Протокол дефектологического обследования направления "Сенсорное восприятие"

Протокол дефектологического обследования

(сенсорное восприятие)

Ф.И.О ___________________________________________________________________________

Возраст __________________________________________________________________________

Оценка зрительного восприятия

·                           узнавание и называние реалистичных изображений ________________________________

·                           узнавание контурных изображений (5-10 изображений)_____________________________

·                           узнавание зашумленных и наложенных изображений (5-10 изображений)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Различение формы

·                           Узнавание и называние основных геометрических форм___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

·                           Группировка геометрических фигур с учетом формы__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цветоразличение

·         Основные цвета ___________________________________________________________

·         Составные цвета __________________________________________________________

·         Дополнительные (оттеночные) ______________________________________________

Оценка восприятия величины

Большой – маленький __________,  длинный – короткий __________, широкий – узкий ________, толстый – тонкий ___________, высокий - низкий _______________.

Оценка слухового восприятия

·                           воспроизведение ритмических рисунков_____________________________________

·                           определение на слух реальных шумов и звуков _______________________________

·                           реагирование на словесную инструкцию, умение понимать её и выполнять действия в соответствии с указаниями ______________________________________________

·                           определение начального согласного в слове ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка пространственного восприятия

·                           показ и называние предметов, которые на листе: слева __, справа ___, внизу ___, вверху ____, в центре ____, в правом верхнем углу___ , в правом нижнем углу ___, в левом верхнем углу ____, в левом нижнем углу ________.

·                           выполнение аналогичного задания в комнате: слева __, справа ___, внизу ___, вверху ____, в центре ____, в правом верхнем углу___ , в правом нижнем углу ___, в левом верхнем углу ____, в левом нижнем углу ________.

·                           определение расположения предметов в пространстве: над ___, под ____, на ____, за____, перед ____, возле ____, сверху _____, снизу ____, выше _____, ниже _____ .

·                           конструирование по образцу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

·                           конструирование по представлению ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка восприятия времени

·                           ориентировка в текущем времени: часть суток_______ день недели ______месяц _____ время года ________.

·                           прошедшее и будущее ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата обследования _____________________                               Подпись ____________________