Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл.

Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл.

Учитель обществознания, Фролова Ирина Владимировна

МБОУ СОШ п. Тишино, Багратионовского р-на

Фамилия, имя учащегося: _____________________________________________________

Часть 1:

1.Подростковый возраст охватывает период жизни:

а) с 7 до 15 лет              б) с 10 до 14 лет          в) с 11 до 15 лет

2. Альтруизм подразумевает:

а) любовь к себе           б) веру в судьбу         в) бескорыстную заботу о благе других людей

3. Физические изменения в подростковом возрасте в большинстве случаев происходят:

а) равномерно               б) неравномерно          в) замедлено

4. Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен                 б) Спиноза                   в) Гиппократ

5. Психологический портрет личности включает в себя следующие характеристики:

а) рост         б) характер           в) эмоции            г) вес          д) интеллект        е) способности

6. Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется:

а) темперамент             б) эмоции                   в) характер

7. Появление выдающейся личности обусловлено:

а) только биологически врождёнными качествами;

б) воспитанием и самовоспитанием человека;

в) личным желанием родителей.

8. Определите характеристики лидера:

а) обладает наибольшим авторитетом в своей группе;

б) способен вести за собой людей к какой-либо цели;

в) обладает определённым набором качеств, одинаковым для всех эпох и культур;

г) является человеком большой физической силы.

9. Изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого человека или группы людей – это:

а) конформизм                   б) пессимизм               в) самооценка       г) мотивация

10. Молодёжный возраст имеет границы:

а) с 10 до 19 лет                 б) с 7 до 25 лет              в) с 14 до 30 лет.

Часть 2:

1.Допишите пропущенное слово:              

Социальная среда подростка:

А) ближайшая              Б) _________________________               В) дальняя 

2. Результат столкновения не оформившегося мировоззрения с крайне сложным  и непонятным миром – это ______________________________________

3. Допишите пропущенное слово:    Подростковый период

_______________________     меняется мировоззрение                формируется психология

4. Соотнесите:

А. Предпринимаются огромные усилия                 1. Секция

Б. Группы выбирают родители                                2. ВУЗ

В. Определяет судьба                                                3. Друзья

Г. Свой собственный выбор                                     4. Семья

А	Б	В	Г

Ответ:

5. Отношения в малой группе, возникающие между хорошо знакомыми людьми в процессе их постоянного общения называются - _________________________________________________ 

6. Выберите, что выступает фундаментом малой группы:

А) самооценка                   Б) восприятие                 В) взаимопонимание     Г) ответственность

7. Соотнесите:

А) «Я»                             1. Более позднее возникновение

Б) «Мы»                          2. Самое древнее

В) «Они»                         3. Менее позднее

А	Б	В

 Ответ:

8. Соотнесите группу и принадлежность к ней:

А. Малая группа                                    1. Семья

Б. Большая группа                                 2. Подростки

                                                                3. Класс

                                                                4. Ученики

1	2	3	4

Ответ:  

9. Выберите, какие проблемы встают перед современной российской молодёжью:

А) демографическая    Б) здоровья     В) безработица      Г) отсутствие духовных ценностей

10. Соотнесите вид темперамента и его характеристику:

а) холерик	1. терпеливость
б) сангвиник	2. мнительность
в) меланхолик	3. энергичность
г) флегматик	4. жизнерадостность

А	Б	В	Г

  Ответ: 

11. Соотнесите названия видов чувств и их определения:

а) аффект	1) общее состояние переживаний человека
б) эмоции	2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в переживаниях
в) чувства	3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжённую и неожиданную обстановку
г) стресс	4) отношения к миру, людям, событиям
д) настроение	5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в ответ на сильный раздражитель

А	Б	В	Г	Д

  Ответ:

Промежуточная контрольная работа по обществознанию 7 кл. /ответы/

Учитель обществознания, Фролова Ирина Владимировна

МБОУ СОШ п. Тишино, Багратионовского р-на

Фамилия, имя учащегося: _____________________________________________________

Часть 1:

1.Подростковый возраст охватывает период жизни:

а) с 7 до 15 лет              б) с 10 до 14 лет          в) с 11 до 15 лет

2. Альтруизм подразумевает:

а) любовь к себе           б) веру в судьбу        в) бескорыстную заботу о благе других людей

3. Физические изменения в подростковом возрасте в большинстве случаев происходят:

а) равномерно               б) неравномерно          в) замедлено

4. Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен                б) Спиноза                  в) Гиппократ

5. Психологический портрет личности включает в себя следующие характеристики:

а) рост         б) характер           в) эмоции            г) вес          д) интеллект        е) способности

6. Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется:

а) темперамент             б) эмоции                   в) характер

7. Появление выдающейся личности обусловлено:

а) только биологически врождёнными качествами;

б) воспитанием и самовоспитанием человека;

в) личным желанием родителей.

8. Определите характеристики лидера:

а) обладает наибольшим авторитетом в своей группе;

б) способен вести за собой людей к какой-либо цели;

в) обладает определённым набором качеств, одинаковым для всех эпох и культур;

г) является человеком большой физической силы.

9. Изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого человека или группы людей – это:

а) конформизм                   б) пессимизм               в) самооценка       г) мотивация

10. Молодёжный возраст имеет границы:

а) с 10 до 19 лет                 б) с 7 до 25 лет              в) с 14 до 30 лет.

Часть 2:

1.Допишите пропущенное слово:              

Социальная среда подростка:

А) ближайшая              Б) ___/промежуточная среда/_____               В) дальняя 

2. Результат столкновения не оформившегося мировоззрения с крайне сложным  и непонятным миром – это __________/подростковый пессимизм/____________________________

3. Допишите пропущенное слово:    Подростковый период

_______________________     меняется мировоззрение                формируется психология

/ломается характер/

4. Соотнесите:

А. Предпринимаются огромные усилия                 1. Секция

Б. Группы выбирают родители                                2. ВУЗ

В. Определяет судьба                                                3. Друзья

Г. Свой собственный выбор                                     4. Семья

А	Б	В	Г
2	1	4	3

Ответ:

5. Отношения в малой группе, возникающие между хорошо знакомыми людьми в процессе их постоянного общения называются - ___________________________ /межличностные/

6. Выберите, что выступает фундаментом малой группы:

А) самооценка                   Б) восприятие                 В) взаимопонимание     Г) ответственность

7. Соотнесите:

А) «Я»                             1. Более позднее возникновение

Б) «Мы»                          2. Самое древнее

В) «Они»                         3. Менее позднее

А	Б	В
1	3	2

 Ответ:

8. Соотнесите группу и принадлежность к ней:

А. Малая группа                                    1. Семья

Б. Большая группа                                 2. Подростки

                                                                3. Класс

                                                                4. Ученики

1	2	3	4
А	Б	А	Б

Ответ:  

9. Выберите, какие проблемы встают перед современной российской молодёжью:

А) демографическая    Б) здоровья     В) безработица      Г) отсутствие духовных ценностей

10. Соотнесите вид темперамента и его характеристику:

а) холерик	1. терпеливость
б) сангвиник	2. мнительность
в) меланхолик	3. энергичность
г) флегматик	4. жизнерадостность

А	Б	В	Г
3	4	2	1

  Ответ: 

11. Соотнесите названия видов чувств и их определения:

а) аффект	1) общее состояние переживаний человека
б) эмоции	2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в переживаниях
в) чувства	3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжённую и неожиданную обстановку
г) стресс	4) отношения к миру, людям, событиям
д) настроение	5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в ответ на сильный раздражитель

А	Б	В	Г	Д
5	2	4	3	1

  Ответ: