Инфоурок / Обществознание / Тесты / Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл.

библиотека
материалов

hello_html_m129dbb7.gifhello_html_70887eb4.gifhello_html_3b0f0015.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_70887eb4.gifhello_html_3b0f0015.gifПромежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл.

Учитель обществознания, Фролова Ирина Владимировна

МБОУ СОШ п. Тишино, Багратионовского р-на

Фамилия, имя учащегося: _____________________________________________________

Часть 1:

1.Подростковый возраст охватывает период жизни:

а) с 7 до 15 лет б) с 10 до 14 лет в) с 11 до 15 лет

2. Альтруизм подразумевает:

а) любовь к себе б) веру в судьбу в) бескорыстную заботу о благе других людей

3. Физические изменения в подростковом возрасте в большинстве случаев происходят:

а) равномерно б) неравномерно в) замедлено

4. Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен б) Спиноза в) Гиппократ

5. Психологический портрет личности включает в себя следующие характеристики:

а) рост б) характер в) эмоции г) вес д) интеллект е) способности

6. Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется:

а) темперамент б) эмоции в) характер

7. Появление выдающейся личности обусловлено:

а) только биологически врождёнными качествами;

б) воспитанием и самовоспитанием человека;

в) личным желанием родителей.

8. Определите характеристики лидера:

а) обладает наибольшим авторитетом в своей группе;

б) способен вести за собой людей к какой-либо цели;

в) обладает определённым набором качеств, одинаковым для всех эпох и культур;

г) является человеком большой физической силы.

9. Изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого человека или группы людей – это:

а) конформизм б) пессимизм в) самооценка г) мотивация

10. Молодёжный возраст имеет границы:

а) с 10 до 19 лет б) с 7 до 25 лет в) с 14 до 30 лет.


Часть 2:

1.Допишите пропущенное слово:

Социальная среда подростка:

А) ближайшая Б) _________________________ В) дальняя


2. Результат столкновения не оформившегося мировоззрения с крайне сложным и непонятным миром – это ______________________________________


3. Допишите пропущенное слово: Подростковый период


_______________________ меняется мировоззрение формируется психология


4. Соотнесите:

А. Предпринимаются огромные усилия 1. Секция

Б. Группы выбирают родители 2. ВУЗ

В. Определяет судьба 3. Друзья

Г. Свой собственный выбор 4. Семья

А

Б

В

Г






Ответ:

5. Отношения в малой группе, возникающие между хорошо знакомыми людьми в процессе их постоянного общения называются - _________________________________________________

6. Выберите, что выступает фундаментом малой группы:

А) самооценка Б) восприятие В) взаимопонимание Г) ответственность


7. Соотнесите:

А) «Я» 1. Более позднее возникновение

Б) «Мы» 2. Самое древнее

В) «Они» 3. Менее позднее

А

Б

В




Ответ:



8. Соотнесите группу и принадлежность к ней:

А. Малая группа 1. Семья

Б. Большая группа 2. Подростки

3. Класс

4. Ученики

1

2

3

4





Ответ:




9. Выберите, какие проблемы встают перед современной российской молодёжью:

А) демографическая Б) здоровья В) безработица Г) отсутствие духовных ценностей


10. Соотнесите вид темперамента и его характеристику:

а) холерик

1. терпеливость

б) сангвиник

2. мнительность

в) меланхолик

3. энергичность

г) флегматик

4. жизнерадостность

А

Б

В

Г





Ответ:




11. Соотнесите названия видов чувств и их определения:

а) аффект

1) общее состояние переживаний человека

б) эмоции

2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в переживаниях

в) чувства

3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжённую и неожиданную обстановку

г) стресс

4) отношения к миру, людям, событиям

д) настроение

5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в ответ на сильный раздражитель

А

Б

В

Г

Д






Ответ:












Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл. /ответы/

Учитель обществознания, Фролова Ирина Владимировна

МБОУ СОШ п. Тишино, Багратионовского р-на

Фамилия, имя учащегося: _____________________________________________________

Часть 1:

1.Подростковый возраст охватывает период жизни:

а) с 7 до 15 лет б) с 10 до 14 лет в) с 11 до 15 лет

2. Альтруизм подразумевает:

а) любовь к себе б) веру в судьбу в) бескорыстную заботу о благе других людей

3. Физические изменения в подростковом возрасте в большинстве случаев происходят:

а) равномерно б) неравномерно в) замедлено

4. Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен б) Спиноза в) Гиппократ

5. Психологический портрет личности включает в себя следующие характеристики:

а) рост б) характер в) эмоции г) вес д) интеллект е) способности

6. Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется:

а) темперамент б) эмоции в) характер

7. Появление выдающейся личности обусловлено:

а) только биологически врождёнными качествами;

б) воспитанием и самовоспитанием человека;

в) личным желанием родителей.

8. Определите характеристики лидера:

а) обладает наибольшим авторитетом в своей группе;

б) способен вести за собой людей к какой-либо цели;

в) обладает определённым набором качеств, одинаковым для всех эпох и культур;

г) является человеком большой физической силы.

9. Изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого человека или группы людей – это:

а) конформизм б) пессимизм в) самооценка г) мотивация

10. Молодёжный возраст имеет границы:

а) с 10 до 19 лет б) с 7 до 25 лет в) с 14 до 30 лет.


Часть 2:

1.Допишите пропущенное слово:

Социальная среда подростка:

А) ближайшая Б) ___/промежуточная среда/_____ В) дальняя


2. Результат столкновения не оформившегося мировоззрения с крайне сложным и непонятным миром – это __________/подростковый пессимизм/____________________________


3. Допишите пропущенное слово: Подростковый период


_______________________ меняется мировоззрение формируется психология

/ломается характер/

4. Соотнесите:

А. Предпринимаются огромные усилия 1. Секция

Б. Группы выбирают родители 2. ВУЗ

В. Определяет судьба 3. Друзья

Г. Свой собственный выбор 4. Семья

А

Б

В

Г

2

1

4

3


Ответ:

5. Отношения в малой группе, возникающие между хорошо знакомыми людьми в процессе их постоянного общения называются - ___________________________ /межличностные/

6. Выберите, что выступает фундаментом малой группы:

А) самооценка Б) восприятие В) взаимопонимание Г) ответственность


7. Соотнесите:

А) «Я» 1. Более позднее возникновение

Б) «Мы» 2. Самое древнее

В) «Они» 3. Менее позднее

А

Б

В

1

3

2

Ответ:



8. Соотнесите группу и принадлежность к ней:

А. Малая группа 1. Семья

Б. Большая группа 2. Подростки

3. Класс

4. Ученики

1

2

3

4

А

Б

А

Б

Ответ:



9. Выберите, какие проблемы встают перед современной российской молодёжью:

А) демографическая Б) здоровья В) безработица Г) отсутствие духовных ценностей


10. Соотнесите вид темперамента и его характеристику:

а) холерик

1. терпеливость

б) сангвиник

2. мнительность

в) меланхолик

3. энергичность

г) флегматик

4. жизнерадостность

А

Б

В

Г

3

4

2

1

Ответ:




11. Соотнесите названия видов чувств и их определения:

а) аффект

1) общее состояние переживаний человека

б) эмоции

2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в переживаниях

в) чувства

3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжённую и неожиданную обстановку

г) стресс

4) отношения к миру, людям, событиям

д) настроение

5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в ответ на сильный раздражитель

А

Б

В

Г

Д

5

2

4

3

1

Ответ:




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-216006

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"