Проверочная работа по теме "Древний Египет"

Проверочная работа по теме «Древний Египет»

ученика(цы) 5 ___ класса

ФИ________________________________________

дата  27.11.2017г.

1.Установите соответствие между понятием и термином.

1)   Дельта

2)   Налоги

3)   Боги

4)   Ирригация

5)   Рабы

6)   Дамба

7)   Ном

8)   Мумия

9)   Ремесленники и земледельцы.

a)   Административный центр (город), в котором находились правитель, его приближенные и храм местного божества.

b)   Оросительная система и осушение болот.

c)   Категория населения, которая составляла основную его часть, выполняла различные работы в пользу государства и платили налоги

d)   Верховные существа, управляющие миром.

e)   Бальзамированное тело умершего человека.

f)     Устье реки с разветвленными рукавами и островами между ними

g)   Самая бесправная часть населения Древнего Египта.

h)   Вал, предохраняющий от затопления водой низкие места, а также ограждающий водохранилища.

i)     Обязательные платежи в пользу государства.

1	2	3	4	5	6	7	8	9

2.О чем идет речь: Это искусство даровал египтянам бог мудрости Тот. Освоить это искусство было непросто, так как иероглифов насчитывалось несколько десятков и каждый соответствовал одной или нескольким согласным буквам, целому слову или понятию -

 _____________________________________

3.В каком году образовалось единое Египетское государство?

______________________________________________________________

4. Внимательно рассмотрите иллюстрации. О каком основном (главном) занятии египтян идет речь?

_______________________________________________________________

5. Вставьте пропущенные слова в тексте.

В управлении страной фараону помогали _______________________ и

 _________________________________ - люди, занимающие должности на государственной службе. Главным помощником царя был верховный сановник - _______________________.  Особую группу населения составляли __________________________ - служители храмов.

Фараон требовал от командиров, чтобы они заботились о рядовых ________________________. Самые храбрые получали участки земли, рабов и подарки в виде драгоценностей.

______________________________ и ______________________ в своей массе  были бедными людьми. Они обрабатывали отведённые им наделы, жили своими домами, сами готовили инвентарь.

6.Заштрихуйте на контурной карте один четырехугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагается Древний Египет.

Краткое описание документа:

Проверочная работа "Древний Египет" предназначена для обучающихся 5 класса, ориентирована на учебник "История Древнего мира" издательства "Вентана-Граф" (авторы: Андреевская Т.П., Белкин М.В., Ванина Э.В.). Предназначена для диагностики достижения планируемых результатов обучения по теме "Древний Египет".