Инфоурок История России ТестыПроверочная работа по истории

Проверочная работа по истории

Скачать материал

Исторический диктант.

1. Поставить в правильной хронологической последовательности правления древнерусских князей.

1. Владимир Мономах.

2. Владимир Красное солнышко.

3.Святослав.

4. Игорь.

5.Рюрик.

6.Ярослав.

7. Мстислав Владимирович.

8.Олег

9. Ольга.

2. Сопоставить имена князей  Древнерусского государства и их прозвища.

1.Ярослав.     2.Владимир       3.Игорь.        4.Святослав.         5.Олег.   

6. Владимир.  7. Святополк.  8.Юрий.         9.Мстислав.

а).Окаянный. б)Вещий. в).Мономах.

г).Равноапостольный. д). Пардус. е)Старый.

 ж)Долгорукий. з) Великий.

к). Мудрый

3. Сопоставить  правильно древнерусских князей и политику им соответствующую:

1.Ярослав.     2.Владимир       3.Игорь.        4.Святослав.         5.Олег.   

6. Владимир.  7. Святополк.  8.Юрий.         9. Мстислав.

а).Убийство Бориса и Глеба.

б).Крещение Руси.

 в). Создание «Русской правды».

 г). Создание Древнерусского государства.

д). Основание Москвы.

е).Разгром Хазарского каганата.

ж).Заключил договор с Византией о военной взаимопомощи.

з). Активные мероприятия против половцев.

к).Инициатор Любеческого съезда.

л).Обеспечил  безопасность северо-западных границ Руси.

4. Сопоставить имена древнерусских князей и даты им соответствующие

1).Ярослав.2) Владимир Мономах.3). Игорь. 4.Святослав. 5. Олег.6. Владимир равноопостольный.7.Юрий  Долгорукий. 8.Мстислав Великий.

а).988 г.б)1132 г.в)965г. г)1097г.д).1113 г.е)1147 г.ж).882 г.з)944 г.к).1019 г.

5. Сопоставить Древнерусских князей   и выписки о них из «Повести временных лет»:

1).Ярослав.2) Владимир Мономах.3). Игорь. 4.Святослав. 5. Олег.6. Владимир равноопостольный.7.Юрий  Долгорукий.

8. Рюрик.9. Ольга.

а). «Молод был и состарился, и не видел праведника покинутым, ни потомков его, просящих хлеба».

б)»Серебром и золотом не найду себе дружины, а с дружиной добуду серебро и золото, как дед мой и отец с дружиною доискались золота и серебра.

 в).    «И легко ходил в походах, и много воевал. В походах же не возил с собою ни возов ,ни котлов, не варил мяса, но тонко нарезав конину, или  зверину, или говядину. И зажарив на углях, так ел…Но спал подостлав потник, с седлом в головах и посылал в иные земли со словами «Хочу на вас идти».

г). «И повелел своим воинам сделать колеса и поставить на колеса корабли. И с попутным ветром подняли они паруса и пошли по полю к городу. Греки же увидев это, испугались и сказали через послов: Не губи города, дадим тебе дани какой захочешь».и остановил воинов, и вынесли ему пищу и вино, но не принял его, так как было оно отравлено…,а было в каждом корабле по сорок мужей».

д).При нем вера христианская нача  плодитися и расширятися. Вызывая мастеров из Византии, он строил храмы, основывал монастыри, продолжал организацию церковного управления и способствовал распространению и упрочению христианства в обширных пределах своего государства.

е) «Отправилась  к Новгороду и установила на Мсте погосты и дани, и ловища ее сохранились по все земле, и есть свидетельства о ней, и места ее и погосты, а сани ее стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места ее для ловли птиц по Десне…».

 ж).Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам…

 

з)Повелел опрокинуть идолы- одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его…к ручью и приставил двенадцать мужей колотить его жезлами. Делалось это не потому что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе- чтобы принял он возмездие от людей».

к).» И было видно страшное чудо. Русские же, увидев пламень бросались в воду морскую, стремясь спастись- и так оставшиеся возвратились домой. И придя в землю сою поведали- каждый своим- о происшедшем о ладейном огне. « Будто молнию небесную, говорили они,- имели у себя греки и ,пуская ее, пожгли нас; оттого и не одолели их».

л) «Прииде ко брате в град Москов.

м).Отпустил  дружину  свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что идет снова держали совет с князем своим Малом: « Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют  его; так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит». И  послали к нему, говоря: «Зачем идешь опять. Забрал уже всю дань» И не послушал их…».

