Проверочная работа по окружающему миру 2кл

Проверочная работа по окружающему миру

Вариант 1

ФИ ____________________________________

1. Закончи высказывание.

Республика, в которой я живу, называется ___________________________________.

 

2. Рассмотри рисунки термометров. Обведи номер лишнего рисунка. Запиши в строке ответа, почему он лишний.

               1)                                    2)                              3)                  

Ответ: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

3. Какие правила относятся к режиму дня, а какие - к гигиене? Соотнеси цифры с буквами, запиши буквы в таблицу.

1. Режим дня                                      А) чистить зубы два раза в день

2. Гигиена                                           Б) делать зарядку по утрам

                                                             В) гулять перед сном

                                                             Г) мыть руки перед едой

1
2

Ответ:

 

4. Внимательно прочитай приведенный ниже список объектов.

Тополиный пух, хрустальная ваза, огородное пугало, дождевая туча, гнездо птицы, деревянный скворечник, воздушный шар.

4.1. Подчеркни только то, что относится к объектам природы.

 

4.2. Какой основной признак объединяет остальные объекты? Запиши.

Ответ: ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

5. Сделай вывод, о каких населённых пунктах идет речь. Закончи каждое предложение.

5.1. Если по улицам населённого пункта ездит троллейбус, то это _______________________________

5.2. Если в населённом пункте невысокие дома с огородами и садами, то это _______________________________

 

6. Какие виды растений изображены на рисунках? Запиши названия видов в таблицу.

               

               1)                                      2)                                                    3)                  

1)	2)	3)

7.  Допиши предложения.

7.1. Самая близкая к Солнцу планета ___________________.

7.2. В Солнечной системе известна только одна планета, на которой есть жизнь. Это_________________________.

7.3. В Солнечной системе __________ планет.

 

8. Прочитай.

Витя хорошо учится, но сегодня за диктант получил «3». Вова (друг Вити) засмеялся:

«Тоже мне отличник! Так тебе и надо!»

8.1. Согласен ли ты с Вовой? Объясни и запиши своё мнение.

Ответ: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8.2. Перечисли правила дружбы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Запиши по три примера животных в каждую группу:

1) Насекомые – _________________________________________________________

2)  Птицы – ____________________________________________________________

 

10. Подумай, какую пользу приносят человеку домашние животные. Запиши ответ.

Ответ: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Проверочная работа по окружающему миру

Вариант 2

ФИ ____________________________________

1. Закончи высказывание.

Наша страна называется _______________________________________________.

 

2. Рассмотри рисунки термометров. Обведи номер лишнего рисунка. Запиши в строке ответа, почему он лишний.

                           1)                                    2)                              3)                  

Ответ: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

3. Какие продукты растительного происхождения, а какие животного происхождения? Соотнеси цифры с буквами, запиши буквы в таблицу.

1. Растительное происхождение                           А) сливочное масло

2. Животное происхождение                                 Б) вишнёвый компот

                                                                                  В) яичница

                                                                                  Г) икра из кабачков

1
2

Ответ:

 

4. Внимательно прочитай приведенный ниже список объектов.

Куст сирени, аквариум для рыб, соломенная шляпа, дождевой червь, птичье яйцо, игрушечный мишка, дождевая туча.

4.1. Подчеркни только то, что относится к рукотворным объектам (сделанным руками человека).

 

4.2. Какой основной признак объединяет остальные объекты? Запиши.

Ответ: ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

5. Сделай вывод. Впиши пропущенные слова.

5.1. Если животных разводит человек  ( ухаживает за ними, кормит), то это ______________________ животные.

5.2. Если животные живут в лесу, то это _____________________________ животные.

 

6. Рассмотри  рисунок. Запиши части растения в таблицу.

                                                                         1)

 

3)

                                                                  2)

1)	2)	3)

 

7.  Допиши предложения.

7.1.  В Солнечной системе известна только одна планета, на которой есть жизнь.      

        Это_________________________.

7.2. В Солнечной системе __________ планет.

7.3.  Вторая от Солнца планета ___________________.

 

8. Прочитай.

Лена пришла в новую школу. К ней подошла Ира и сказала: “У нас в классе все девчонки плохие: Оля плохо учится, Мила жадная, а Света некрасивая... Будешь со мной дружить?”

8.1. Чтобы ты ответил Ире? Объясни и запиши своё мнение.

Ответ: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8.2. Перечисли правила дружбы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Запиши по три примера животных в каждую группу:

1) Рыбы  – _____________________________________________________

2) Звери – ______________________________________________________

 

10. Подумай, какую пользу приносят человеку растения. Запиши ответ.

Ответ: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________