельных предметов»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

на 2021-2026 г.г.

Личные данные

1.1.	Фамилия	Хисматуллина
1.2.	Имя	Альфия
1.3.	Отчество	Габдулхаковна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)	Учитель начальных классов
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ, с 2003 года
1.6.	Населенный пункт (город, район)	город Нижнекамск
1.7.	Стаж (педагогический)	29
1.8.	Стаж (по специальности)	29
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)	Высшее, Казанский государственный педагогический университет, по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация по диплому «Учитель начальных классов». Диплом ЭВ № 610618, выдан 10 июля 1995г., регистрационный №127171; Среднее специальное, Казанское педагогическое училище №1, по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация по диплому «Учитель начальных классов, учитель трудового обучения». Диплом СТ №224089, выдан 25 июня 1992 г., регистрационный номер №4760.
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов в НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», от 20.01.2018 г., 108 ч., по дополнительной программе «Организация и реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ», удостоверение № 162405699312, рег. № 2151. Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов «ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» от 27.03.2021г., 72 ч., по программе «Актуальные педагогические технологии и методика организации учебно-воспитательного процесса для учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», удостоверение: серия 0016 № 202101400120, рег. № НПК 00120/2021 от 27.03.2021 г. Профессиональная подготовка по профессии «13321 Лаборант химического анализа» с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Лабораторный химический анализ», ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н. В.Лемаева», 144ч., квалификация: лаборант химического анализа-4 разряда, свидетельство 3324162863689, рег.№ 40050, от 28.06.2021г. Курсы по программе повышения квалификации на тему «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на Портале Единый урок, г.Саратов, 16 часов, удостоверение от 22.04.2020г. Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов «Совершенствование качества чтения, математического и естественнонаучного образования в начальной школе в контексте международных сопоставительных исследований», 24 ч., «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников РТ ИПиО ФГАОУ ВО КФУ», удостоверение: серия 0016 №202132206650, рег. № ЦНППМПР06650/2021 от 15.10.2021г.
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Первая квалификационная категория, с 23.12. 2016 года и срок окончания квалификационной категории 23.12.2021 г.
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почётная грамота администрации МБОУ «СОШ №27» НМР РТ, 2021 г; Благодарственное письмо администрации школы №27, 2017 г.; Благодарственное письмо Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования 2019г.; Благодарственное письмо ГБУ ДО «Республиканский центр внешкольной работы» за подготовку призера VII Республиканской конференции исследовательских краеведческих работ «Жить, помня о корнях своих» от 11.02.2019г.; Благодарность Оргкомитета XVII республиканской юношеской научно-исследовательской конференции имени С. С. Молодцова, от 15.02.2019 г.; Диплом педагога за подготовку и организационное сопровождение команды школьников Республиканского командного конкурса для школьников 1-5 классов «Интеллект» ГАОУ «РОЦ» от 30.04.2019г.; Благодарность от руководителя проекта «Росмолодежь» Всероссийского детского конкурса патриотического рисунка «Мир моего дома», 2019г.; Благодарственное письмо от организаторов проекта II Всероссийского конкурса детского творчества «Слава России» 2019 от 20.12.2019г.; Благодарственное письмо «За активное участие в развитии онлайн-образования», от платформы Учи.ру, 2019г.,2020г., 2021г.; Грамота образовательной платформы Учи.ру за сплоченную работу и достижение цели в трёх образовательных марафонах; Благодарственные письма направления «Олимпиады» платформы Учи.ру: октябрь 2019г., ноябрь 2019г., сентябрь 2020г., январь 2021г., февраль 2021г., март 2021г., апрель 2021г.; Благодарственные письма команды BRICSMATN.COM Международной онлайн-олимпиады по математике для учеников 1-11 классов, 2019г.,2020г.

Содержание

1. Пояснительная записка

2. Ожидаемые результаты самообразования

3. Направления самообразования

4. Перспективный план самообразования

5. Циклограмма самообразования

6. Литература

7. Приложение (Карта результативности)

Методическая тема района: «Управление качеством образования посредством развития профессиональных компетенций учителей Нижнекамского муниципального района РТ»

Методическая тема ШМО: «Совершенствование системы профессионально- личностного роста педагогических работников как условие повышения качества образовательного процесса»

Методическая тема МБОУ «СОШ №27»: «Совершенствование системы профессионально- личностного роста педагогических работников как условие повышения качества образовательного процесса»

Тема самообразования: «Развитие творческих способностей учащихся в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями в условиях ФГОС НОО»

Работа над темой начата: 2021 – 2022 уч. г.

Предполагается закончить работу над темой: 2026 – 2027 уч. г.

1. Пояснительная записка

Условия возникновения данной проблемы, её актуальность

Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы, и одна из целей ФГОС является развитие личности школьника, его творческих способностей.

Современное общество испытывает потребность в творческой, самостоятельной, активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, способной, реализуя свои личностные запросы, решать и проблемы общества. Данный социальный заказ усиливает внимание к проблеме развития творческой активности учащихся, которая способствует становлению индивидуальности человека, его самовыражению, самореализации и успешной социализации. Главной целью школы является разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, обще учебных умений, навыков самообразования и, конечно, творческих способностей.

В.А. Сухомлинский писал:

«В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».

“Быть всегда творческим – значит быть всесильным.” - говорил

Марк Фише.

Наше время - это время перемен. Сейчас России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Школа должна готовить детей к жизни. Поэтому развитие творческих способностей учащихся является важнейшей задачей современной школы. Этот процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативность и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Цель самообразования: изучить педагогический опыт по вопросам развития способностей и творческого потенциала младших школьников в условиях ФГОС НОО.

Задачи:

1. Изучить понятия как «творчество», «способности» и «творческие способности» с точки зрения психологии.

2. Научить детей творчеству.

3. Развивать воображение, наблюдательность, абстрактное мышление и сообразительность.

4. Создавать определенные условия, для введения ребенка в настоящую творческую деятельность и для стремления выразить своё «я».

5. Создавать на уроках благоприятные условия для занятия различными видами деятельности.

6. Рефлектировать собственное профессиональное мастерство.

7. Передать свой опыт коллегам и родителям путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности во время открытых уроков, мастер-классов, докладов и классных собраний.

В ходе реализации поставленных задач в первую очередь предстоит:

1. Научить детей творчеству.

2. Развивать творческие способности. Это:

- во-первых, это развитие наблюдательности, речевой и общей активности, общительности, хорошо натренированной памяти, привычки анализировать и осмысливать факты, воли, воображения.

- во-вторых, это систематическое создание ситуаций, позволяющих самовыразиться индивидуальности ученика.

- в-третьих, это организация исследовательской деятельности в познавательном процессе.

В своей педагогической деятельности большое внимание я уделяю развитию творческих способностей в трудовой деятельности, так как в ней имеются большие возможности для развития творческой, разносторонней личности. Эти возможности можно успешно реализовать, опираясь на традиционные и нетрадиционные методы воспитания и обучения, а так же на собственное педагогическое творчество. Для формирования творческой личности ребенка, развития его активности я использую идею сотрудничества. Это идея свободного выбора ребенком способа и сроков работы, идея коллективного творческого воспитания, идея творческого производительного труда. Отношения с учениками ориентированы на то, чтобы вовлечь их в творческую самостоятельную познавательную деятельность. Отсюда лозунг: «Учение без принуждения».

Особенно значимы такие идеи, как идея творческого самоуправления, идея сотрудничества с родителями, как детей, так и педагогов, идея личностного подхода к ученику.

Любая учебная работа ребенка, учебно-исследовательская не является исключением, должна быть доведена до результата. Для настоящего творца-исследователя окончание одной работы это лишь начало следующей, поэтому нам надо стремиться к фиксации моментов завершения творческих проектов детей и каких-то цельных частей детских исследований.

Вовлечение детей в учебно - исследовательскую работу:

-включить в план по реализации проектной деятельности в начальной школе и предложить для разработки учащимся примерные темы проектов.

- разработать программу и задания по диагностике творческих способностей учащихся (использовать ресурсы Интернет, использовать материал сайтов образовательных ресурсов) – проводить диагностику 1-2 раза в год.

- изучение опыта учителей – новаторов, методистов, передового опыта.

· Изучить опыт учителей новаторов из методических газет и журналов, образовательных сайтов Интернета.

· Использовать материалы сайта «Сеть творческих учителей».

Участие в системе школьной методической работы:

-провести открытые уроки, на которых показать применение указанных технологий.