п). «Убьеть  мужъ мужа, мьстить брату брата, или сынови  отца, любо отцу сына, или брату чаду, любо сестрину сынови; аще не будеть кто мстя, то 40 гривен за голову».

р). « В 16 лет он стал князем Чернигова, одного из самых древних и сильных городов на Руси,  затем сменил отца на перяславском «столе»,приняв на себя всю тяжесть обороны южной границы,а на склоне  жизни, в шестидесятилетнем возрасте, в зените славы. Был позван в стольный Киев, стал великим князем. Но везде, где бы он ни княжил,он оставался воителем за землю Русскую, неутомимым ратоборцем».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исторический диктант.

 

1.Феодальная повинность, заключавшаяся в обязанности зависимого крестьянина работать в хозяйстве и на поле феодала.

2. Крестьянская община у древних славян.

3.Языческий жрец у древних славян.

4.Крупное земельное владение с зависимыми крестьянами, передававшееся по наследству.

5. Зависимый крестьянин ,работавший за долг.

6. Скульптурное изображение языческого бога.

7. Святилище у древних славян, в котором богам приносились жертвы.

8. Глава Русской православной церкви после крещения.

9. Зависимый крестьянин по договору.

10. Феодальная повинность зависимых крестьян, заключавшаяся в обязанности  отдавать феодалу часть произведенных  на своем наделе продуктов или заработанных денег.

11.Раб у славян..

12. Живопись по сырой штукатурке.

13.Богиня плодородия у древних славян.

14.Картина из цветных стеклышек.

15.Содержание наместников великого князя за счет местного населения.

 

Исторический диктант.

1.Феодальная повинность, заключавшаяся в обязанности зависимого крестьянина работать в хозяйстве и на поле феодала.

2. Крестьянская община у древних славян.

3.Языческий жрец у древних славян.

4.Крупное земельное владение с зависимыми крестьянами, передававшееся по наследству.

5. Зависимый крестьянин ,работавший за долг.

6. Скульптурное изображение языческого бога.

7. Святилище у древних славян, в котором богам приносились жертвы.

8. Глава Русской православной церкви после крещения.

9. Зависимый крестьянин по договору.

10. Феодальная повинность зависимых крестьян, заключавшаяся в обязанности  отдавать феодалу часть произведенных  на своем наделе продуктов или заработанных денег.

11.Раб у славян..

12. Живопись по сырой штукатурке.

13.Богиня плодородия у древних славян.

14.Картина из цветных стеклышек.

15.Содержание наместников великого князя за счет местного населения.

 

Исторический диктант.

 

1.Феодальная повинность, заключавшаяся в обязанности зависимого крестьянина работать в хозяйстве и на поле феодала.

2. Крестьянская община у древних славян.

3.Языческий жрец у древних славян.

4.Крупное земельное владение с зависимыми крестьянами, передававшееся по наследству.

5. Зависимый крестьянин ,работавший за долг.

6. Скульптурное изображение языческого бога.

7. Святилище у древних славян, в котором богам приносились жертвы.

8. Глава Русской православной церкви после крещения.

9. Зависимый крестьянин по договору.

10. Феодальная повинность зависимых крестьян, заключавшаяся в обязанности  отдавать феодалу часть произведенных  на своем наделе продуктов или заработанных денег.

11.Раб у славян..

12. Живопись по сырой штукатурке.

13.Богиня плодородия у древних славян.

14.Картина из цветных стеклышек.

15.Содержание наместников великого князя за счет местного населения.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по истории"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проверочная работа составлена на основе материалов по истории Древнерусского государства.

Особое внимание уделяется внутренней и внешней политике древнерусских князей,характеристике их личностей, работе с документами. Предлагаются задания на сопоставление,обозначение исторического события по определенным признакам ,проверяются умения обучающихся прослеживать правильную хронологическую последовательность правления древнерусских князей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 639 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Григорий Григорьевич Григорьев (1819-1899) – губернатор эпохи Великих реформ.
  • Учебник: «История России. Углубленный уровень. Часть 2», Павленко Н.И., Лященко Л.М., Твардовская В.А.
  • Тема: § 76. Реформы в системе управления в 60—70-е гг. XIX в
  • 07.05.2019
  • 803
  • 0
«История России. Углубленный уровень. Часть 2», Павленко Н.И., Лященко Л.М., Твардовская В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2019 461
    • DOCX 40.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ефремова Лидия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ефремова Лидия Владимировна
    Ефремова Лидия Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72587
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 469 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1360 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 930 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 642 человека

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 676 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 423 человека

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе