Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Путешествие по русским народным сказкам «Открой дверь в сказку» (В рамках дня дублера)

Путешествие по русским народным сказкам «Открой дверь в сказку» (В рамках дня дублера)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Путешествие по русским народным сказкам

«Открой дверь в сказку»

(В рамках дня дублера)


hello_html_220e1652.gif

Вступительное слово ведущих:
Ребята, конечно, вы все слушали и читали сказки. Вам их рассказывали мамы и бабушки, читали в детском саду и в школе, вы смотрели фильмы, снятые по сказкам. «Золушка» и «Дюймовочка», «Иванушка-дурачок», «Буратино», очень рано вошли в вашу жизнь и заставили вас радоваться их удачам и победам, переживать горести и беды.
С литературной сказкой всегда связано имя автора. Каждый писатель — человек с особой судьбой. В литературном произведении он выражает свое отношение к жизни, делится с читателями своими мнением, чувствами.
Древние сказки и песни легли в основу сказок литературных. Сказки разных стран и народов и схожи между собой и различны. В них отразились мечты о счастье, вера в победу добра над злом.
Самые ранние сведения о русских сказках относятся к ХII веку. В летописях, поучениях и даже царских указах упомянуты «басни».

В 17 веке появились печатные народные сказки, и, наконец, в 1863 г. вышел знаменитый сборник Александра Николаевича Афанасьева «Народные русские сказки». Собирателям народного творчества надо сказать особое благодарственное слово.

Отправимся же в путешествие в страну сказок, в которой не обойтись и без загадок, пословиц, поговорок, потому что герои сказок обычно находчивы и красноречивы.

Итак, начинаем нашу викторину. Сегодня в ней принимают участие команды:


1. “Знайки”

Девиз: “Кто много читает, тот много знает”;


2. “Читалкины”

Девиз: “Чтоб незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить”;


3. “Почемучки”

Девиз:

Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю.

Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю”

А судить конкурсы будет наше уважаемое жюри….

Викторина состоит из 5 туров:


1-й тур – “Сказочные герои”;

Вы должны отгадать персонажа сказки, рассказать все, что про него знаете.

(вопросы задаются командам поочереди)

1.Сказочная героиня, владелица первого в мире летательного аппарата. (Баба Яга)

2.Сказочное существо, житель леса. (Леший)

3.Самый одинокий представитель нечистой силы. (Водяной)

4.Сказочное существо, умеет хорошо рассказывать сказки, под которые засыпают все, ещё называют учёным. (Кот Баюн, Кот учёный)

5. Как зовут сестру Бабы Яги, хозяйку болот. (Кикимора)

6. Сказочный герой, который любит пошалить у Вас дома, когда все спят и разложить вещи так, как ему это нравится. А хозяева, потом долго ищут и просят помощи у него. (Домовой)


2-й тур – «Сказочные расшифровщики»;

Расшифруйте текст и прочтите русские пословицы.

Улде меряв, а хетепо сач. (Делу время, а потехе час.)
Идно аз хевс, и вес за огодно. (Один за всех, и все за одного.)


3-й – “Исправь ошибки”;

У вас на столах карточки. В левой части неправильное название сказки, а в правой части вы должны написать как правильно сказка называется.

В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.

  • «Петушок Ряба» – «Курочка Ряба».

  • «Даша и медведь» – «Маша и медведь».

  • «Волк и семеро ягнят» – «Волк и семеро козлят».

  • «Петушок и гороховое зёрнышко» – «Петушок и бобовое зёрнышко».

  • «Утки-лебеди» – «Гуси-лебеди».

  • «Лисичка с кастрюлькой» – «Лисичка со скалочкой.

  • «По рыбьему велению» – «По щучьему велению».

  • «У страха глаза огромны» – «У страха глаза велики».

  • «Заюшкин домик» – «Заюшкина избушка».

4-й – «Стих-лото»

Стихотворные фрагменты из сказок, Строчки написаны на разных листочках и выдаются в перепутанном виде. Вы должны сложить из них стихотворный текст.
Я колобок, колобок!
По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
я от Зайца ушел,
Я от Волка ушел,
От Медведя ушел.


Петушок, Петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку.


5-й – “Русские народные сказки”;

Восстановите последовательность событий и назовите сказку:

«Лиса и заяц».

  • Зайчик встретился с медведем.

  • Петушок выгнал лису.

  • У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.

  • Зайчик встретился с собакой.

  • Лиса выгнала зайца.

  • Зайчик живёт с петушком.

  • Зайчик встретил петушка.

«Гуси-лебеди».

  • Машенька встретилась с речкой

  • Девочка в избушке бабы-яги.

  • Сестрица приводит братца домой.

  • Девочка встретилась с печкой.

  • Гуси-лебеди унесли Иванушку.

  • Мышка помогает Машеньке.

  • Девочка встретилась с яблоней.

  • Машенька бросилась догонять гусей.

6-й - “Сказки зарубежных писателей”;

Конкурс капитанов. Капитаны команд вытягивают карточки с вопросами и отвечают на них. Команды имеют право помочь.

1. Кто самый лучший в мире фантазер и сладкоежка, большой друг Малыша? (Карлсон. “Малыш и Карлсон” А. Линдгрет)

2. Как звали хозяина Кота в сапогах? (Маркиз Карабас. “Кот в сапогах” Ш.Перро.)

3. В какой сказке медведь сам сочинял стихи? (А. Миллн “Винни-Пух и все-все-все”)



Подведение итогов. Награждение.










Улде меряв, а хетепо сач.




Идно аз хевс, и вес за огодно.









Я колобок, колобок!


По амбару метен,


По сусекам скребен,


На сметане мешен,


В печке стужен,


Я от дедушки ушел,


Я от бабушки ушел,


Я от волка ушел,


От медведя ушел.


Петушок, Петушок,


Золотой гребешок,


Масляна головушка,


Шелкова бородушка,


Выгляни в окошко,


Дам тебе горошку!


  • Зайчик встретился с медведем.

  • У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.

  • Петушок выгнал лису.

  • Зайчик живёт с петушком.

  • Лиса выгнала зайца.

  • Зайчик встретился с собакой.

  • Зайчик встретил петушка.

  • Машенька встретилась с речкой.

  • Девочка в избушке бабы-яги.

  • Сестрица приводит братца домой.

  • Девочка встретилась с печкой.

  • Гуси-лебеди унесли Иванушку.

  • Мышка помогает Машеньке.

  • Машенька бросилась догонять гусей

  • Девочка встретилась с яблоней.


1. Кто самый лучший в мире фантазер и сладкоежка, большой друг Малыша? (Карлсон. “Малыш и Карлсон” А. Линдгрет)

__________________________________________________

2. Как звали хозяина Кота в сапогах? (Маркиз Карабас. “Кот в сапогах” Ш.Перро.)

___________________________________________________

3. В какой сказке медведь сам сочинял стихи? (А. Миллн “Винни-Пух и все-все-все”)


__________________________________________________________________


«Даша и медведь»



«Петушок Ряба»



«Волк и семеро ягнят»



«Петушок и гороховое зёрнышко»


«Утки-лебеди»



«Лисичка с кастрюлькой»


«По рыбьему велению»



«У страха глаза огромны»


«Заюшкин домик»





Общая информация

Номер материала: ДВ-139474


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»