-установить творческое сотрудничество с учителями - предметниками по вопросам темы самообразования.

-изучить передовой опыт учителей района по применению технологий.

-участие в заседаниях ШМО, педагогических советах.

-практические выходы (доклады, рефераты) – на муниципальной секции учителей начальных классов, на занятиях школьного методического объединения, на заседаниях педагогического совета школы.

-взаимные посещения уроков с целью обмена опытом работы.

2. Ожидаемые результаты самообразования

1. Способствовать раскрытию и развитию природных творческих дарований.

2. Научить детей грамотно использовать материал в творческих работах.

3. Разработать и провести и открытые уроки по собственным, новаторским технологиям.

4. Привлекать детей к созданию оригинального продукта и к продуктивному труду.

5. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО и педсоветах.

6. Разработать дидактические материалы, тесты способствующие творческому развитию.

7. Результаты работы над темой самообразования поместить на школьном и личном сайте.

8. Обобщить опыт по исследуемой теме.

3. Направления по теме самообразования

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучить методическую литературу по развитию творчества, творческих способностей детей и уяснить их особенности

2.Знакомиться с новыми методами и технологиями развития творческих способностей школьников через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов

2021- 2026

регулярно

1раз в 3 года

Психолого - пепедагогическое

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

регулярно

Методическое

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения в начальной школе.

3. Принимать активное участие в работе школьного МО.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, области через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке

9. Составить собственную коллекцию видеоприложений для уроков.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе.

10. Выступать с докладами по теме самообразования.

11. Опубликовать статьи в журнале «Мэгариф» и других различных методических разработках.

12. Участвовать в семинарах и конференциях в рамках инновационных и экспериментальных площадках.

регулярно

ежегодно

регулярно

2021-2023

2021-2026

2023-2025

2022-2026

Информационно –

технологическое

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по предметам, педагогике и психологии.

регулярно

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

регулярно

4. Перспективный план по теме самообразования

Этапы	Содержание работы	Сроки	Практическая деятельность
Диагностический	Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта	2022-2023	1.Выступление на заседании школьного МО 2.Подписка на методическую литературу. 3.Изучение литературы по данной теме.
Прогностический	1.Определение целей и задач темы. 2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3.Прогнозирование результатов.	2022-2023	1.Выступление на заседании школьного МО.
Практический	1.Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы.	2023-2024	1.Выступление на заседании педагогического совета. 2.Открытые уроки и мероприятия на уровне МБОУ «СОШ №27». 3. Открытые уроки и мероприятия на муниципальном и республиканском уровне. 4.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
Обобщающий	1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы.	2025-2026	1.Участвовать во всероссийских конференциях по теме «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся». 2. Результативное участие на муниципальных и региональных олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Мастер-класс «Эффективное использование активизации познавательной деятельности при подготовке к олимпиадам, конкурсам и конференциям». 4.Консультативная помощь учителям и учащимся.
Внедренческий	Распространение опыта работы.	2022-2026	1.Опубликовать работы (статьи, доклады) в «Сборнике докладов II (VIII) Всероссийской научно-практической конференции имени академика К.А.Валиева», Академия наук Республики Татарстан Национальный Координационный центр сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в Российской Федерации МБОУ «Лицей №2 им. ак. К.А. Валиева г. Мамадыш» 2.Опубликовать в Материалах всероссийской научно-методической конференции «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся» Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «НГПУ» Факультет педагогики и психологии Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования г. Набережные Челны. 3. Презентовать опыт работы на республиканских научно-практических конференциях в рамках Региональной инновационной площадки АНО «Центр развития и образования» и ФГБНУ ИХОиК РАО «Инновационные подходы к формированию функциональной грамотности детей дошкольного и школьного возрастав условиях соотношения ФГОС и региональных традиций». 4. Участвовать во всероссийской экспериментально- творческой группе педагогов ЦПИ им. К. Д. Ушинского, (Экспериментальная, инновационная, информационно-методическая площадка педагогических кадров - Педагогический портал развития образования РФ им. К.Д. Ушинского, свидетельство о государственной регистрации г. Тюмень 72 № 002296183 от 27.02.2014 года.). 2.Результаты работы над темой самообразования разместить на личном сайте или сообществе.

5. Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Подготовка к олимпиадам

Еженедельно

Дежурство

Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

Пробные работы по ВПР по предметам

Участие в конкурсах

Каждую четверть

Организация работы по преемственности

Отчеты по качеству, успеваемости, движению

Посещение семинаров, вебинаров

Подготовка, сопровождение учащихся на олимпиады и конкурсы РОЦ г. Казани

Один раз в полугодие

Посещение конференций

Выступление перед родителями будущих первоклассников

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы

Утверждение плана по самообразованию

Анализ открытых уроков учителей начальных классов

Школьные олимпиады

Муниципальный этап олимпиады

Входной контроль

Всероссийская проверочная работа (в 4-х классах)

Подготовка материалов к промежуточной аттестации

6. Литература по теме самообразования

1. Разумовский В. Г., Развитие технического творчества учащихся, М., 2000 г

2.Войцеховский Б. Т., Развитие творчества учащихся при конструировании, М., 2003 г

3. Кудрявцев Т. В. и Якиманская И. С., Развитие технического мышления учащихся, М., 2003 г.

4. Бакушинский А. В., Художественное творчество и воспитание, М., 1999 г.

5. Ветлугина Н. А., Музыкальное развитие ребенка, М., 2005 г.

6. Выготский Л. С., Воображение и творчество в детском возрасте, 2 изд., М., 2001 г.

7. Игнатьев Е. И., Психология изобразительной деятельности детей, 2 изд., М., 2002 г.

8. Лабунская Г. В., Изобразительное творчество детей, М., 2004 г.

9. Сакулина Н. П., Рисование в дошкольном детстве, М., 2000 г.

10. Аристова Т.В., Бойко Е.Н., Карпеева И.В. и др. Формирование универсальных учебных действий средствами учебных предметов в начальной школе: учебно-методическое пособие.- Омск: БОУДПО «ИРООО», 2012.

11. Асмолов А. Г., Бурменская Г.В., Володарская И. А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной форме.- М.: Просвещение, 2011.

12. Приказ Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован в Минюст России от 22 декабря 2009 г. N 1578

13.Карабанова О.А., доктор психологических наук. Учимся учиться!
Что такое универсальные учебные действия и зачем они нужны. http://prosv.ru/umk/perspektiva/

14.Олешков В.П. Содержание образования : проблемы формирования и проектирования. // Педагогика. – 2004, №6. – с.31-39

15.Пахомова Н.Ю. Что такое метод проектов? // Школьные технологии. – 2004,№ 4. – с.93-96

7. План на 2021-2022 учебный год

Наименование работы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул) Изучение нормативных документов по преподаванию предмета в 2021/22 учебном году.	1 неделя
Выполнение закона о всеобуче	Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. Отчеты классного руководителя Списки по группам здоровья	До 05.09.2021
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки 1–х классов Цель: обмен опытом	В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Проведение стартовых и входных контрольных работ по предметам Составление списка обучающихся «группы риска» Составление списка одаренных обучающихся Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов Определение темы открытого урока, мероприятия	2-4 неделя
Маркетинговая служба	Проведение мониторинговых исследований.	2 неделя
Научно - исследовательская работа	Выбор конкурса по исследовательской работе Составить список учеников на подготовку олимпиаду, конкурсы	2 неделя
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки 2-х классов Цель: обмен опытом	В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.Диагностика учащихся начальных класс по формированию коммуникативных УУД 2.Работа школьной педагогической комиссии 3.Проведение тематической контрольной работы 5.Словарные диктанты (изученные буквы, слоги) 6.Проверка техники чтения 7. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 28 октября
Маркетинговая служба	Проведение мониторинговых исследований. Тесты по предметам.	В течение месяца
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.	До 10 октября
Воспитательная работа	Участие в концерте, посвященном Дню Учителя.	1 неделя

Наименование работы	Содержание	Сроки
НОЯБРЬ
Нормативная база	Изучение специфики новых образовательных стандартов НОО (Цель: Создание условий для усовершенствования ФГОС)		1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки 3-х классов Цель: обмен опытом		В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана		В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов Принимать активное участие в работе школьного и городского МО.		2-4 неделя
Маркетинговая служба	Проведение мониторинговых исследований.		2 неделя
Научно - исследовательская работа	1. Выбор конкурса по исследовательской работе 2. Составить список учеников на олимпиаду		2 неделя
Воспитательная работа	Участие в концерте, посвященном Дню Матери		4 неделя
ДЕКАБРЬ
План взаимопосещений	Посетить занятие внеурочной деятельности «Шашки в школе» Цель: обмен опытом		В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана		В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Проведение тематической контрольной работы Словарные диктанты Проверка техники чтения Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.		До 28 декабря
Научно - исследовательская работа.	Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.		В течение месяца
Воспитательная работа	Участие на Новогоднем мероприятии.		4 неделя

Наименование работы	Содержание	Сроки
ЯНВАРЬ
Нормативная база	Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.	2 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки 4-х классов Цель: обмен опытом	В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО	2-4 неделя
Воспитательная работа	Проведение военно-патриотического месячника (подготовка к конкурсу строя и песни)	2 неделя
Научно - исследовательская работа	Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных научно-практических конференциях.	2 неделя
ФЕВРАЛЬ
План взаимопосещений	Посетить урок по ОРКСЭ Цель: обмен опытом	В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Выступление перед коллегами на занятиях ШМО педсовете: «Применение ИКТ на уроках, технология создания авторских мультимедийных презентаций»; (педсовет) Проведение недели учителей начальных классов (внеурочная деятельность, мероприятие, урок)	В течение месяца
Работа с родителями будущих первоклассников	Выступления перед родителями о программах, школе.	В течение месяца
Воспитательная работа	Проведение конкурса строя и песни.	3 неделя

Наименование работы	Содержание	Сроки
МАРТ
Нормативная база	Хайдарова Р.З. Научно-педагогические аспекты билингвального образования в Республике Татарстан		1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки Валиевой Г.И (1 А класс) Цель: обмен опытом, выявление одаренных детей.		В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана		В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Изучение заданий Всероссийской проверочной работы.		2-4 неделя
Научно - исследовательская работа	Создать условия для участия особо одаренных детей в конкурсах и научно – исследовательских конференциях		В течение месяца
Воспитательная работа	Участие в концерте, посвященном Международному Женскому Дню		1 неделя
АПРЕЛЬ
План взаимопосещений	Посетить урок по музыке (1 А класс) Цель: обмен опытом, выявление талантливых детей для участия в творческие конкурсах		В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Подписка на издания		В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Посещение городских семинаров с целью изучения и обобщения педагогического опыта. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.		В течение месяца
Маркетинговая служба	Приглашение воспитателей на открытые уроки в начальных классах		В течение месяца
Научно - исследовательская работа.	Создать условия для участия особо одаренных детей в конкурсах и научно – исследовательских конференциях		В течение месяца
Воспитательная работа	Участие в концерте, посвященном дню рождения Г.Тукая		4 неделя

Наименование работы	Содержание	Сроки
МАЙ
Нормативная база	Закон Республики Татарстан о государственных языках в Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан. Государственная программа Республики Татарстан по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан		1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки английского языка Цель: обмен опытом		В течение месяца
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала. Корректировки тематического плана		В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	Диагностика учащихся начальных класс по формированию коммуникативных УУД 2.Работа школьной педагогической комиссии 3.Проведение тематической контрольной работы 4. Анализ итогов проверки и выполнения обязательного минимума письменных контрольных работ по предметам за 2021-2022. 5.Обзор методических новинок по предметам. 6.Подведение итогов работы методического объединения за 2021-2022 учебный год.		2-4 неделя
Научно - исследовательская работа	Подведение итогов конкурсов, конференций. Обсуждение успехов, недостатков, определение темы, виды работ, тематику мероприятий на новый учебный год.		2 неделя
Воспитательная работа	Участие на мероприятии «До свидания, 1 класс», подготовка копилку заданий для первоклассников «Здравствуй, лето!»		1 неделя

Карта результативности Хисматуллиной Альфии Габдулхаковны

1. Личные данные

1.1.	Фамилия	Хисматуллина
1.2.	Имя	Альфия
1.3.	Отчество	Габдулхаковна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)	Учитель начальных классов
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ, с 2003 года
1.6.	Населенный пункт (город, район)	город Нижнекамск
1.7.	Стаж (педагогический)	29
1.8.	Стаж (по специальности)	29
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)	Высшее, Казанский государственный педагогический университет, по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация по диплому «Учитель начальных классов». Диплом ЭВ № 610618, выдан 10 июля 1995г., регистрационный №127171; Среднее специальное, Казанское педагогическое училище №1, по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация по диплому «Учитель начальных классов, учитель трудового обучения». Диплом СТ №224089, выдан 25 июня 1992 г., регистрационный номер №4760.
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов в НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», от 20.01.2018 г., 108 ч., по дополнительной программе «Организация и реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ», удостоверение № 162405699312, рег. № 2151. Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов «ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» от 27.03.2021г., 72 ч., по программе «Актуальные педагогические технологии и методика организации учебно-воспитательного процесса для учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», удостоверение: серия 0016 № 202101400120, рег. № НПК 00120/2021 от 27.03.2021 г. Профессиональная подготовка по профессии «13321 Лаборант химического анализа» с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Лабораторный химический анализ», ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н. В.Лемаева», 144ч., квалификация: лаборант химического анализа-4 разряда, свидетельство 3324162863689, рег.№ 40050, от 28.06.2021г. Курсы по программе повышения квалификации на тему «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на Портале Единый урок, г.Саратов, 16 часов, удостоверение от 22.04.2020г. Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов «Совершенствование качества чтения, математического и естественнонаучного образования в начальной школе в контексте международных сопоставительных исследований», 24 ч., «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников РТ ИПиО ФГАОУ ВО КФУ», удостоверение: серия 0016 №202132206650, рег. № ЦНППМПР06650/2021 от 15.10.2021г.
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Первая квалификационная категория, с 23.12. 2016 года и срок окончания квалификационной категории 23.12.2021 г.
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почётная грамота администрации МБОУ «СОШ №27» НМР РТ, 2021 г; Благодарственное письмо администрации школы №27, 2017 г.; Благодарственное письмо Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования 2019г.; Благодарственное письмо ГБУ ДО «Республиканский центр внешкольной работы» за подготовку призера VII Республиканской конференции исследовательских краеведческих работ «Жить, помня о корнях своих» от 11.02.2019г.; Благодарность Оргкомитета XVII республиканской юношеской научно-исследовательской конференции имени С. С. Молодцова, от 15.02.2019 г.; Диплом педагога за подготовку и организационное сопровождение команды школьников Республиканского командного конкурса для школьников 1-5 классов «Интеллект» ГАОУ «РОЦ» от 30.04.2019г.; Благодарность от руководителя проекта «Росмолодежь» Всероссийского детского конкурса патриотического рисунка «Мир моего дома», 2019г.; Благодарственное письмо от организаторов проекта II Всероссийского конкурса детского творчества «Слава России» 2019 от 20.12.2019г.; Благодарственное письмо «За активное участие в развитии онлайн-образования», от платформы Учи.ру, 2019г.,2020г., 2021г.; Грамота образовательной платформы Учи.ру за сплоченную работу и достижение цели в трёх образовательных марафонах; Благодарственные письма направления «Олимпиады» платформы Учи.ру: октябрь 2019г., ноябрь 2019г., сентябрь 2020г., январь 2021г., февраль 2021г., март 2021г., апрель 2021г.; Благодарственные письма команды BRICSMATN.COM Международной онлайн-олимпиады по математике для учеников 1-11 классов, 2019г.,2020г.

2. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)
Руководство группой участников и регистрирующихся в сетевых сообществах Учи.ру – интерактивной образовательной онлайн – платформы	Федеральный	2019-2021 гг.
Руководство группой участников и регистрирующихся в сетевых сообществах http:// edu.tatar.ru, ватсап	Федеральный	2017-2021 гг.
Руководство группой участников Республиканских предметных олимпиад МО и Н РТ ГАОУ «РОЦ»	Образовательное учреждение	2017-2021 г.г.
Руководство группой участников муниципальных предметных олимпиад	Образовательное учреждение	2017г.г., 2020 г.г.,2021гг
Работа в составе творческой группы по подготовке материалов на муниципальный конкурс «Учитель года- 2018», лауреате конкурса, учителя начальных классов Панковой Л.Е.	Образовательное учреждение	2018г.
Работа в составе творческой группы по подготовке материалов на республиканский конкурс «Шахматный педагог года - 2017».	Образовательное учреждение	2017г.
Работа в составе творческой группы по подготовке материалов на республиканский конкурс «Шахматный педагог года - 2021».	Образовательное учреждение	2021г.

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия
Участник предметной комиссии по проверке олимпиадных работ начальной школы на всероссийском уровне, НОО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, рег. номер № 2799 от 10.03.2017, г. Санкт-Петербург	Федеральный	2021г.
Участник Всероссийского мониторинга безопасности образовательной среды 2017-2018 г.г., проведенный в рамках Указа Президента РФ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, Экспертный совет по информатизации системы при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации	Федеральный	2017-2018г.г.
Член комиссии по проверке олимпиадных работ по русскому языку для учащихся школ НМР РТ	Муниципальный	2016-2017г.г.
Член экспертной группы по проверке олимпиадных работ школьного этапа республиканской олимпиады школьников по математике, окружающему миру и татарскому языку	Образовательное учреждение	2017-2021г.г.
Член экспертной группы по проверке олимпиадных работ школьного этапа республиканской олимпиады школьников по ОБЖ	Образовательное учреждение	2020 г.

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс (группа, курс)	Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)	Дата
1	«Ветер», 3 А класс	Республиканский	Открытый урок по окружающему миру, проведенное для участников Республиканского зонального семинара педагогических работников «Проектная деятельность в школе как инструмент повышения качества образования» Академии наук РТ ЦПК на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	12.11.2019 г.
2	«Животные – часть природы. Роль животных в природе», 3 класс	Республиканский	Открытый урок по окружающему миру, проведенное в рамках научно-практической конференции «Пути повышения качества образования и воспитания в ОО, ДОО и учреждениях дополнительного образования при применении современных технологий» на базе «Центр развития и образования» г. Набережные Челны	11.10.2021г.
3	«Веселые старты», 4А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие по физической культуре, проведенное для родителей и учащихся начальных классов в рамках месячника гражданско-патриотического воспитания обучающихся на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	17.02.2017г.
4	«Парлы сүзләр сез кайда?», 4 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для учителей школы и учащихся начальных классов в рамках недели учителей татарского языка обучающихся на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	24.02.2017г.
5	«Путешествие по зарубежным сказкам. Инсценировка», 4 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное отчетное мероприятие по внеурочной деятельности «Формирование основ смыслового чтения. Зарубежные писатели детям», проведенное для учителей школы и учащихся начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	23.05.2017г.
6	«До свидания, начальная школа», 4 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей и учащихся начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	25.05.2017г.
7	«Жаркие. Осенние. Твои», 1 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей и учащихся начальных классов в рамках адаптационной работы на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	20.10.2017г.
8	«Сказочный денёк»- Литературный ринг», 1 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для учителей школы и учащихся начальных классов в рамках недели учителей начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	07.02.2018г.
9	«Моя первая экология», 1 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для учителей школы и учащихся начальных классов в рамках защиты социальных проектных работ учащихся начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	18.05.2018г.
10	«Единый урок Культуры», 2 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для работников библиотеки филиала №38 и учащихся начальных классов в рамках недели учителей начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	14.09.2018г.
11	«Наши мамы - лучше всех», 2А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей и учащихся начальных классов в рамках празднования «Дня Матери» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	22.11.2018г.
12	«Две судьбы -два поэта», 2 А класс	Образовательное учреждение	Внеурочная деятельность по литературному чтению , проведенное для учителей начальных классов и родного языка в рамках недели 10учителей начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	05.02.2019г.
13	«Масленица», 2А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное школьное мероприятие, проведенное в рамках «Фестиваля народов мира», посвященное 30-летию школы №27 на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	20.03. 2019г.
14	«Волшебный мир сказок », 2 А класс	Образовательное учреждение	Открытое внеклассное мероприятие по внеурочной деятельности, посвященное Году Театра в России для учителей родного языка на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	24.05.2019г.
15	«Осенний калейдоскоп», 3А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей, учителей-ветеранов и учащихся начальных классов в рамках реализации программы «ШОР», в рамках «Акции Добра» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	01.10.20 19г.
16	«Где рождаются законы», 3 А класс	Образовательное учреждение	Открытый Парламентский урок, проведенный для учителей, посвященный к 100-летию образования ТАССР на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	12.12.2020г.
17	«Әдәби мизгел» («Литературное мгновение»), 3 А класс	Образовательное учреждение	Открытое внеклассное мероприятие по родному языку для учителей начальных классов в рамках недели учителей начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	13.02.2020г.
18	«Никто не забыт, ничто не забыто», 3А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие для учителей и учащихся школы “Никто не забыт, ничто не забыто” посвященное к 75—летию Победы с приглашением поискового отряда «Нефтехимик» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	28.04.2020г.
19	«12 апреля - День Космонавтики», 3А класс	Образовательное учреждение	Онлайн- занятие по внеурочной деятельности для родителей и учащихся“12 апреля- День Космонавтики” в рамках дистанционного обучения на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	12.04.2020г.
20	«Ярмарка развлечений. Проводы зимы», 4 класс, грамота за 2 место	Образовательное учреждение	Открытое внеклассное мероприятие в рамках недели учителей начальных классов «Ярмарка развлечений. Проводы зимы» в 4-х классах на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	12.02.2021г.
21	«Фестиваль дружбы народов. Башкиры», 4 А класс	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей и учащихся начальных классов в рамках Года родных языков и народного единства на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ, грамота за 2 место	22.04.2021г.
22	«Приключения Тома Сойера» М. Твен, 4 А класс	Образовательное учреждение	Открытый урок по литературному чтению, проведенный для учителей школы в рамках декады родных языков на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	23.04.2021г.
23	«До свидания, начальная школа»	Образовательное учреждение	Внеклассное мероприятие, проведенное для родителей, учительскому коллективу и учащихся начальных классов на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» НМР РТ	24.05.2021г.

2.4.2. Проведение, участие в семинарах

2.4.3. Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата
1	«Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом»	Международный	Онлайн-конференция «Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом» Образовательная онлайн-платформа Учи.ру	2020г.
2	«Использование интерактивной онлайн-платформы Учи.ру в начальной школе»	Федеральный	(VIII) научно-практической конференции исследовательских, проектных и творческих работ учащихся и преподавателей имени академика К.А.Валиева, Академия наук РТ Национальный Координационный центр Ассоциированных школы ЮНЕСКО в РФ МБОУ «Лицей №2 им. Ак. К.Л. Валиева г. Мамадыш»	26. 02.2021г.
3	«Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся»	Федеральный	Всероссийская научно-методическая конференция на тему «Перспективные научно-методические исследования и инновационно-технологические разработки в образовании» МПРФ ФГБОУВО «НГПУ» Факультет педагогики и психологии, Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования	27.05.2021г.
4	«Инновационные технологии, используемые в обучении учащихся начальной школы» (Из опыта работы)	Межрегиональный	III научно-практическая конференции имени Мулланура Вахитова, в рамках проекта «Национальное образование РТ»для МО и Н РТ МБОУ «Гимназия №2 им. М. Вахитова» г. Набережные Челны в рамках проекта «Национальное образование РТ	2020г.
5	«Одаренные дети - будущее страны» («Ышаныч - сәләтлеләрдә»)	Региональный (поволжский)	III(V) научно-практической конференции исследовательских, проектных и творческих работ учащихся и преподавателей имени академика К.А.Валиева, МОиН РТ Академия наук РТ Национальный Координационный центр «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в РФ МБОУ « Лицей№2 им. Ак. К.Л. Валиева г. Мамадыш»	2018г.
6	«Цифровая школа» Учи.ру: инновационный метод обучения»	Региональный	Региональное обучающее мероприятие «Цифровая школа» Учи.ру: инновационный метод обучения», образовательная платформа Учи.ру	2020г.
7	«Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся»	Республиканский	II научно-практическая конференция педагогических и руководящих работников «Тенденции развития образования 21 века: возможности формирования навыков будущего», ГАОУ ДПО «ИРО РТ»;	19.03.21
8	«Формирование патриотического сознания и становление активной гражданской позиции школьников посредством внеурочной деятельности»	Образовательное учреждение	Выступление на педагогическом совете классных руководителей МБОУ «СОШ №27» НМР РТ	Март, 2017г.
9	«Использование интерактивной онлайн- платформы Учи.ру в начальной школе»	Образовательное учреждение	Выступление на Педагогическом совете МБОУ «СОШ №27» по теме «Информационно-образовательное пространство школы как сфера профессионального развития педагога. Ярмарка педагогических идей» для учителей школы на базе МБОУ «СОШ №27» НМР РТ	16.11.2020г.

2.4.4. Методические публикации

№	Тема (название), вид публикации, количество страниц	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации	Год издания
1	«Моя первая экология», методическая разработка - презентация социального проекта,15 страниц	Федеральный	Публикация на сайте infourok.ru	2018г.
2	«Парлы сүзләрне кем саклар?», статья 3 страницы (28-31 стр.)	Федеральный	Публикация в журнале «Мәгариф. Татар Теле», №4	2018г.
3	«Использование интерактивной онлайн-платформы Учи.ру в начальной школе», 2 страницы	Федеральный	«Сборник докладов II (VIII) Всероссийской научно-практической конференции имени академика К.А.Валиева», Академия наук Республики Татарстан Национальный Координационный центр сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в Российской Федерации МБОУ «Лицей №2 им. ак. К.А. Валиева г. Мамадыш»	2021г.
4	«Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся», статья, 4 страницы (164-167стр.)	Федеральный	Публикация в Материалах всероссийской научно-методической конференции «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся» Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «НГПУ» Факультет педагогики и психологии Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования г. Набережные Челны	2021 г.
5	«Одаренные дети - будущее страны» («Ышаныч - сәләтлеләрдә»), Статья 3 страницы (288-292 стр.)	Региональный (Поволжский)	«Сборник докладов III (V) Поволжский научно-практической конференции имени академика К.А.Валиева» МОиН РТ Академия наук РТ Национальный Координационный центр «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в РФ МБОУ « Лицей№2 им. Ак. К.Л. Валиева г. Мамадыш	2018г.

2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1	Всероссийский конкурс «Призвание» в номинации «Литературное творчество»	Федеральный	Диплом за 2 место	05.03.2021г.
2	VI Всероссийский конкурс методических разработок «Я реализую ФГОС»	Республиканский	Диплом	2019 г.
4	VII Всероссийский конкурс методических разработок «Я реализую ФГОС»	Республиканский	Сертификат	28.03.2020г.
5	Конкурс методических разработок по проведению Парламентского урока-2020, посвященного 100-летию образования ТАССР и 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Сохраняя традиции, создаем будущее»	Муниципальный	Сертификат	2020г.
6	Муниципальный этап Республиканского детского фестиваля народного творчества «Без бергә»	Муниципальный	Сертификат	02.04.2018г.

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1	Модератор личного сайта: https://infourok.ru/user/hismatullina-alfiya-gabdulhakovna	Федеральный	2016г.-по настоящее время
2	Тестирование на Портале Единый урок.рф по теме «Знание психолого-педагогических основ обучения и воспитания»	Федеральный	12.04.2018г.
3	Всероссийское тестирование педагогов на Портале Единый урок.рф по теме «Учитель начальных классов»	Федеральный	12.04.2018г.
4	Активный участник сетевого образовательного сообщества «Единство»	Республиканский	2017г.- по настоящее время
5	Участие в разработке по созданию учебных образовательных программ по предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, родной язык (татарский язык), родная литература.(УМК «Школа 21 века»)	Образовательное учреждение	2016-2017-г.г.
6	Участие в разработке по созданию учебных образовательных программ по предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, родной язык (татарский язык), родная литература. (УМК «Планета Знаний»)	Образовательное учреждение	2017-2021г.г.
7	Участие в разработке по созданию учебных образовательных программ по предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, родной язык (татарский язык), родная литература. (УМК «Школа России»)	Образовательное учреждение	2021г.
8	Разработка программы внеурочной деятельности художественно – эстетического направления «Волшебный мир бумаги» для 1-4 классов	Образовательное учреждение	2017-2021г.г.
9	Участие в разработке вопросов ОМ (образовательного минимума) для учащихся 2-4 классов для УМК «Планета знаний»	Образовательное учреждение	2017 г.

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1	Участник видеолекции «Организация проектно -исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС», организованный Департаментом Смоленской области по образованию и науке	Федеральный	2018 г.
2	Участник в исследовательской деятельности и опытно-экспериментальной работе педагога по повышению успеваемости учащихся, НОО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт- Петербург.	Федеральный	2021 г.
3	Участник всероссийской экспериментально- творческой группы педагогов ЦПИ им. К. Д. Ушинского, свидетельство № 8081- ДВ (Экспериментальная, инновационная, информационно-методическая площадка педагогических кадров - Педагогический портал развития образования РФ им. К.Д. Ушинского, свидетельство о государственной регистрации г. Тюмень 72 № 002296183 от 27.02.2014 года.).	Федеральный	2021г.
4	Экспертное заключение №4769-2021 по итогам анализа результатов экспериментальной работы по теме «Формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов», центр педагогических инноваций и развития образования «Новый век», г. Тюмень	Федеральный	2021г.
5	Публикация по теме: «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как средство познавательной активности учащихся» в сборнике Всероссийской научно-методической конференции на тему: «Перспективные научно-методические исследования и инновационно-технологические разработки в образовании» МПРФ ФГБОУВО «НГПУ», факультет педагогики и психологии, Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования. Г. Набережные Челны	Федеральный	2021г.
6	Участник семинара в рамках региональной инновационной площадки ФГБОУ ВПО «НГПУ» «Разработка и апробация методического конструктора по освоению педагогами профессиональных компетенций, соответствующих ФГОС и профессиональному стандарту педагога через организацию сетевого партнерства школ» по теме «Система работы по реализации программы формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» на базе «Прогимназии №64», г. Набережные Челны».	Региональной	2016-2017г.г.
7	Участник семинара в рамках региональной инновационной площадки ФГБОУ ВПО «НГПУ» «Разработка и апробация методического конструктора по освоению педагогами профессиональных компетенций, соответствующих ФГОС и профессиональному стандарту педагога через организацию сетевого партнерства школ» по направлению «Проектирование деятельностного урока: приемы, алгоритм, анализ» на базе МАОУ«СОШ №4», г. Набережные Челны».	Региональный	2017г.
8	Участник республиканской инновационной площадки ФГБНУ ИХОиК РАО по проблеме: «Инновационные подходы к формированию функциональной грамотности детей дошкольного и школьного возраста в условиях соотношения ФГОС и региональных традиций» на основании Договора «О научно-методическом сотрудничестве между ФГБНУ ИХОиК РАО и АНО «Центр развития образования № 01-15-03 от «6» марта 2020г.	Республиканский	2020г.
9	Презентация опыта работы по теме «Методическая разработка технологической карты урока «Животные – часть природы. Роль животных в природе» на республиканской научно-практической конференции «Пути повышения качества образования и воспитания в ОО, ДОО и учреждениях дополнительного образования при применении современных технологий» в рамках Региональной инновационной площадки АНО «Центр развития и образования» и ФГБНУ ИХОиК РАО «Инновационные подходы к формированию функциональной грамотности детей дошкольного и школьного возрастав условиях соотношения ФГОС и региональных традиций» Приказ № 01-15-03 от 6 марта 2020г. г. Набережные Челны	Региональный	2021г.
10	Участник Регионального обучающего мероприятия «Цифровая школа» Учи.ру: инновационный метод обучения», 2020г.;	Региональный	2020г.
11	Авторская программа по внеурочной деятельности «Учусь создавать проект», от 15.09.2021г., рецензент: Н.Ф. Зиганшина, кандидат филологических наук, доцент Нижнекамского филиала Казанского инновационного университета имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП)	Республиканский	2021 г.
12	Авторская программа работы с учащимися младшего школьного возраста «Одаренные дети», рецензия от 15.01.2019г., рецензент – Ф. Я.Манихова, кандидат педагогических наук, директор МБОУ «НШДС №71» НМР РТ	Муниципальный	2019 г.
13	Авторская программа внеурочной деятельности «Учусь создавать проект», рецензия от 22.01.2020г., рецензент – Ф. Я. Манихова, кандидат педагогических наук, директор МБОУ «НШДС №71» НМР РТ	Муниципальный	2020 г.

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет

3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

(для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл
2016-2017	Русский язык	4	100%	0%	76%
2016-2017	Математика	4	100%	0%	84%
2016-2017	Окружающий мир	4	100%	0%	84%
2020-2021	Русский язык	4	100%	0%	75%
2020-2021	Математика	4	100%	0%	82%
2020-2021	Окружающий мир	4	100%	0%	82%

3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения олимпиады	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
Международная онлайн-олимпиада Учи.ру по математике для учеников 1-11 классов	Международный	Дипломант	2020г.	Диплом победителя
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по программированию для учеников 1-9 классов	Федеральный	Дипломант	2020г.	Диплом победителя
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по русскому языку для 1-4 кассов	Федеральный	Участник	2020г.	Похвальная грамота
Всероссийская олимпиада школьников 1-4 классов по математике «ЛИС (логика и счёт)»	Федеральный	2 участника	23.04.2021г.	Диплом
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи-ру по русскому языку для учеников 1-9 классов	Федеральный	Участник	2021г.	Похвальная грамота
Республиканская олимпиада для младших школьников по предмету русский язык «Эрудит» ГАОУ «РОЦ» (Зарипов Камиль)	Республиканский	Призер	19.02.2017 г.	Диплом
Республиканская метапредметная олимпиада для младших школьников 3,4 классов «Одаренный ребенок» ГАОУ «РОЦ» (Риквейль Артем)	Республиканский	1призер,1 участник	19.02.2017 г.	Диплом, сертификат
Республиканская олимпиада для младших школьников по предмету математика «Эрудит» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	Участник	12.02.2017 г.	Сертификат
ГАОУ «РОЦ» Республиканская олимпиада для младших школьников по предмету литературное чтение «Эрудит»	Республиканский	Участник	25.02.2017 г.	Сертификат
Республиканская олимпиада для младших школьников «Найди ошибку-математика» ГАОУ «РОЦ» (Гараев Амир)	Республиканский	Призер	24.11.2017г.,	Диплом
Республиканская олимпиада для школьников «Эрудит» по предмету математика ГАОУ «РОЦ» (Гараев Амир)	Республиканский	Призер и 4 участника	14.03.2018г.	Диплом, 4 сертификата
Республиканская олимпиада по математике для школьников 1-4 классов «Найди ошибку» ГАОУ «РОЦ» (Сафуанова Зарина)	Республиканский	Призер и 2 участника	17.12.2018г.	Диплом, 2 сертификата
Республиканская олимпиада для школьников 1-6 классов «Эрудит» по предмету литература ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	4 участника	09.04.2018г.	4 сертификата
Республиканская олимпиада школьников 1-6 классов «Эрудит» по предмету окружающий мир ГАОУ «РОЦ» (Гараев Амир, Сафуанова Зарина)	Республиканский	2 призера и 4 участника	31.03.2018г.	2 диплома, 4 сертификата
Республиканская олимпиада для школьников «Эрудит» ГАОУ «РОЦ» по предмету русский язык	Республиканский	Участник	19.03.2018г.	Сертификат
Республиканская олимпиада по математике для младших школьников «Математический марафон» ГАОУ «РОЦ» (Гараев Амир)	Республиканский	Призер и 3 участника	09.11.2018г.	Диплом, 3 сертификата
Республиканская олимпиада по математике для младших школьников 1-4 классов «Математический марафон» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	2 участника	28.10.2019г.	2 сертификата
Республиканская олимпиада по математике для школьников «Эверест» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	Участник	12.12.2019 г.	Сертификат
Республиканская олимпиада по математике для школьников 1-6 классов «Эрудит» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	Участник	10.03.2020г.	Сертификат
Республиканская метапредметная олимпиада для школьников 1-4 классов «Одаренный ребенок» ГАОУ «РОЦ» (Сафуанова Зарина)	Республиканский	Призер	27.02.2020 г.	Диплом
Республиканская олимпиада по математике для школьников 1-6 классов «Эрудит» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	4 участника	09.03.2021г.	4 сертификата
Республиканская олимпиада по окружающему миру для школьников 1-6 классов «Эрудит» ГАОУ «РОЦ»	Республиканский	Участник	05.04.2021г.	сертификат
Открытая очная предметная олимпиады для школьников 1-4 классов по математике «Отличник» (Нуруллин Амир, Сафуанова Зарина)	Муниципальный	2 Призера и 1 участник	11.11.2019г.	2 диплома, 1 сертификат
Открытая очная предметная олимпиады для школьников 1-4 классов по русскому языку «Отличник».	Муниципальный	2 участника	11.11.2019г.	2 сертификата
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Русский язык	Муниципальный	Участник	2019-2020 г.г.	Протокол
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Математика	Муниципальный	Участник	2019-2020 г.г.	Протокол
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Окружающий мир	Муниципальный	Участник	2019-2020г.г.	Протокол
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Татарский язык (татарская группа для детей татар)	Муниципальный	2 участника	2019-2020г.г.	Протокол
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по окружающему миру (Тепаев Азат)	Муниципальный	Призёр	15.04.2021г.	Диплом
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Математика	Муниципальный	Участник	2020-2021г.	Протокол
Муниципальная олимпиада школьников для учащихся начального и среднего звена по предмету Татарский язык (татарская группа)	Муниципальный	Участник	2020-2021г.	Протокол

3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
III (VIII) Всероссийская научно-практическая конференция имени К. А. Валиева, Академия наук РТ Национальный Координационный центр Ассоциированных школы ЮНЕСКО в РФ МБОУ «Лицей №2 им. Ак. К.Л. Валиева г. Мамадыш» 2021г.	«Парлы сүзләр, сез кайда?	Федеральный	Лауреат	Диплом
III Межрегиональной научно-практической конференции имени Мулланура Вахитова, МОиН РТ МБОУ «Гимназия №2 им. М. Вахитова апрель 2020г.	«Парлы сүзләр, сез кайда?	Межрегиональной	Призер	Диплом II степени, 2020
Поволжская научно-практическая конференция исследовательских, проектных и творческих работ учащихся и преподавателей имени академика К.А.Валиева, Национальный Координационный центр «Ассоциированный школы ЮНЕСКО» в РФ МБОУ «Лицей №2 им. Ак. К.Л. Валиева г. Мамадыш, 16.02.2018г.	«Оригами-проект будущего»	Региональный (Поволжский)	Победитель III степени	Победитель, диплом III степени, 16.02.2018г.
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников 1-6 классов «Первые шаги в науку», МО и Н РТ ГАУ «РОЦ», 2017г.	«Парлы сүзләр, сез кайда?”	Республиканский	2 место	Диплом II степени, март 2017г.
VIII Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке», ГАУ ДО «РОЦ» МО и РТ УОИКНМР РТ МБУ ДО «ЦВР» для одарённых детей НМР РТ, 2017г.	«Парлы сүзләр, сез кайда?»	Республиканский	Участник	Свидетельство, 2017г.
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников 1-6 классов «Первые шаги в науку», МО и Н РТ ГАУ «РОЦ», 2018 г.	«Оригами-проект будущего»	Республиканский	1 место	Диплом I степени
VII Республиканская конференция исследовательских краеведческих работ Жить, помня о корнях своих», МО и Н РТ ГБУ ДО РЦВР УОИК НМР РТ МБУ ДО «СД и ЮТ и Э» НМР РТ от 11.02.2019 г.;	«Мой дом»	Республиканский	Диплом I степени	Диплом I степени,
X Республиканский конкурс исследовательских наук и проектов школьников «Дебют в науке», 28.02.2019г.;	«Оригами- проект будущего»	Республиканский	Участник	Сертификат , 28.02.19г.;
VII Республиканская конференция исследовательских краеведческих работ Жить, помня о корнях своих» МО и Н РТ ГБУ ДО РЦВР УОИК НМР РТ МБУ ДО «СД и ЮТ и Э» НМР РТ от 11.02.2019 г.;	«Огни города»	Республиканский	Участник	Сертификат, 11.09.2019г.,

