Прощание с начальной школой "Со ступеньки на ступеньку"

Прощание с начальной школой

Утренник «Со ступеньки на ступеньку»

Разработала учитель начальных классов

 Гришина Елена Анатольевна

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители,                                                                                                                                                                                                                                                                                      

                  гости!

                  Вот и наступил день прощания с начальной школой.

  Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались   

  вместе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке  

  попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее  

  звено.

Давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества!

(Выпускники под музыку выходят в зал.)

В: Дорогие выпускники! За четыре трудных года вы научились читать и

    писать, считать и решать задачи. Вместе с учителями вы совершали

    открытия, получали новые знания, узнавали много интересного.

     А также вы учились дружить, понимать друг друга.

1 ученик:

 Почему сегодня все мы

                 Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2 ученик:

 Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

3 ученик:

 Потому что к нам весной

Пришел праздник – выпускной.

4 ученик:

Зал сегодня улыбками ярок.

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришел.

5 ученик:

День сегодня для нас особенный,

Поздравленья звучат вокруг!

Вместе целых четыре года пройдены,

И с тобою рядом твой друг.

6 ученик:

 Сегодня день у нас такой

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

7 ученик:

 Из года в год, из класса в класс,

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

8 ученик:

 Сегодня проводим итоги ученья,

Отбросим усталость, все страхи, сомненья,

Готовы герои сегодняшней встречи

Для вас говорить будем страстные речи.

9 ученик:

 Будем петь и веселиться,

Чтобы радостные лица

Нам запомнить навсегда,

Не на день, а на года.

В: А чему же учат в школе?

(Исполняют песню «Чему учат в школе».)

В: Наша дружная семья существует четыре года. Кажется, что только вчера,

     вы, дети переступили порог нашей школы. Итак, четыре года назад

     началась ваща щкольная жизнь. С чего она началась?

 Кто помнит как все начиналось?

 Как было тогда в первый раз.

 Вас мама с папой за руку взяли

 И привели в первый класс.

1 ученик:

Мы пришли впервые в школу,

Как на праздничный парад

В мир веселый, незнакомый

Окунуться каждый рад.

2 ученик:

 Все с цветами на линейке

Мы стояли, не дыша,

И дивились: до чего же

Наша школа хороша!

3 ученик:

Помню, мама улыбалась,

Я махала ей в ответ,

А в руках держала чудный

Гладиолусов букет.

4 ученик:

 Мы вошли в большое зданье.

Ой, как много здесь дверей!

Как бы нам не заблудиться,

Отыскать свой класс скорей.

5 ученик:

 Я вошел в свой первый класс,

Сел за парту в первый раз.

И, как маленький волшебник,

В первый раз открыл учебник.

Понял я в тот самый миг,

Что теперь я ученик.

В: Вспомните, ребята, как трудно было не запутаться и не заблудиться в        

     первые школьные дни. А знают ли наши гости школьные кабинеты?  

     Отгадайте загадки о них.

1 ученик:

 Интересный кабинет,

У него есть свой секрет.

В нем научишься читать,

И писать, и рисовать.   (Кабинет.)

2 ученик:

Здесь, ребята, книжный дом,

Интересно очень в нем,

Есть тут книги и журналы,

Знаний новых в них немало.   (Библиотека.)

3 ученик:

В этом доме очень вкусно,

Забегайте, если грустно,

Есть здесь пряники, печенье,

Вафли, булочки с вареньем.    (Столовая.)

4 ученик:

Гантели, мяч, скакалка, шест –

Здесь все всегда для спорта есть.

Приходи и занимайся

И рекордов добивайся.   (Спортивный зал.)

5 ученик:

Мы в этот кабинет придем,

То дружно, весело поем.

И музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа.   (Кабинет музыки.)

В: Молодцы! Все отгадали.

    А теперь давайте сейчас послушаем, что сами о себе говорят выпускники.   

    Какие они?

(Дети рассказывают друг за другом.)

· Шумные, спортивные.

· Смелые, активные.

· Сообразительные, любознательные.

· В общем, привлекательные.

· Все-то умные, все – красивые.

· Лукавые, счастливые.

· Любители поговорить с соседом.

· Ссоримся и тут же миримся.

· Очень шумный класс.

· Любимые дни недели: суббота и воскресенье.

· Любимое время года: лето.

