ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ
3 класс
1 вариант
1.
Найди
значения выражений: 64 : 8 6 .
9 27 :3
2.
Найди
значение выражения: 48:(32:4)
3.
Реши задачу:
За
5 одинаковых тетрадей заплатили 30 рублей. Сколько стоят 6 таких тетрадей?
4.
Начерти два отрезка. Длина первого
отрезка 5 см, а второй отрезок 10 см. Сравни во сколько раз длиннее второй
отрезок, чем первый?
5.
Ниже в таблице приведены данные. Запиши
ответ на вопрос.
Прочитали
слов
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
Аня
|
34
|
49
|
48
|
Петя
|
45
|
50
|
57
|
Коля
|
47
|
48
|
60
|
У
кого из ребят скорость чтения была больше в октябре?
6.
Начерти прямоугольник со сторонами 4см и
5см. Найди периметр прямоугольника.
7.
Вставь
вместо * такое число, чтобы равенства стали верными.
42 : * =28 : 3 * : 5=
100 – 95
2
вариант
1.
Найди
значения выражений: 63: 7 5 .
9 24 :3
2.
Найди
значение выражения: 42:(28:4)
3.
Реши задачу:
За
6 одинаковых блокнотов заплатили 48 рублей. Сколько стоят 5 таких блокнотов?
4.
Начерти два отрезка. Длина первого
отрезка 4 см, а второй отрезок 12 см. Сравни во сколько раз длиннее второй
отрезок, чем первый?
5.
Ниже в таблице приведены данные. Запиши
ответ на вопрос.
Прочитали
слов
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
Аня
|
34
|
49
|
48
|
Петя
|
45
|
50
|
57
|
Коля
|
47
|
48
|
60
|
У
кого из ребят скорость чтения была больше в ноябре?
6.
Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 6см.
Найди периметр прямоугольника.
7.
Вставь
вместо * такое число, чтобы равенства стали верными.
36 : * =28 : 7 * : 9=
100 - 91
Система
оценивания
промежуточной
проверочной работы по математике
3 класс
! Оценивание
отдельных заданий
№
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
max
|
Балл
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
2
|
2
|
14
|
№
|
Решение и указания к оцениванию
|
Баллы
|
1.
|
Найди
значения выражений:
8. 64 : 8 6
. 9 27 :3
Ответ:
8, 54, 9
|
63:
7 5 . 9 24:3 Ответ: 9, 45, 8
|
3
|
За
каждый правильно решенный пример по 1 баллу
Максимальный балл
|
2.
|
9. Найди
значение выражения:
48:(32:4)=6
|
42:(28:4)= 6
|
1
|
Максимальный
балл
|
3.
|
Реши задачу:
За 5 одинаковых
тетрадей заплатили 30 рублей. Сколько стоят 6 таких тетрадей?
Решение:
Стоимость одной
тетради:
30:5=6 (руб.)
Стоимость шести
тетрадей:
6*6=36 (руб.)
Ответ: 36
рублей.
|
За 6 одинаковых
блокнотов заплатили 48 рублей. Сколько стоят 5 таких блокнотов?
Решение:
Стоимость одного
блокнота:
48:6=8 (руб.)
Стоимость пяти
блокнотов:
8*5=40 (руб.)
Ответ: 40
рублей.
|
|
Проводятся
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу, получен
верный ответ.
|
2
|
Проводятся
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу, но
допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики решения, в
результате чего получен неверный ответ.
|
1
|
Не
проведены необходимые преобразования.
ИЛИ
Приведены неверные рассуждения
ИЛИ
В рассуждениях и преобразованиях допущено более одной арифметической ошибки
|
0
|
Максимальный балл
|
2
|
4.
|
Начерти два отрезка. Длина
первого отрезка 5 см, а второй отрезок 10 см. Сравни во сколько раз длиннее
второй отрезок, чем первый?
|
1. Начерти
два отрезка. Длина первого отрезка 4 см, а второй отрезок 12 см. Сравни во
сколько раз длиннее второй отрезок, чем первый?
|
|
1.
Начерчены
два отрезка, определены его границы, размер соответствует заданному
параметру.
Разница
в 1 мм допускается.
2.
Произведен
расчет по определению сравнения
10:5=в
2 раза 12:4=в 3 раза
|
Отрезки
начерчены правильно. Произведены преобразования и рассуждения, приводящие к
правильному ответу, получен верный ответ
|
3
|
Отрезки
начерчены правильно. Проводятся все необходимые преобразования и/или
рассуждения, приводящие к ответу, но допущена одна арифметическая ошибка, не
нарушающая общей логики решения, в результате чего получен неверный ответ.
|
2
|
Отрезки
начерчены правильно. Не проведены необходимые преобразования.
|
1
|
Отрезки
начерчены не правильно и не проведены необходимые преобразования.
ИЛИ
Приведены неверные рассуждения
ИЛИ
В рассуждениях и преобразованиях допущено более одной арифметической ошибки
|
0
|
Максимальный балл
|
3
|
5.
|
Ответ:
У Пети скорость чтения была больше в октябре
|
Ответ: У Коли
скорость чтения была больше в ноябре
|
1
|
Максимальный балл
|
6.
|
Начерти
прямоугольник со сторонами 4см и 5см. Найди периметр прямоугольника.
(4+5)*2=18
см
|
Начерти
прямоугольник со сторонами 3см и 6см. Найди периметр прямоугольника.
(3+6)*2=18 см
|
2
1
0
2
|
Правильно
начерчен прямоугольник, правильно произведен расчет, указана единица
измерения.
|
Правильно
начерчен прямоугольник, проводятся все необходимые преобразования и/или
рассуждения, приводящие к ответу, но допущена одна арифметическая ошибка, не
нарушающая общей логики решения, в результате чего получен неверный ответ.
Или неверно
начерчен прямоугольник, правильно произведен расчет периметра, указана
единица измерения.
|
Прямоугольник
начерчен неверно.
ИЛИ
Приведены неверные рассуждения
ИЛИ В
рассуждениях и преобразованиях допущено более одной арифметической ошибки
|
Максимальный балл
|
1. Вставь вместо
* такое число, чтобы равенства стали верными.
42 : * =28 : 3 * : 5= 100 – 95
Ответ: 42 : 6
=28 : 3 25 : 5= 100 – 95
|
36 : * =28 : 7 * : 9= 100 - 91
Ответ:
36: 9 =28:7 81:9= 100-91
|
2
|
За
каждый правильно решенный пример по 1 баллу
Максимальный балл
|
Максимальный балл за работу
|
14
|
Система
оценивания выполнения всей работы
Отметка
по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Первичные
баллы
|
0
- 6
|
7-
10
|
11
- 13
|
14
|
%
от max баллов
|
Менее50%
|
50
– 74%
|
75
– 99%
|
100%
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.