Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая тетрадь "Технология обработки и отделки изделий из древесины"

Рабочая тетрадь "Технология обработки и отделки изделий из древесины"

Скачать материал

Федеральное казенное профессиональное

образовательное учреждение № 259

Федеральной службы исполнения наказаний

 

                  

 

 

          УТВЕРЖДЕНА

                                                 приказом директора 

ФКП образовательное учреждение  № 259

          №  39 от «31» августа  2020

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по технологии обработки и отделки изделий из древесины

 

по профессии: 18783 Станочник деревообрабатывающих станков

квалификация: столяр-станочник

срок обучения:  10  месяцев.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г.Улан-Удэ

2020

 

 

 

Рабочая тетрадь содержит перечень основных теоретические вопросов курса, определения, формулы. Приведен весь объем практических заданий, задания для самостоятельной работы, тесты, задачи. Рабочая тетрадь предназначена для более глубокого изучения лекционного и практического материала по данной дисциплине.

 

 

 

 

Организация - разработчик:

 

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение №259

 

 

 

 

 

Разработчики программы:  Очиров Геннадий Георгиевич

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассмотрена на заседании

методической комиссии

 

№ протокола 1  от « 25 » августа  2020 г.

 

Председатель МК  _____________________

 

 

 

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА                                                                         3

1 ОТДЕЛКА СТОЛЯРНЫХ ИЗДЕЛИЙ.............................................                4

2.ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ НА СТАНКАХ .........................................................                           10


Пояснительная записка

 

Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса и предназначена как для самостоятельной работы, так и для работы во время занятия. Она содержит различные задания, в том числе в виде тестов, кроссвордов, графиков и рисунков, что активизирует работу обучающихся.

Цель применения рабочей тетради в профессиональном обучении – обеспечить формирование основных понятий, способствовать активизации учебно-познавательной и самостоятельной деятельности студентов на занятиях по производственному обучению.

Данная рабочая тетрадь предназначена помочь обучающимся при изучении дисциплины  «Технология обработки изделий из древесины». Содержание материала рабочей тетради соответствует требованиям, предъявляемым к дисциплине профессиональным стандартом№1179н «Станочник для работы на оборудовании универсального назначения в деревообработке и производстве мебели, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «26» декабря 2014 года  и включает в себя контрольные вопросы, тесты, задачи, кроссворды, различные задания, развивающие техническое и технологическое мышление обучающихся. Рабочая тетрадь необходима при самоконтроле знаний по основным темам учебной программы, а также для облегчения усвоения основ рабочей профессии. Применение рабочей тетради в процессе обучения улучшает качество образования, повышает эффективность учебного процесса на основе его индивидуализации, появляется возможность реализации перспективных методов обучения.

При выполнении заданий студенты могут пользоваться рекомендуемой литературой, приведенной в издании.

 

 

 

 

 

4


1 ОТДЕЛКА СТОЛЯРНЫХ ИЗДЕЛИЙ

 

Ответьте на вопросы.

 

         Какие существуют основные виды отделки столярных изделий?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

         Как удалить древесный ворс перед отделкой поверхности изделия

лаком?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

          Какие лаки наиболее часто применяются для прозрачной отделки столярных изделий?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

          Как производится столярная подготовка поверхности изделия под прозрачную отделку?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

 

          Какие бывают способы нанесения лаков на поверхность древесины?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

         Какие  требования  безопасности  следует  соблюдать  при  работе

       нитроцеллюлозным лаком?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

7. Как производится подготовка поверхности изделия под непрозрачное покрытие?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

         Какие бывают красители на водной основе?

 

Ответ:_______________________________________________________________

 

 

5


 

Закончите предложения.

 

         Имитационная отделка – это ____________________________________

 

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

 

         Прозрачная отделка – это _______________________________________

 

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

         Непрозрачная отделка – это _____________________________________

 

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

          Обычно шпатлевку приготавливают из древесной муки, смешанной с ___________________________________________________________________

 

          На узкие поверхности деталей лаки наносят кистями-ручниками, а на широкие – ___________________________________________________________

 

         По степени блеска различают покрытия ___________________________

 

____________________________________________________________________

 

          Эксплуатационные качества лакокрасочных покрытий должны обладать следующими физико-механическими свойствами _________________

_______

____________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

Выберите правильный ответ и отметьте в квадратике знаком ü.