Ученик: Мы в своем классе старались жить дружно, учились помогать друг

               другу. Иногда ссорились с девчонками, но они у нас все равно 

               особенные!

(Мальчики поют песню «Из чего же…».)

Ученица: Мальчишки в нащем классе – все рыцари. Правда, иногда  об этом

                 забывают. Но все равно они у нас хорошие!

(Девочки поют песню «Из чего же…».)

В: Наши выпускники научились многому. На уроках русского языка мы

     писали сочинения. Писали много, но иногда получалось и так…

Ученик:

Тема развернул тетрадь:

«Что ж, - сказал, - начну писать.

Сочинение такое –

«Я у бабушки в гостях».

Напишу одной рукою,

Для меня это пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз.

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!»

И красиво вывел Тема:

«Я пришел – ее нет дома.»

В: Если бы были номинации для сочинений – это сочинение победило бы в

     номинации «Краткость – сестра таланта». А следующее сочинение

     победило бы в номинации «Честность». Послушаем!?

Ученица:

«Мои любимые предметы».

О них писать – какой пустяк!

Легко раскрыла тему эту

Словами несколькими так:

«Пройдет зима…наступит лето –

Пора, когда уроков нет…

Мои любимые предметы:

Мяч, эскимо, велосипед!»

В: Наши ребята в 5 классе должны показать себя достойно. Я думаю, с их

     знаниями, активностью и трудолюбием они проявят себя только с лучших

сторон. За четыре года учебы ребята так поумнели, что даже русские народные пословицы смогли сами приспособить на новый лад. Не верите? Тогда сами посмотрите!

(Дети инсценируют диалоги.)

1.- Кашу маслом не испортишь.

   - Сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2.- Кто ищет, тот всегда найдет.

   - Подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к

      соседу.

3.- Копейка рубль бережет.

   - Подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девчонкам  к    

      8 Марта.

4.- Делу время – потехе час.

   - Сказал веселый, убегая с уроков домой.

5.- Если хочешь быть здоров – закаляйся.

   - Воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

В: Но дети по-разному относятся к подготовке домашних заданий. Кто-то

     тщательно, а кто-то – и не очень.

Ученик:

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне.

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

 Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А, если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

- Что за безобразие?!

Сплошные тройки,

Где разнообразие?!

Когда же я принес разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»

В: Но такое в нашем классе случалось крайне редко.

В: А сейчас прозвучат школьные шутки

     для всех гостей на полминутки.

(Дети инсценируют диалоги.)

1.- Что означает фразеологизм «Кот наплакал»?

   - Это означает, что кота сильно обидели.

2.- Настя, тебе не мешает, что ты левша?

   - Нет. У каждого человека свои недостатки. Вот ты какой рукой

      размешиваешь чай?

   - Правой!

   - Вот видишь! Анормальные люди размешивают ложечкой!

3.- Дяденька, довезите меня до школы!

   - Я еду в противоположную сторону.

   - Тем лучше!

4.- Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое

     собрание учеников, родителей и учителей.

   - Что значит – «маленькое»?

   - Это только ты, я и классный руководитель.

5.- Почему ты так плохо учишь английский язык?

   - А зачем?

   - Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара!

   - И разве этого мало?!

В: Вот такие наши выпускники веселые. А сейчас они исполнят песню о

     своем классе.

(Дети исполняют песню «Наш класс».)

В: Мне кажется, что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на

     месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает

     только…(перемена).

1 ученик:

Конечно, важно знать науки –

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить – скажу вам я!

2 ученик:

- Перемена! Перемена!

4 –А залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

3 ученик:

- Может быть Даня, Эмир и Девлет

Всю перемену ныряли в бассейне?

- Или на них на несчастных пахали?

- Нет! В перемену они отдыхали!

4 ученик:

«Перемена! Перемена!»

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

5 ученик:

Не угонишься за Вовой.

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке.

6 ученик:

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

Сходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи –

Словом, сделал все, что смог!

7 ученик:

Ну, а тут – опять звонок.

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

«Ничего, - вздыхает Вова, -

На уроке отдохнем».

В: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с вами рядом

     были первые учителя музыки, английского языка, крымскотатарского

     языка, воспитатели. Это и мама, и друг, и строгий наставник. Сколько сил

     затратили они, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. А сколько

     ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас. Добрым советом,

     мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой

     вы приносили плохую отметку. Какие искорки зажигались в них, когда у

     вас все получалось! Сегодня мы говорим спасибо за их труд и терпение.

