Программа
«Профилактика
суицида»
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
Семье и отдельной
личности в период жизненных кризисов свойственно искажение субъективного образа
мира, т.е., представлений и отношении к себе и к миру в целом. Суицидальные
мысли и фантазии в этот момент очень распространены.
По данным отчёта
Детского фонда ООН за последние годы значительно увеличилось число суицидальных
попыток и завершенных самоубийств среди молодежи и даже детей. Уровень самоубийств
среди подростков в настоящее время является одним из самых высоких в мире.
Самоубийство подростков занимает третье место среди ведущих причин смертельных
случаев и четвертое среди основных причин потенциальной потери жизни. Анализ
материалов уголовных дел показывает, что 62% всех самоубийств
несовершеннолетними совершается из-за конфликтов и неблагополучия: боязни
насилия со стороны взрослых, бестактного поведения и конфликтов со стороны
учителей, одноклассников, друзей, чёрствости и безразличия окружающих. В целом
ряде случаев подростки решались на самоубийство из-за безразличия родителей,
педагогов на их проблемы и протестовали таким образом против безразличия и
жестокости взрослых. Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые по
характеру, страдающие от одиночества и чувства собственной ненужности,
потерявшие смысл жизни подростки. Также причиной суицида может быть алкоголизм
и наркомания, как родителей, так и самих подростков, индивидуальные
психологические особенности человека, внутриличностный конфликт и т.д.
Суицидальные
действия у детей часто бывают импульсивными, ситуативными и не планируются
заранее. Попытки суицида являются следствием непродуктивной (защитной)
адаптации к жизни – фиксированное, негибкое построение человеком или семьей
отношений с собой, своими близкими и внешним миром на основе действия механизма
отчуждения: попыткам разрешить трудную жизненную ситуацию непригодными,
неадекватными способами. Своевременная психологическая помощь, участие,
оказанное подросткам в трудной жизненной ситуации, помогли бы избежать
трагедий.
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Данная программа
предназначена для организации профилактической и коррекционной работы по
предотвращению суицидальных попыток среди учащихся Урицкой средней школы разных
возрастных групп в общеобразовательном учреждении.
Цель настоящей
программы в формировании у школьников позитивной адаптации к жизни, как
процесса сознательного построения и достижения человеком относительно
устойчивых равновесий отношений между собой, другими людьми и миром в целом.
Поставленная цель
достигается за счёт последовательного решения следующих задач:
1. Изучение
теоретических аспектов проблемы с позиции различных наук (философии,
физиологии, психологии, социологии, педагогики) и использование информации в
работе с педагогами и родителями.
2. Выявление
детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите и оказание экстренной
первой помощи, обеспечение безопасности ребенка, снятие стрессового состояния.
3. Изучение
особенностей психолого-педагогического статуса каждого учащегося с целью
своевременной профилактики и эффективного решения проблем, возникающих в
психическом состоянии, общении, развитии и обучении.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.