Психологическая диагностика "Описание методики"

АНКЕТА для педагогов

«Оценка поведения (симптомов дезадаптации) учащихся в школе»

(Безруких М.М.)

Проявления поведения	Выраженность проявлений и их оценка в баллах
	Никогда -0	Редко – 1	Часто – 2	Всегда – 3
1. Беспокойный, неусидчивый, расторможенный, нарушает дисциплину, делает замечания другим детям, перебивает учителя и не реагирует на его замечания, часто переспрашивает
2. Быстро нарастает утомление, истощение, становится вялым, рассеянным, невнимательным, безразличным, «ложится» на парту, не слышит инструкций учителя
3. На низкие оценки реагирует плачем, истерикой,  отказом от работы, может вступить в спор с учителем
4. На контрольных работах (или перед ними) чрезмерно тревожен, не уверен в своих силах, не понимает задания, задает много вопросов, делает ошибки в заданиях, которые хорошо знает
5. В процессе урока не может сконцентрироваться на задании, не понимает и не может выполнить инструкцию, не удерживает ее или быстро забывает, постоянно отвлекается, требует дополнительного контроля учителя, более детального индивидуального объяснения, при выполнении задания задает много вопросов
6. На переменах становится особенно агрессивным, драчливым, неуправляемым, не реагирует на замечания взрослых, «не слышит» их
7. Приходит в школу «не готовым» - постоянно забывает учебные принадлежности, расписание уроков
Суммарный балл

         Карта наблюдений позволит выявить отклонения поведения, свидетельствующие о нарушении адаптации к школе и учебной деятельности.

         Нормативная оценка:

До 7 баллов – состояние ребенка не вызывает тревоги

7 – 14 баллов – следует обратить внимание на проблемы ребенка, проанализировать режим, нагрузку, трудности

Более 14 баллов – необходимо обратить внимание на состояние здоровья, нормализовать режим, детально проанализировать проблемы ребенка вместе с родителями (сопоставив результаты их работы с анкетой), психологом, школьным врачом. Ребенку требуется специальная помощь.  

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Безруких М.М. Здоровьесберегающая школа. – М., 2004

Краткое описание документа:

АНКЕТА для педагогов

«Оценка поведения (симптомов дезадаптации) учащихся в школе»

(Безруких М.М.)

Карта наблюдений позволит выявить отклонения поведения, свидетельствующие о нарушении адаптации к школе и учебной деятельности.

Нормативная оценка:

До 7 баллов – состояние ребенка не вызывает тревоги

7 – 14 баллов – следует обратить внимание на проблемы ребенка, проанализировать режим, нагрузку, трудности

Более 14 баллов – необходимо обратить внимание на состояние здоровья, нормализовать режим, детально проанализировать проблемы ребенка вместе с родителями (сопоставив результаты их работы с анкетой), психологом, школьным врачом. Ребенку требуется специальная помощь.

Проявления поведения	Выраженность проявлений и их оценка в баллах
Никогда -0	Редко – 1	Часто – 2	Всегда – 3