1 ученик:

Пусть строги вы иногда,

В классе каждый знает,

Что любовь и доброта

В душе у вас не иссякают.

2 ученик:

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны!

3 ученик:

Покуда вертится Земля,

Нам всем нужны учителя.

Давайте честь им воздадим,

И дружно поблагодарим.

За все тропинки и пути,

Что помогли они пройти.

4 ученик:

Советы ваши силы прибавляют,

Становимся мы лучше и мудрей,

Вам всем здоровья, радости желаем,

Удачи, счастья, светлых дней!

5 ученик:

За каждый день и каждый час,

За мир, распахнутый для нас,

За силы, отданные нам,

Учителя, спасибо вам!

(Дети исполняют песню на мелодию «Голубой вагон».)

В: Птицы всегда возвращаются в гнезда.

     Не забывает река свой исток.

     И по-особому светятся звезды

     Там, где наш самый родной уголок.

В: А теперь я хочу обратиться к родителям, всем, кто помогал нам в этом

    нелегком труде и хочу сказать особое спасибо. Спасибо вам за ваше

    терпение, внимание, чуткость и добросовестность, отзывчивость и

    своевременное оказание помощи в любой момент. Пусть каждый из вас

    знает, что я одна, без вас ничего бы не смогла сделать. Спасибо!!!

1 ученик:

Мы в этот час еще сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать еще во многом будут.

2 ученик:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда прищла беда.

Они стремятся оградить нас от печали.

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3 ученик:

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость жизни,

А вы для нас – опора в ней.

4 ученик:

Вместе снами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Все, чему учили нас –

Мамы лучше всех проходят.

5 ученик:

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Все готовы простить и понять.

6 ученик:

Папы, мамы любимые,

Дедушки, бабушки милые,

Желаем вам мы разных благ.

Живите долго – только так.

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

7 ученик:

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

                                «Разговор о маме»

От чистого сердца                                 Мы любим ее и за то,

Простыми словами                                Что порою

Давайте, друзья,                                     Становятся строже

Потолкуем о маме.                                 В морщинках глаза.

Мы любим ее,                                         Но стоит с повинной

Как хорошего друга,                             Прийти головою –

За то, что у нас                                       Исчезнут морщинки,

С нею все сообща.                                  Умчится гроза.

За то, что когда                                      За то, что всегда

Нам приходится туго,                            Без утайки и прямо

Мы можем всплакнуть                           Мы можем доверить

У родного плеча.                                    Ей сердце свое.

                                       И просто за то,

                                       Что она наша мама,

                                        Мы крепко и нежно

                                        Любим ее.

                                                                         Н. Саконская

(Дети исполняют «Песенку мамонтенка».)

В: Действительно, все то добро и хорошее, что есть в нашем классе – это

     заслуга не только детей, но их родителей. Благодаря их заботе, помощи,

    желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-

    первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.

    А сейчас предоставляется слово для поздравления вашим родителям.

(Поздравление родителей.)

1 ученик:

     Наших чувств нерастраченных чашу,

     И живое дыханье весны,

     И любовь, и признательность нашу

     Адресуем директору мы.

2 ученик:

     Наши заботы, тревоги, печали

     Вы непременно всегда замечали.

3 ученик:

     Сколько мы видели Вас на работе –

     Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

4 ученик:

     Мы Вам желаем такою остаться

     И ни за что никогда не меняться.  

В: Все сегодня взволнованны очень,

     Так бывает в минуты разлук.

     Не печальтесь, сейчас вас поздравит

     Наш директор, учитель и друг!

(Предоставляется слово директору школы.)

1 ученик:

     Как тяжело составить расписание

     Задумывался кто-нибудь хоть раз?

2 ученик:

     Здесь надо все предусмотреть заранее:

     Предметы, программу и, конечно, класс.

3 ученик:

     Но знаем мы, с работой этой сложною

     Вы справились, конечно же, на «5».

4 ученик:

     И сделали даже невозможное,

     Чтоб школе двигаться вперед, а не назад.

В: А сейчас слово для поздравления предоставляется завучу нашей школы.

(Предоставляется слово завучу школы.) ( Вручаются дипломы об окончании     I ступени школы.)

