Программа внеурочной деятельности "Кладовая подвижных игр" 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5»

муниципального образования города Братска

РАССМОТРЕНО                 СОГЛАСОВАНО                    УТВЕРЖДАЮ

Протокол № 2                        Протокол № 1                               Приказ

от  29.08.2016г                       от 31.08.2016г.                  от 31.08.2016г. № 183                                                              

Руководитель ШМО          Председатель МС        Директор МБОУ«СОШ №5»                    

        С.И. Кибец                     Т.В. Толмачева                           Т.А.Лукина                                                                           

                  РАБОЧАЯ (АДАПТИРОВАННАЯ)  ПРОГРАММА

курса внеурочной деятельности

«Кладовая подвижных игр»

                                          для обучающихся 2 класса

на 2016 – 2017  учебный год

Предметная область: «Физическая культура»

                                                                             Разработала: Е. В. Абраменко

         учитель начальных классов,

         первая квалификационная

         категория

                                                        Братск 2016

                                    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

                                      I Статус документа

Рабочая (адаптированная) программа по курсу внеурочной деятельности

«Кладовая подвижных игр» для первого  специального (коррекционного)  класса создана  на основе:

- Закона «Об образовании в  РФ» № 273 – ФЗ от 29.12.2012г;

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ МО РФ №373 от 06.10.2009г.);

- Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ№5» для обучающихся 1 – 4 классов;

- Учебного плана МБОУ «СОШ№5» на 2016-2017 учебный год;

- Календарного учебного графика работы МБОУ «СОШ №5» на 2016-2017 учебный год;

- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации: «Школа России». Сборник рабочих программ.1-4 классы. Автор В. И. Лях. – М.: «Просвещение», 2011- с.368

Цель курса

 укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          При изучении физической культуры реализуются следующие задачи::                                                                                                                                                                                                                                              развитие жизненно важных двигательных умений и навыков, формирование опыта двигательной деятельности;                                                                                                овладение общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, умениями их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга;                                                                                                                                                                                                                                                                                            воспитание познавательной активности и интереса к занятиям физическими упражнениями, культуры общения и взаимодействия в учебной и игровой деятельности.                                                                                                                                                                                                                                                            

Курс внеурочной деятельности «Кладовая подвижных игр» относится к предметам обязательной части учебного плана, предметной области «Физическая культура». Образовательная программа по курсу внеурочной деятельности «Кладовая подвижных игр» рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю. Продолжительность изучения курса внеурочной деятельности «Кладовая подвижных игр» - 34 учебные недели. Количество часов в год определяется календарным учебным графиком МБОУ «СОШ №5», расписанием учебных занятий.

II Планируемые результаты изучения литературного чтения и

 применение их на практике:

В результате изучения  курса внеурочной деятельности «Кладовая подвижных игр» на базовом уровне выпускник 1 класса научится:

Р а з д е л  I «Подвижные игры.»

Обучающийся научится:

Выполнять  комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки.

Комплексы упражнений на развитие физических качеств.

Комплексы дыхательных упражнений.

Гимнастику для глаз.

Обучающийся получит возможность научиться:

Эстафеты,  подвижные игры  «К своим флажкам»,  «Два мороза»,  «Класс, смирно!», «Октябрята»,  «Метко в цель», «Погрузка арбузов»,  «Через кочки и пенечки», «Кто дальше бросит»,  «Волк во рву», «Посадка картошки», «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки», «Пятнашки », «Зайцы в огороде», «Лисы  и куры», «Точный расчет», «Удочка», «Компас».

III. Содержание учебного предмета

1    Здоровый образ жизни (1ч)

2    Здоровье в порядке- спасибо зарядке! (1ч)

3    Личная гигиена (1ч)

4    Профилактика травматизма (3ч)

5     Нарушение осанки (2ч)

6     Старинные подвижные игры. Культура и этикет (26ч)

IV. Оценочные материалы учебных достижений обучающихся

Способами оценивания результативности обучения

Уровни усвоения	Отметка по пятибалльной шкале	Показатели выполнения
Высокий	«5»	95-100 %
Повышенный	«4»	75-94 %
Базовый	«3»	51-74 %
Пониженный	«2»	0-50 %

Для практических занятий владения техникой двигательных умений  и навыков определяются следующие критерии отметок

Уровни усвоения	Отметка по пятибалльной шкале	Показатели выполнения
Высокий	«5»	Движение или отдельные его элементы выполнены правильно, с соблюдением всех требований, без ошибок, легко, свободно, четко, уверенно, слитно, с отличной осанкой, в надлежащем ритме; ученик понимает сущность движения, его назначение, может разобраться в движении, объяснить, как оно выполняется, и продемонстрировать
Повышенный	«4»	При выполнении ученик действует так же, как и в предыдущем случае, но допустил не более двух незначительных ошибок
Базовый	«3»	Двигательное действие в основном выполнено правильно, но допущена одна грубая или несколько мелких ошибок, приведших к скованности движений, неуверенности. Учащийся не может выполнить движение в нестандартных и сложных в сравнении с уроком условиях
Пониженный	«2»	Движение или отдельные его элементы выполнены неправильно, допущено более двух значительных или одна грубая ошибка

Приложение 1

поурочное планирование «Кладовая подвижных игр»

2 класс

№	Тема	Кол. часов	Теория	Практи-ческие занятия	Дата
1	Здоровый образ жизни	1	1
2	Здоровье в порядке- спасибо зарядке!	1		1
3	Личная гигиена	1	1
4	Профилактика травматизма	1	1
5	Нарушение осанки	1		1
6	Старинные подвижные игры «Двенадцать палочек»	1		1
7	«Катание яиц»	1		1
8	«Чижик»	1		1
9	Профилактика травматизма	1	1
10	«Пустое место»	1		1
11	«Городки»	1		1
12	«Пятнашки»	1		1
13	«Волки и овцы»	1		1
14	«Намотай ленту»	1		1
15	«Лапта»	1		1
16	«Без соли соль»	1		1
17	«Чет-нечет»	1		1
18	«Серый волк»	1		1
19	«Ловись, рыбка, большая и маленькая»	1		1
20	Профилактика травматизма	1	1
21	Нарушение осанки	1		1
22	«Платок»	1		1
23	«Кто боится колдуна?»	1		1
24	«Догонялки на санках»	1		1
25	«Лучники»	1		1
26	«Волк»	1		1
27	«Камнепад»	1		1
28	«Шаровки»	1		1
29	«Горелки»	1		1
30	«Штандер»	1		1
31	«Рыбки»	1		1
32	«Бабки»	1		1
33	«Казаки-разбойники»	1		1
34	Эстафета	1		1