Программа внеурочной деятельности "Юный патриот"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 1 им.к.д.ушинского»

муниципального образования городской округ симферополь республики крым

РАССМОТРЕНо на совещании МО учителей социально-гуманитарных дисциплин Протокол № 1 от 25.08.2017г. Председатель МО __________________С.А.Решетов

СОГЛАСОВАНо методическим советом гимназии Протокол № ___ от ________2017г. Председатель МС __________________С.А.Решетов

«УТВЕрЖДЕНО» приказ № ____    от  ______ 2017г. Директор гимназии МБОУ «Гимназия №1» ___________И.В.Гребенникова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дополнительного образования детей

клуба  «Юный патриот»

6 КЛАСС

НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Составитель:

Зинченко Ольга Витальевна,

учитель обществознания, педагог-психолог

2018

1.Пояснительная записка

Общая характеристика курса

  Программа направлена на формирование таких личностных результатов, как гражданская идентичность личности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей этнической принадлежности.

Создание гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания.

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. В формировании такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа.

Указание на соответствие программы внеурочной деятельности.

  Программа «Юный патриот» составлена в соответствии с Концепцией гражданско-патриотического воспитания граждан Российской Федерации и с учетом государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы"

 Место курса в учебном плане.

  Согласно учебного плана МБОУ«Гимназия №1 им.К.Д.Ушинского»

на изучение курса «Юный патриот» в 6  классе отводится 34 часа, 1 час в неделю .

Цели и задачи курса.

   Целью программы является развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно- нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах деятельности. 

Для достижения указанной цели необходимо решать следующие задачи: усиление акцента на изучение в школе истории и культуры Отечества и

родного края;  формирование у подрастающего поколения верности  Родине; формирование патриотических чувств и сознания, на основе исторических ценностей и роли России в судьбе мира; физическое развитие учащихся, формирование у них потребности в

здоровом образе жизни; популяризация научно-исследовательской и научной деятельности

учащихся;

консолидация      и       координация       деятельности       школы,       семьи, общественности в патриотическом воспитании детей.

 Планируемые результаты изучения курса.

Метапредметные результаты :

Коммуникативные:

- умение общаться с другими людьми — детьми и взрослыми;

- умение выражать свои мысли  полно и точно;

- управление действиями партнера (оценка, коррекция);

- использовать речь для регуляции своего действия.

Регулятивные:

- целеполагание;                                               

- волевая саморегуляция;

- прогнозирование уровня усвоения;

- оценка;

- коррекция.

Познавательные:

- умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме;

- выделение познавательной цели;

- выбор наиболее эффективного способа решения   поставленной задачи;

- умение осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

- устанавливать причинно-следственные связи;

- устанавливать аналогии, проводить сравнение и классификацию по заданным критериям.

Личностные результаты:

- гражданской идентичности, чувство любви к своей стране, выражающееся в интересе к ее истории и культуре; 
- осознание своей этнической и культурной принадлежности в контексте единого и целостного отечества при всем разнообразии культур, национальностей, религий России;
- уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов России;
- уважение к людям других национальностей, вероисповедания, культуры на основе понимания и принятия базовых общечеловеческих ценностей;
- упособность к адекватной самооценке с опорой на знание основных моральных норм, требующих для своего выполнения развития самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Виды деятельности

Форма организации работы по программе в основном – коллективная, а также используется групповая и индивидуальная формы работы.

-       Беседы

-       Сообщения

-       Встречи с интересными людьми

-       Просмотр и обсуждение видеоматериала 

-       Экскурсии

-         Поездки, походы по историческим и памятным местам  

 Практические занятия

-       Коллективные творческие дела

-       Показательные выступления

-       Праздники

-       Викторины

-       Интеллектуально-познавательные игры

-       Наблюдение учащихся за событиями в городе, стране

-       Обсуждение, обыгрывание проблемных ситуаций

-       Творческие проекты, презентации

-       Сюжетно - ролевые игры гражданского и историко-патриотического содержания  (урочная, внеурочная, внешкольная)

Календарно – тематическое планирование на 2018-2019 учебный год.

№	Дата	Название темы/занятия	Содержание занятия
1		Вводный урок	Знакомство с курсом.
2		Дети  в годы Великой Отечественной Войны	Просмотр документального фильма
3 4 5 6		Экскурсионная поездка в г. Севастополь.	Знакомство с историей г. Севастополя в годы Великой Отечественной Войны. Посещение памятных мест. Обсуждение.
7 8 9 10		Посвящение в «Соколята»	Выездное мероприятие с Поисковым отделением «Крымский Рубеж». Знакомство с поисковыми работами. Принятие присяги. Вступление в ряды ВПК «Сокол». Знакомство с Председателем Регионального отделения ДОСААФ России Республики Крым.
11 – 12		День Конституции «Я и мои права»	Просмотр презентаций. Встреча с представителем молодёжного движения «Будь юридически грамотен » . Знакомимся с законом. Из Конституции РФ, из Конвенции о правах ребёнка, «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» Обсуждение в формате «круглый стол».
13		День Воинской славы России	Знакомство с историей Дня победы русской эскадры под командованием адмирала Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп в 1853 году.
14		Обсуждаем, действуем, играем	Сценическая викторина «Юный шпион» Синквейн «Молодой патриот».
15- 16		Экскурсия в воинскую часть 6914	Знакомство с военной техникой, формой одежды, образцами вооружений.
17-18		Конференция ВПК «Сокол»	Отчет о проделанной работе. Просмотр презентаций.
19-20		Встреча с участниками Афганской войны	Просмотр документального фильма. Обсуждение в формате диалога.
21		Подготовка к мероприятию посвященное Дню Защитника Отечества	Творческая работая
22		День Защитника Отечества	Мероприятие посвященное Дню Защитника Отечества .Выступление
23242526		Экскурсионная поездка в г.Севастополь  «35 Береговая Батарея»	Посещение музея историко-мемориального комплекса «35- береговая Батарея».
27-28		Улицы города, носящие имена героев ВОВ	Экскурсия по улицам города Симферополя.
29 30		День освобождения Крыма и г. Симферополя	Мероприятия посвященный Дню освобождения г. Симферополя и Республики Крым . Возложение цветов к мемориалу «Танк Т-34» Доклады, презентации.
31		Подготовка к мероприятиям посвященным 74-летию со дня Великой Победы	Творческая работа
32 33		День Победы	Встреча с ветеранами ВОВ. Формат диалога Выступление на праздничном концерте.
34		Обсуждаем, действуем, играем	Викторина «Быть патриотом». Подведение итогов .