В: Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и

     нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в

     начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. 

     Хотелось бы вам вручить дипломы об окончании I ступени школы.

( Вручаются дипломы об окончании I ступени школы.)

1 ученик:

Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

2 ученик:

Придет осенняя пора,

Нам скажут: «Заходите!

Ведь вы, ребята, - 5 класс,

Чего же вы стоите?»

3 ученик:

Да, мы пойдем уже без Вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем еще раз:

«Спасибо Вам! Спасибо!»

В: На этом мы прощаемся с нашими выпускниками. Давайте проводим их

    дружными аплодисментами.

(Звучит музыка, дети прощаются с гостями.)

Приложение

Чему учат в школе

Музыка В. Шаинского

Слова М. Пляцковского

1.     Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе (3 раза).

     Вычитать и умножать,

     Малышей не обижать       2 раза

     Учат в школе (3 раза).

2.     К четырем прибавить два,

По слогам писать слова

Учат в школе (3 раза).

     Книжки добрые любить

     И воспитанными быть        2 раза

     Учат в школе (3 раза).

3.     Знать, где север и где юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе (3 раза).

     И не путать никогда

     Острова и города           2 раза

     Учат в школе (3 раза).

4.     Про глагол и про тире

И про дождик во дворе

Учат в школе (3 раза).

     Крепко-накрепко дружить

     С детства дружбой дорожить     2 раза

     Учат в школе (3 раза).

Песня «Из чего же…»

Мальчики

1.     Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки? (2 раза).

     Из ватрушек и побрякушек

     Из расчесок и причесок

     Сделаны наши девчонки! (2 раза).

2.     А за что же, а за что же, а за что же

Ругаем мы наших девчонок? (2 раза).

     За капризы и придирки,

     За обзывалки и дразнилки

     Ругаем мы наших девчонок! (2 раза).

3.     И за что же, и за что же, и за что же

Любим мы наших девчонок? (2 раза).

     За их глазки и реснички,

     За улыбки и косички

     Любим мы наших девчонок! (2 раза).

Девочки

1.     Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки? (2 раза).

     Из мопедов, велосипедов,

     Из рогаток и пистолетов

     Сделаны наши мальчишки! (2 раза).

2.     А за что же, а за что же, а за что же

Ругаем мы наших мальчишек? (2 раза).

     За разборки и за драки

     И за то, что они забияки

     Ругаем мы наших мальчишек! (2 раза).

3.     И за что же, и за что же, и за что же

Любим мы наших мальчишек? (2 раза).

     А за, что они не пищали

     И всегда нас всех защищали

Песня «Наш класс»

1.     Любим мы и спорт и математику,

Знаем, что без них нам не прожить.

И литературу и грамматику

Будем мы всегда с тобой любить.

Припев:

               Наш класс, наш класс –              2 раза

               Самый лучший в мире класс.

2.     Время подойдет и мы расстанемся.

Но грустить не будем никогда.

Верными друг другу мы останемся

Дружба будет с нами навсегда.

Припев:

               Наш класс, наш класс –                  2 раза

               Самый дружный в мире класс.

Песня на мелодию «Голубой вагон»

1.     Помните, беззубые пришли мы к вам,

Вы учили нас читать, писать,

Мы любили вас не меньше наших мам,

Вам во всем старались подражать.

 Припев:  Любим мы, любим мы, самые первые,

                 Самые лучшие вы учителя.

                 Хочется каждому вам сказать лучшие,

                 Самые теплые, добрые слова.

2.     На уроках часто отвлекались зря,

Дома забывали что-нибудь,

Но всегда прощали нас учителя,

Наставляя всех на верный путь.

  Припев

3.     Вот еще один год улетает вдаль.

Возвращенья в первый класс не жди.

Нам сегодня с вами так прощаться жаль!

Что же ждет теперь нас впереди.

  Припев            

«Песенка мамонтенка»

Слова Д. Непомнящей

Музыка В. Шаинского

1.     По синему морю к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле,

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер!

Плыву я к единственной маме на свете!

Плыву я сквозь волны и ветер        2 раза

К единственной маме на свете!

2.     Скорей до земли я добраться хочу,

«Я здесь! Я приехал!» - я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу.

Пусть мама услыщит, пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,     2 раза

Чтоб были потеряны дети?!