Прогулка в природу "Зима кудесница"

Прогулка «Зима»

Цель: сформировать у детей представление о зиме и ее особенностях

Задачи: - закрепить знания о времени года- зиме и ее признаках

- способствовать развитию и тренировке мышления, внимания, наблюдательности

- корригировать знания о правилах поведения в зимнее время

- воспитывать чувство любви к родному краю

Педагог обращает внимание детей на вид из окна. Все рассматривают зимний пейзаж.

 Посмотрите, как красиво!

Белый снег пушистый

В воздухе кружиться

И на землю тихо

Падает, ложиться.

(И. Суриков)

 Где лежит снег? (На деревьях, на крышах, на дорожках, на заборе.) Бело! Красиво! А вы любите гулять зимой? (Да.) Тогда одевайтесь побыстрее.

А сейчас посмотрите друг на друга и скажите, как мы одеты.

Почему мы так одеты?

 Молодцы! Готовы ли мы к прогулке?

Наблюдение

- Ребята, вспомним какое сейчас время года?

- Назовите зимние месяцы?

- А какой сейчас месяц?

- Какое сегодня число?

- Какой день?

- Назовите приметы зимы?

Послушайте загадки

Вился, вился белый рой,
Сел на землю – стал горой
(Снег.)

Белая, узорчатая звездочка-малютка.
Мне слетела на руку посидеть минутку.
(Снежинка.)

Наблюдение за снегом.

Обратить внимание детей на снежный покров.  рассмотреть, как красиво снег укрыл знакомые места. Спросить, что лежит на заборе, колесах, бревнах, ступеньках, крыше веранды? Снег какой? (белый, холодный, искристый, пушистый, мокрый и т. д)

Спросить детей, откуда идет снег.

 Сейчас на улице зима, дождевых туч нет, погода холодная, морозная. В облаках пар и маленькие капельки воды замерзают, превращаются в снежинки; они падают на землю, образуют кучи снега, сугробы.

Предложить детям слепить снеговик.

Лепка снеговика

Меня дети слепили и забыли. Я один остался, у меня никого нет.

В: У тебя есть слова — родственники, сейчас ребята их тебе назовут (снег, снежинка, снегирь, подснежник, снегопад, Снегурочка). А сейчас, чтобы тебя развеселить, мы поиграем в подвижную игру «Снежки».

Обратить внимание на погоду зимой.

Что-то стало холодать Не пора ли поиграть?

Подвижная игра «Мороз Красный нос»

На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки стоит Мороз Красный нос.

Мороз Красный нос:

Я Мороз Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Дети:

Не боимся мы угроз .

И не страшен нам мороз.

После этого они перебегают через площадку в другой дом,

Мороз догоняет и старается их заморозить (осалить). Замороженные остаются на месте и стоят так до окончания перебежки. Мороз подсчитывает, скольких играющих удалось заморозить.

При повторе игры выбирается новый Мороз, и уже он салит игроков в конце подводятся итоги

какой Мороз (старый или новый игрок) больше заморозил.

 Ребята, вам понравилось в гостях у Зимы?

Подведение итогов в группе. Рисование на тему «Зима», «Зимние забавы»