3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
Образовательный марафон Учи.ру «Затерянная Атлантида» -за лучший результат в школе	Международный	1 место в школе, 5 участников	2020г.	Грамота за 1 место, 5 грамот за участие
Образовательный марафон Учи.ру «Затерянная Атлантида»-за достижение цели	Международный	6 участников	2020г.	6 грамот
Образовательный марафон Учи.ру «Путешествие в Индию»-за лучший результат в классе	Международный	5 участников	2020г.	5 грамот
Образовательный марафон Учи.ру «Путешествие в Индию»-за достижение цели	Международный	17 участников	2020г.	17 грамот
Образовательный марафон Учи.ру «Весеннее пробуждение»-за лучший результат в классе	Международный	5 участников	2020г.	5 грамот
«Русский медвежонок-языкознание для всех 2018 года»	Федеральный	3 участника	2018г.	3 сертификата
Всероссийский Творческий Конкурс «Мои любимые животные-2018»	Федеральный	3 победителя	2018г.	3 диплома победителя
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»	Федеральный	1 место	2019г.	Диплом победителя
II Всероссийский конкурс детского творчества «Слава России»	Федеральный	Участник	2019г.	Сертификат
Всероссийский детский конкурс патриотического рисунка «Мир моего дома»	Федеральный	Участник	2019г.	Диплом участника
Базовый онлайн-курс Учи.ру по окружающему миру 4-го класса	Федеральный	Дипломант	2020г.	Диплом от 12.12.2020г.
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру «Безопасные дороги»	Федеральный	Дипломант	2020г.	Диплом победителя
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников-2020 «Сириус» по математике	Федеральный	Диплом	2020г.	Диплом призёра
Республиканский конкурс рисунков и видеороликов «Буду бдительным на льду»	Республиканский	Участник	2018г.	Сертификат
Республиканский конкурс творческих работ среди воспитанников, учащихся и педагогических работников образовательных организаций «Сказка мудростью богата»	Республиканский	Призер	2019г.	Диплом
ГАОУ «РОЦ» Республиканский командный конкурс для школьников 1-5 классов «Интеллект »	Республиканский	1 место	30.04.2019 г.	Диплом 1 степени
Республиканский литературный конкурс среди школьников 1-6 классов «Зимняя сказка»	Республиканский	Победитель	2020г.	Диплом 1 степени
Республиканский конкурс творческих работ «Очарование осени», в номинации изобразительное искусство «Осенний вернисаж»	Республиканский	Победитель	2020г.	Диплом 1 степени
Республиканский конкурс творческих работ «Очарование осени», в номинации осенний букет «Дары осени»	Республиканский	2 победителя, 1 призер	2020г.	2 Диплома I степени, 1 диплом III степени
Зональный этап муниципального смотра-конкурса строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества	Зональный	3 место	2017г.	Почетная грамота
Муниципальный этап детского фестиваля народного творчества «Без бергэ»	Муниципальный	3 участника	2018г.	3 сертификата
Муниципальный этап Республиканского конкурса детских рисунков среди учащихся 1-4 классов в рамках Парламентского урока-2020 «Сохраняя традиции, создаем будущее»	Муниципальный	4 участника	2020г.	4 сертификата
Муниципальный этап Республиканского конкурса детских рисунков среди учащихся 1-4 классов в рамках Парламентского урока-2021, посвященной теме «Татарстан -наш общий дом. Единство народов, культурное и языковое многообразие как уникальное богатство республики»	Муниципальный	Участник	2021г.	Сертификат
Открытый творческий конкурс «Тукаевские чтения»	Муниципальный	3 участника	2017г.	3 сертификата
Зональный этап муниципального смотра-конкурса строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества	Муниципальный	3 место	2017г.	Почетная грамота
Муниципальный конкурс хоров «Көйле, моңлы татар җыры-2018»	Муниципальный	1 место	2018г.	Грамота
Проект «Культурный дневник школьника»-2017-2018 учебный год	Муниципальный	5 участников	2018г.	5 сертификатов
Муниципальный конкурс рисунков среди первоклассников и их родителей «Я-пешеход»	Муниципальный	2 место	2018г.	Диплом, 17.01.18г.
Муниципальный этап Республиканского конкурса рисунков и видеороликов «Буду бдительным на льду и на воде»	Муниципальный	1 призер, 2 участника	2019г.	Диплом II степени, 2 сертификата
Муниципальный конкурс детского творчества "Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя-Мать!".	Муниципальный	Участник	2019г.	Сертификат
Муниципальный конкурс-выставка «Дары осени»	Муниципальный	2 место	2019г.	Грамота за 2 место
Муниципальный конкурс-выставка «Дары осени»	Муниципальный	1 место	2020г.	Грамота за 1 место
Муниципальный конкурс, посвященного 76-годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. «Салют, Победа!»	Муниципальный	2 место	2021г.	Диплом II степени
Муниципальный конкурс, посвященном 76-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов «Оружие Победы»	Муниципальный	1 место	2021г.	Диплом I степени
Проект «Культурный дневник школьника»-2020-2021 учебный год	Муниципальный	2 участника	2021г.	2 сертификата
Школьный смотр-конкурс строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества	Образовательное учреждение	Гран-при	2017г.	Грамота
Конкурс поделок из природного материала «Краски осени» МБОУ «СОШ №27» НМР РТ	Образовательное учреждение	Победитель	2018г.	Диплом
Школьный конкурс рисунков в рамках реализации культурно-исторического проекта «Улицы моего города- улица Менделеева»	Образовательное учреждение	1-2 места	2018г.	2 Диплома за 1,2 места
Школьный смотр-конкурс строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества	Образовательное учреждение	3 место	2018г.	Грамота
Школьный смотр-конкурс строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества	Образовательное учреждение	участник	2019г.	Грамота
Командное соревнование, посвященное ко Дню Защитника Отечества среди учащихся 3-х классов «Веселые старты»	Образовательное учреждение	1 место	2020г.	Грамота
«Школьный фестиваль дружбы народов»,4А класс	Образовательное учреждение	2 место	2021г.	Грамота за 2 место

3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)	Успеваемость (%)
2016-2017	Русский язык	76%	100%
	Математика	80%	100%
	Окружающий мир	84%	100%
	Литературное чтение	84%	100%
2017-2018	1 класс	Безотметочное обучение
2018-2019	Русский язык	75%	100%
	Математика	79%	100%
	Окружающий мир	82%	100%
	Литературное чтение	89%	100%
2019-2020	Русский язык	75%	100%
	Математика	82%	100%
	Окружающий мир	82%	100%
	Литературное чтение	89%	100%
2020-2021	Русский язык	75%	100%
	Математика	79%	100%
	Окружающий мир	86%	100%
	Литературное чтение	89%	100%

3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)	Тема, название	Дата проведения мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результаты (если есть)
Всемирная образовательная акция	«Татарча диктант Яз.»	2019г.	Международный	Отметка 5
Всемирная образовательная акция	«Татарча диктант Яз.»	2021г.	Международный	Отметка 5
Тестирование на портале Единый урок.рф	«Психолого-педагогические основы обучения и воспитания»	2018г.	Федеральный	Диплом, 04.12.2018
Тестирование на портале Единыйурок.рф	«Педагог –учитель начальных классов»	2018г.	Федеральный	Диплом, 2018г.
Всероссийский финансовый зачет	«Недели финансовой грамотности для детей и молодежи 2018»	2018г.	Федеральный	Сертификат
Онлайн-урок	«С деньгами на Ты или Зачем быть финансово грамотным?»	15.04. 2019г.	Федеральный	Сертификат
Онлайн-программа в рамках Всероссийской недели сбережений для взрослых, АНО «НЦФГ»	«Повышение финансовой грамотности»	2020г.	Федеральный	Сертификат
Онлайн-урок «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами» Банк России	«Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами»	2020г.	Федеральный	Сертификат, 15.04. 2019 г.
Курсы по Основам финансовой грамотности населения Республики Татарстан	«Основам финансовой грамотности населения»	2019-2020г.г.	Федеральный	Сертификат, 13.12.2019г.
Выставка рисунков, посвященное 110-летию Ф. Карима	«Эхо войны, память сердца»	2019г.	Муниципальный	сертификат
Муниципальный этап Республиканского детского фестиваля народного творчества	«Без бергә»	2017-2018г.г.	Муниципальный	Сертификат участника, 02.04.2018г.
Подготовка и проведение концерта для начальной школы	«Новогодний калейдоскоп»	2017 -2019г.г.	Образовательное учреждение	Программа концерта с участием 1-4 классов
Выступление перед родителями будущих первоклассников.	«Особенности программы Планета Знаний»	2016 - 2017гг.	Образовательное учреждение	Презентация
Подготовка и проведение праздника для учащихся и родителей	«До свидания, начальная школа!»	2017г.	Образовательное учреждение	Программа
Праздник для учащихся 1-4 классов	«Осенний бал»	2018 г.	Образовательное учреждение	Программа, выставка поделок из природного материала
Конкурс чтецов и хоров посвященный 74-летию Победы в ВОВ	«Мы говорим стихами о войне»	2019г.	Образовательное учреждение	Выступление на мероприятии-концерте для ветеранов ВОВ
Командное соревнование, посвященное ко Дню Защитника Отечества среди учащихся 3-х классов	«Веселые старты»	2020 г.	Образовательное учреждение	1 место
Выступление перед родителями будущих первоклассников.	«Представление педагога»	2020г.	Образовательное учреждение	Презентация
Круглый стол в рамках реализации социального проекта «Моя экология»	«Моя планета»	2021г.	Образовательное учреждение	Сбор макулатуры, выпуск и раздача листовок, презентация
Школьный проект	«Портфолио выпускника начальной школы»	2021г.	Образовательное учреждение	Защита портфолио
Спецкурс	«Мир деятельности»	2017-2021г.г.	Образовательное учреждение	Выставка работ (проектов)
Спецкурс	«Азбука экономики»	2017-2021г.г.	Образовательное учреждение	Выставка работ (проектов)
Спецкурс	«Эвристика»	2012-2016г.г.	Образовательное учреждение	Выставка работ (проектов)
Социальный проект	«Моя экология»	2017-2020г.г.	Образовательное учреждение	Защита проекта
Внеурочная деятельность	«Волшебный мир бумаги»	2017-2021г.г.	Образовательное учреждение	Выставка работ
Ведение внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению	«Учусь создавать проект»	2017-2020гг.	Образовательное учреждение	Программа

3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)

Учебный год

2016-2017

Учебный год

2017-2018

Учебный год

2018-2019

Учебный год

2019-2020

Учебный год

2020-2021

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

100%

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

нет

3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель,

ноутбук с проектором

Как часто

Ежедневно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Мотивация обучающихся, актуализаций знаний, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций; учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан»

Подпись аттестуемого работника ______________ (А.Г. Хисматуллина)

Скачать материал

Скачать материал "Программа самообразования учителя начальных классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 338 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

“Сложение и вычитание числа 3”

25.10.2021
196
1

docx

Олимпиада по русскому языку для 2 класса

25.10.2021
342
0

docx

Конспект урока окружающего мира на тему "Знай свое тело"

25.10.2021
176
1

pptx

Презентация открытого урока по ОРКСЭ

25.10.2021
267
5

pptx

Презентация "В. Сутеев - художник, писатель, сценарист"

25.10.2021
301
1

rar

Открытый урок математики в 4 классе по теме "Единицы массы :тонна и центнер и соотношение между ними"

25.10.2021
644
19

docx

Внеклассное занятие с инсценировкой сказки В. Сутеева

25.10.2021
605
16

docx

Конспект открытого урока по ОРКСЭ

25.10.2021
299
6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 25.10.2021 758
- DOCX 600.5 кбайт
- 14 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хисматуллина Альфия Габдулхаковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Хисматуллина Альфия Габдулхаковна
- На сайте: 8 лет и 6 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 16174
- Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%

Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу

Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

500/1000 ч.

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 280 человек из 57 регионов
Этот курс уже прошли 3 597 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 83 человека из 32 регионов
Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.

Найдите подходящий для Вас курс

Интернет-маркетолог

Программа самообразования учителя начальных классов

«Средняя общеобразовательная школа № 27

с углубленным изучением отдельных предметов»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

Республиканский литературный конкурс среди школьников 1-6 классов «Зимняя сказка»

Методические разработки к Вашему уроку:

Товаровед-эксперт

Бухгалтер

20 247 438 рублей

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Дистанционные курсы для педагогов

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Автор материала

Дистанционные курсы
для педагогов

Няня

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

Основы сетевого гостиничного бизнеса

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

Подарочные сертификаты

№	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения	Дата
1	«Каталог материалов» — новый сервис для учителей по подготовке и проведению уроков»	Международный	Вебинар на образовательной платформе Учи-ру «Каталог материалов» — новый сервис для учителей по подготовке и проведению уроков»	2020г.
2	«Развитие гибких навыков (soft skills): креативное мышление»	Международный	Вебинар на на образовательной платформе Учи-ру «Развитие гибких навыков (soft skills): креативное мышление»	2020г.
3	«Объединяя мир: тренды современного образования»	Международный	Вебинар на образовательной платформе Учи-ру «Дискуссия «Объединяя мир: тренды современного образования»	2020г.
4	«Всероссийские проверочные работы по математике в 4 классе: советы и рекомендации от разработчиков ВПР»	Федеральный	Вебинар «Всероссийские проверочные работы по математике в 4 классе: советы и рекомендации от разработчиков ВПР», для учителей ОО РФ Просвещение «Издательство», Москва,	24.01.2017г.
5	«Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС»	Федеральный	Видеолекция «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС», организованный, Департаментом Смоленской области по образованию и науке по проекту «Инфоурок» для работников образовательных учреждений	22.10.2018 г.
6	«Курс родного языка в начальной и основной общеобразовательной школе: структура, содержание, учебно-методическое обеспечение»	Федеральный	Вебинар «Курс родного языка в начальной и основной общеобразовательной школе: структура, содержание, учебно-методическое обеспечение» АО «Издательство «Просвещение»	09.10.2018г.
7	«Открытый урок с Просвещением»	Федеральный	Вебинар «Проект Начальная школа. Волкова Е. В., учитель начальных классов г. Москвы «Школа №1374», для учителей начальных классов АО «Издательство «Просвещение»	21.05.2018г.
8	«Учимся работать с книгой в начальной школе»	Федеральный	Вебинар «Учимся работать с книгой в начальной школе» для учителей начальных классов АО «Издательство «Просвещение»	21.05.2018г
9	«Знакомимся с новинками. Тетради летних заданий по математике для мотивации к обучению»» (УМК «Школа России»)	Федеральный	Вебинара «Знакомимся с новинками. Тетради летних заданий по математике для мотивации к обучению» для учителей ОО РФ (УМК «Школа России») АО «Издательство «Просвещение»	22.05.2018г.
10	«Учимся делить текст на части и составлять план»	Федеральный	Вебинара «Учимся делить текст на части и составлять план», для учителей школ России (УМК «Школа России»)	23.05.2018г.
11	«Цифровые технологии как эффективный инструмент в работе учителя»	Федеральный	Вебинара «Цифровые технологии как эффективный инструмент в работе учителя», для учителей ОО РФ, ООО «ЯКласс»	15.10.2019г.
12	«Методические рекомендации для эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по биологии»	Федеральный	Семинар «Методические рекомендации для эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по биологии», для учителей ОО РТ ООО «Издательство» Экзамен», на базе МБОУ «СОШ № 27» НМР РТ	12.11.2019г.
13	«Зачем и как изучать фонетику в начальной школе (по УМК авторов С.В.Ломакович, Л.И. Тимченко)»	Федеральный	Учебно-методический вебинар «Зачем и как изучать фонетику в начальной школе (по УМК авторов С.В.Ломакович, Л.И. Тимченко)», для учителей ОО РФ Издательство «Бином. Лаборатория знаний»	23.12.2019г.
14	«Формирование читательской компетенции обучающихся»	Федеральный	Семинар «Формирование читательской компетенции обучающихся», для учителей образовательных организаций Издательство «Русское слово» на базе МБОУ «СОШ №11»	26.03.2019 г.
15	«В гостях у сказки»	Региональный	Эколого-познавательная программа, для педагогов образовательных учреждений, Министерство природных ресурсов и экологии РФ ФГБУ «Национальный парк «Нижняя Кама»	2020г.
16	«Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся на основе интеграции учебной и внеурочной деятельности, сетевого сотрудничества»	Межрегиональный	Семинар «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся на основе интеграции учебной и внеурочной деятельности, сетевого сотрудничества», посвященного 110-летию Ф.Карима, для учителей ОО РТ, на базе МБОУ «СОШ № 27» НМР РТ.	2019г.
17	«Достижение образовательных результатов на уроках в рамках реализации ФГОС»	Региональный	Семинар-практикум на тему «Достижение образовательных результатов на уроках в рамках реализации ФГОС» УОИК МНР РТ для учителей общеобразовательных учреждений на базе МБОУ «СОШ№27» НМР РТ	27.02.2018г.
18	«Формирование читательской компетенции обучающихся»	Республиканский	«Формирование читательской компетенции обучающихся», семинар-практикум для учителей образовательных организаций, НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»» на базе школы №3 НМР РТ	21.04.17г.
19	«Система работы по реализации программы «Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни»	Республиканский	«Разработка и апробация методического конструктора по освоению педагогами профессиональных компетенций, соответствующих ФГОС и профессиональному стандарту педагога через организацию сетевого партнерства школ», Управление образования и по делам молодёжи МБУ «Информационно-методический центр» МАОУ города Набережные Челны «Прогимназия №64» для учителей общеобразовательных школ на базе МАОУ города Набережные Челны «Прогимназия №64»	2016-2017 г.г.