Проверка языковых знаний №1 по теме «Слово. Части речи»

Проверка языковых знаний №1

по теме «Слово. Части речи»

Вариант  1

1. Синонимы –это

   а) однозначные слова;

   б) слова, противоположные     по значению;

   в) слова, близкие по значению.

2. Слова, которые обозначают количество предметов или порядок при счете и отвечают на вопросы сколько? который? называются :

    а) именами существительными;

    б) именами   числительными;

    в) местоимениями.

3. Слова, которые указывают на предмет, но не называют его называются :

    а) именами существительными;

    б) именами   числительными;

    в) местоимениями.

4. Однокоренные слова – это слова, которые:

 а) имеют одинаковый корень;

 б) имеют одинаковый корень и общее значение;

 в) произносятся и пишутся одинаково, но имеют разные лексические значения.

5.Объясни значение фразеологизмов.

Надуть губы –

падать духом–

разинуть рот -

капля в море –

Слова для справок: удивиться, унывать, думать, мало, обидеться, близко, запомнить

6.Подбери к словам синонимы

Быстрый, __________;  доктор, __________.

   Подбери к словам антонимы

Горький – _________, редкий- ___________.

7. Распредели слова в три столбика (Имя существительное, имя прилагательное, глагол):

Речка, тихая, речная, убрала, дорожка, дождь, учат, хороший, зеленел.

8. Запиши предложение, вставь пропущенные буквы, подчеркни главные члены.

Закруж.лись над тр.пинкой опавш.е лист.я.

Вариант 2

1. Антонимы – это

     а) слова, близкие по значению;

     б) слова, противоположные      по значению;

     в) многозначные слова.

2. Слова, которые указывают на предмет, но не называют его называются :

    а) именами существительными;

    б) именами   числительными;

    в) местоимениями.

3. Слова, которые обозначают количество предметов или порядок при счете и отвечают на вопросы сколько? который? называются :

    а) именами существительными;

    б) именами   числительными;

    в) предлогами.

4. Однокоренные слова–  это слова, которые:

 а) имеют одинаковый корень и общее значение;

 б) имеют одинаковый корень;

 в) произносятся и пишутся одинаково, но имеют разные лексические значения.

5.Объясни значение фразеологизмов.

Рукой подать -

ломать голову -

не верить своим глазам-

зарубить на носу –

Слова для справок: удивиться, унывать, думать, мало, обидеться, близко, запомнить

6.Подбери к словам синонимы

Зябнуть, __________; лётчик, __________.

  Подбери к словам антонимы

смеяться – _________,   близкий - ___________.

7. Распредели слова в три столбика (Имя существительное, имя прилагательное, глагол):

Печка, ночной, золото, кричат, темнел, пирожки, молодой, играет, весёлая.

8. Запиши предложение,встаь пропущенные буквы, подчеркни главные члены.

 Пронёсся по л.сным макушкам сил.ный вихрь.