«Путешествие в мир профессий»

Тема: «Путешествие в мир профессий»

Цель:

- Дать представление и дополнить знания детей о различных профессиях;

- Показать важность и необходимость любого труда;

- Расширить общий кругозор учеников;

Задачи:

·         познакомить с разнообразием мира профессий;

·         дать общие сведения о содержании труда разных профессий;

·         воспитать уважительное отношение к профессиям своих родителей, людям труда;

·         развивать интеллектуальные и творческие возможности;

·         развивать стремления к созиданию и творчеству;

·         формировать навык работы в группе.

Оборудование: Компьютер и интерактивная доска,карточки с пословицами, детские рисунки по профессиям.

Ход мероприятия.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить.

Я хочу предложить вам сегодня поговорить о профессиях, о том, какие бывают профессии, какую пользу они приносит людям. И может быть, на этом классном часе вы не сможете точно сказать, кем бы вы хотели стать после окончания школы, но это поможет вам сориентироваться в выборе будущей профессии. В мире насчитывается более 50 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности. Жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются. Среди ушедших в прошлое такие профессии, как кучер, пряха, белошвейка. Вместе с тем возникают новые специальности. Некоторые профессии получают новое дополненное содержание: среди них дизайнеры, менеджеры, профессии сферы управления. Скажите ребята какие новые, современные профессии вы знаете или хотя бы слышали о них?(Ответы детей)

А как вы думаете, какие профессии считаются самыми распространенными?  (Ответы детей) Правильно. А что они выполняют?

Продавец – продает нам необходимые товары.

Повар – готовит нам вкусную еду.

Парикмахер – стрижет волосы, делает красивые прически.

Врач – лечит людей.

Портной – шьет одежду.

Стоматолог – лечит зубы.

Бухгалтер – начисляет заработную плату.

Экономист – экономит государственные деньги.

Учитель – учит детей.

Строитель – строит дома.

Кондитер – печет вкусные булочки, пирожные.

Пекарь – печет вкусный хлеб.

Полицейский – следит за порядком.

Охранник - обеспечивает безопасность.

Выступление детей. Заранее подготовленные. Показывают рисунок кем работают родители и кратко излагают, что они выполняют. Затем прикрепляют рисунок магнитом на доску. Получается целая галерея профессий.

С распространенными профессиями вы справились, а теперь попробуйте назвать редкие профессии. (ответы детей и пояснение, чем занимается этот человек) молодцы.

А теперь я назову вам редкую профессию, а вы попробуйте отгадать, чем занимается этот человек.

Кутюрье -художник-модельер, работающий в индустрии высокой моды и создающий высокохудожественные модели одежды, а также аксессуары к ним.

Модельер – специалист по созданию реальной одежды. Создатель экспериментальных образцов,изобретающий новые технологические решения и разрабатывающий декор, выбирающий цвет и материалыи т.д.

Кинолог - человек, который занимается изучением и разведением собак.

Грумер–человек, который делает наших животных красивее.Купает, расчесывает, стрижет, делает креативные стрижки, чистит глаза, уши, зубы, производит обрезку когтей. И много еще чего.

Орнитолог- ученые, которые изучают жизнь и повадки птиц.

 Биолог- специалист занимающийся изучением живой природы, строением растений и животных, их происхождение, что они делают, где жили или живут, чем питаются. 

Ювелир- мастер по изготовлению и ремонту драгоценностей.

Эколог- специалист, следящий за состоянием природной среды (водоемов,

воздуха, лесов, почвы), за растительным и животным миром нашей природы.   Бариста-  человек, работающий за барной стойкой, специалист по приготовлению кофе.

Титестер – дегустатор чая. Специалист этой редкой профессии определяет сорт, качество чая, место, где он был выращен, составляет чайные купажи. 

Парфюмер – специалист по запахам и духам. Его главной задачей является оценка запаха и составление парфюмерных композиций. 

Сурдопереводчик – человек, переводящий устную речь на язык жестов для глухонемых людей. Главное орудие сурдопереводчика–руки и лицо.

А теперь хором отгадайте профессию.

Работа по рисункам. «Узнай профессию.»  Учащиеся по фотографиям узнают профессию. (применение ИКТ)

А сейчас давайте поиграем в игру «Собери пословицу». У вас на первых столах каждого ряда лежат карточки с пословицами, но они перепутаны. Пословица состоит из двух частей. Необходимо собрать пословицу и встать парами. Все пословицы связаны с нашей темой.

·         Скучен день до вечера, коли делать нечего.

·         Терпение и труд всё перетрут.

·         Упустишь минуту, потеряешь час.

·         Землю красит - солнце, а человека - труд.

·         Глаза страшатся, а руки делают.

·         Кончил дело - гуляй смело.

·         Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

·         Мастером нельзя родиться, мастерству надо учиться.

·         Птицу узнают в полете, а человека в работе.

·         Не спеши языком, торопись делом.

·         Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

·         Человек от лени болеет, от труда – здоровеет.

Молодцы, все справились быстро и правильно.

Итог мероприятия

Мы много говорили сегодня о профессиях. Скажите, бывают профессии, которые не приносят пользу?  (Ответ детей)   Правильно.  Всегда помните, что любая профессия важна! В будущем я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию.

К. Ушинский сказал: «Если вы удачно выберете профессию и вложите в неё всю свою душу, то счастье само вас отыщет.»