- Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
- Тема: § 5. Химические реакции. Скорость химической реакции
- 24.09.2020
- 2652
- 47

Проверочная работа по химии в 9 классе по теме «Классификация химических реакций. Скорость химических реакций»
Задание 1
1.Выбери процессы, скорость протекания которых минимальна: а) таяние льда; б) гниение брошенной в лесу газеты; в) горение спички; г) «гашение» соды уксусом; д) разложение пластиковой бутылки; е) ржавление консервной банки. 2. Соотнеси:
вид реакции: реагирующие вещества:
1) гомогенная а) Н2+Сl2
2) гетероненная б) НСlp-p+NaOHр-р
в) Al+H2SO4
г) Р+О2
д) Н2+О2
е) Fe+HNO3
3. Реши задачу.
В сосуд вместимостью 1 л. была помещена смесь 7 моль кислорода и водорода. Через 10 минут количество газообразной смеси уменьшилось до 1 моль. Скорость реакции равна (моль/л-с)
а) 1 в) 0,1 д) 0,001
б) 10 г) 0,0001 е) 100
Задание 2 Выбери правильные ответы на вопросы:
1. Скорость реакции зависит от: а) температуры; б) вкуса; в) цвета; г) концентрации; д) катализатора; е) природы вещества. 2. Скорость реакции увеличивается при: а) повышении концентрации; б) понижении концентрации; в) повышении температуры: г) понижении температуры
3. Температурный коэффициент реакции равен: а) 2-4; б) 6-8; в) 10-20;
4. Почему продукты питания хранят в холодильнике: а) чтобы не съесть много; б) чтобы были холодными; в) чтобы замедлить скорость порчи продуктов.
5. Почему при обработке порезов и других ран перекисью происходит ее «вскипание»:
а) чтобы не было больно; б) при этом погибают микробы; в) перекись разлагается в присутствии ферментов.
6. К ферментам относятся: а) пепсин; б) аспирин; в) амилаза;
г) каталаза; д) глицин; е) бромгексин.
Задание 3 .
1. Укажите схемы реакций соединения: 1) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O; 2) AgNO3 → Ag + NO2 + O2; 3) SO2 + O2 → SO3; 4) NO2 + O2 + H2O → HNO3.
2. Отметьте уравнения или схемы реакций разложения: 1) HNO3 → H2O + NO2 +O2; 2) Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu; 3) NaOH + HCl = NaCl + H2O; 4) H2O2 → H2O + O2.
3.Укажите уравнения или схемы реакций замещения: 1) Zn + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 + 2Ag; 2) Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2; 3) CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl; 4) CuO + H2 → Cu + H2O.
4.Отметьте уравнения или схемы экзотермических реакций: 1) N2 + H2 → NH3 + Q; 2) SO2 + O2 + Q → SO3; 3) C + O2 = CO2 + 369 кДж; 4) CaCO3 = CaO + CO2 + 157 кДж.
5. Укажите уравнения или схемы реакций обмена: 1) NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + H2O; 2) Ba(NO3)2 + K2SO4 → BaSO4 + KNO3; 3 ) N2O5 + H2O → HNO3; 4) CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O.
6. Отметьте уравнения или схемы окислительно-восстановительных реакций: 1) Al + Cl2 → AlCl3; 2) BaCO3 = BaO + CO2;3) H2O2 → H2O + O2;4) Cu + AgNO3 → Cu(NO3)2 + Ag.
7. Укажите уравнения или схемы необратимых реакций: 1) N2 + 3H2 ⇆ 2NH3; 2) Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4 + H2O; 3) NaOH + HCl = NaCl + H2O; 4) SO2 + O2 ⇆ SO3.
8.Окислительно-восстановительной всегда является реакция: 1) разложения; 2) обмена; 3) замещения; 4) соединения.
9. В результате реакции разложения могут образоваться: 1) только простые вещества; 2) только сложные вещества; 3) или только простые, или только сложные вещества; 4) одновременно простые и сложные вещества.
10. В реакцию соединения между собой могут вступать вещества: 1) только простые; 2) только сложные; 3) как простые, так и сложные; 4) простое со сложным.
11.Укажите справедливые утверждения: 1) в результате реакции разложения образуется не более двух новых веществ; 2) в реакции обмена число различных по составу продуктов всегда равно числу различных по составу исходных веществ; 3) в реакции соединения число различных по составу исходных веществ всегда больше, чем продуктов; 4) в неорганических реакциях замещения число различных по составу исходных веществ равно числу различных по составу продуктов.
12.Укажите уравнение окислительно-восстановительной реакции разложения: 1) CaCO3 = CaO + CO2; 2) H2O2 → H2O + O2; 3) Cu + O2 → CuO; 4) NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2.
13. Отметьте уравнения окислительно-восстановительных реакций соединения: 1) SO2 + O2 → SO3; 2) NO2 + H2O → HNO3 + NO; 3) NO2 + O2 + H2O → HNO3; 4) SO2 + NaOH = NaHSO3.
14. Реакция НЕ может быть одновременно: 1) обмена и окислительно-восстановительной; 2) окислительно-восстановительной и разложения; 3) замещения и окислительно-восстановительной;4) соединения и окислительно-восстановительной.
15. Отметьте уравнения или схемы гомогенных реакций соединения: 1) CaO (тв) + CO2 (г) = CaCO3 (тв); 2) CO (г) + O2 (г) → CO2 (г); 3) NO2 (г) + H2O (ж) + O2 (г) → HNO3 (ж); 4) SO3 (ж) + H2O (ж) = H2SO4 (ж).
Настоящий материал опубликован пользователем Косякова Татьяна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Бриж Татьяна Алексеевна
Преподаватель химии
Об авторе
Методическая разработка представляет собой проверочную работу по химии на тему «Химические реакции. Скорость химической реакции». Работа включает два варианта заданий, направленных на проверку знаний учащихся о классификации химических реакций, факторах, влияющих на их скорость, а также умение применять теоретические знания на практике.
Проверочная работа рассчитана на учащихся, изучающих химию на базовом уровне. Она способствует развитию логического мышления, навыков анализа и обобщения химической информации. Разработка может быть использована в качестве контрольного или диагностического инструмента для оценки уровня знаний по данной теме.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проверочная работа по химии для 9 класса по теме "Классификация химических реакций. Скорость химических реакций" (автор учебника Габриелян О.С.) предназначена для текущей проверки знаний учащихся и подготовки к стартовой контрольной работе в начале 9 класса. Она включает задания с выбором одного и нескольких ответов, на соответствие и решение задачи на определение скорости реакции.
7 288 630 материалов в базе
«Химия», Габриелян О.С.
§ 5. Химические реакции. Скорость химической реакции
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 258 188 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.