 

1. Какое наиболее эффективное средство может использоваться для снятия старой лаковой пленки?

 

а) керосин;

 

б) растворитель № 646;

 

в) скипидар;

 

г) ацетон.

 

6


         Для обессмоливания древесины хвойных пород применяют:

 

а) 25%-й водный раствор ацетона;

 

б) 20%-ю перекись водорода;

 

в) 4%-й раствор уксусной кислоты;

 

г) 10%-й водный раствор ацетона.

 

3. Как называется приспособление для шлифования древесины, представленное на фото:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) шлифтик;

 

б) шлихтубель;

 

в) шлифок;

 

г) фуга.

 

         Как называется инструмент, представленный на фото?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) щеколда;

 

б) фуга;

 

в) цикля;

 

г) шлифок.

 

7


          Как называется способ отделки древесины (например, металлическими щетками), при котором с поверхности обрабатываемой детали удаляются мягкие волокна, в результате чего ярко проявляется структура дерева?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) вощение;

 

б) антисептирование;

 

в) глазуровка;

 

г) браширование.

 

          Как называется способ матовой отделки древесины путем нанесения на ее поверхность льняного масла или натуральной олифы, смешанной со скипидаром?

 

а) вощение;

 

б) лакирование;

 

в) глазуровка;

 

г) лессировка.

 

          Как называется способность лакокрасочного покрытия противостоять воздействию воды на поверхность изделия?

 

а) адгезия;

 

б) водостойкость;

 

в) когезия;

 

г) антисептирование.

 

          Как называется природная смола тропических растений, применяемая для приготовления спиртовых политур?

 

а) шеллак;

 

б) политура;

 

в) бейц;

 

г) полиэтиленгликоль.

 

8


Выполните задание.

 

         Решите кроссворд «Отделка столярных изделий».

 

1                                                   1

 

 

2                                                    3

 

 

3

 

 

4

 

 

 

 

5

 

4

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По горизонтали:

Процесс отделки древесины политурой.

Натуральный краситель.

 

Природная смола тропических растений, применяемая для приготовления спиртовых политур.

 

Краситель в жидком виде для тонирования древесины.

Брусок из древесины, который используется вместе со шлифовальной шкуркой.

Отделка изделий из древесины восковыми мастиками.

 

Состав веществ с органическими растворителями и отвердителями, применяемый для отделки древесины.

 

Способ матовой отделки древесины путем нанесения на ее поверхность высококачественной натуральной олифы, смешанной со скипидаром.

 

По вертикали:

            Белесые пятна, например, на лакированной поверхности, от воздействия воды.

            Способ отделки древесины (например, металлическими щетками), при котором

      поверхности обрабатываемой детали удаляются мягкие волокна.

 

            Пастообразная смесь минеральных наполнителей с растворами пленкообразователей и пластификаторов.

 

            Оставшиеся на поверхности древесины, не полностью отделенные волокна.

            Искусственное придание древесине более темного цвета.

            Инструмент, применяемый для нанесения морилки или лака на изделие.

 

            Инструмент, служащий для заглаживания шероховатостей на ровной поверхности древесины.

 

9


2. ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ НА СТАНКАХ

 

Ответьте на вопросы.

 

         Как классифицируются станки по способу обработки древесины?

 

Ответ:________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

          Как подразделяются деревообрабатывающие станки по точности обработки?

 

Ответ:_________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Каково назначение круглопильного станка Ц-6?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Для чего предназначены фуговальные станки?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Каково назначение рейсмусовых станков?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Каково назначение сверлильно-пазовальных станков?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Какие  основные  механизмы  деревообрабатывающих  станков  вы

знаете?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

         Какие виды рейсмусовых станков вы знаете?

 

Ответ: ______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

10


          Как подразделяются фуговальные станки в зависимости от ширины стола, размеров обрабатываемых заготовок, вида подачи материала и числа режущих инструментов?

 

Ответ: ________________________________________________________________

__

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

              Как и чем можно произвести проверку точности установки ножей

       ножевом вале фуговального станка.

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

              Для чего предназначена станина станка?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

              Через какой вид передачи осуществляется привод ножевого вала рейсмусового станка СР6-8?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

              Что  предусмотрено  в  рейсмусовых  станках  для  безопасной

 

работы?

Ответ: ________________________________________________________________

 

              Каковы основные правила безопасности следует соблюдать при работе на деревообрабатывающих станках с ручной подачей?

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

Проставьте в тексте необходимые цифры.

 

          Расклинивающий нож на круглопильном станке Ц-6 должен возвышаться над столом станка меньше верхних зубьев пильного диска, а расстояние между заостренной частью ножа и задними зубьями пильного диска не должно превышать ______ мм.

 

11


 

          Строгание на фуговальном станке с ручной подачей без приспособлений ограничено следующими размерами заготовок:

 

по длине – до _______ мм; по ширине – до _______ мм; по толщине – до _______ мм.

 

             Прямолинейность ножей фуговального или рейсмусового станков контролируют поверочной линейкой. Допускаемый зазор между линейкой

 

          лезвием  не  должен  превышать  _____  мм  при  длине  ножей  400  мм

 

        _____ мм при длине 800 мм.

 

 

          Минимальная длина обрабатываемого материала при работе на рейсмусовом станке должна превышать расстояние между осями передних

 

        задних подающих вальцов на ______ мм.

 

 

          Лезвия ножей фуговального или рейсмусового станков должны выступать над кромкой стружколомателя на _______ мм.

 

         Расстояние  между  краями  накладок  стола  фуговального  станка

 

          поверхностью, которую описывают режущие кромки ножей, должно быть не менее ______ мм.

 

Закончите предложения.

 

         Для   выборки   гнезд   (продолговатых   отверстий)   применяют

 

_____________________________________________________ станки.

 

         Дляизготовленияпрофильныхфиленокприменяют

 

__________________________________________ станки.

 

Выберите правильный ответ и отметьте в квадратике знаком ü.

 

          Как должны располагаться относительно друг друга передний и задний столы фуговального станка?

 

а) на одном уровне;

 

б) передний стол ниже заднего стола;

 

в) передний стол выше заднего стола;

 

г) расположение столов не имеет значения.

 

12


2. Сколько поверхностей заготовки одновременно обрабатывается на станке С2Ф3-2?

 

а) одна;

 

б) две;

 

в) три;

 

г) четыре.

 

          Какая буквенно-цифровая индексация соответствует круглопильному станку?

 

а) СР3-6;

 

б) КСМ-1А;

 

в) ШО10-4;

 

г) ЦПА-40.

 

         Какой  конструктивный  элемент  деревообрабатывающего

 

станка с вращательным движением режущего инструмента не служит для его закрепления и вращения?

 

а) шпиндель;

 

б) ножевой вал;

 

в) пильный вал;

 

г) привод.

 

          Какой фактор не является определяющим для режимов работы деревообрабатывающих станков?

 

а) угловые параметры резца;

 

б) скорость резания;

 

в) траектория резания;

 

г) скорость подачи.

 

          Какая буквенно-цифровая индексация соответствует рейсмусовому одностороннему станку?

 

а) СР3-6;

 

б) СФ6-1;

 

в) СВП-2;

 

г) СФ6-1.

 

13


Выполните задания.

 

          По позициям 1–10 на рисунке 13.1 назовите конструктивные элементы круглопильного станка Ц-6.

 

________________________

 

6

 

 

 

 

 

 

________________________

4

5

 

7

3

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

________________________

2

8

 

 

________________________

9

 

 

 

 

________________________

1

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

10

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 13.1. – Круглопильный станок Ц-6

 

 

          По позициям 1–8 на рисунке 13.2 назовите конструктивные элементы настольного сверлильного станка 2М112.

 

________________________

 

 

2

________________________

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________

8

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

4

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________

 

 

 

 

 

 

5

________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

Рисунок 13.2. – Настольный сверлильный

станок 2М112

 

14


          По позициям 1–8 на рисунке 13.3 назовите конструктивные элементы фуговального станка FSA 530.

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

 

5

6

3

4

 

 

 

 

7

 

 

 

2

 

 

8

 

 

 

 

1

 

 

Рисунок 13.3. – Фуговальный станок FSA 530

 

         По  позициям  1–10  на  рисунке  13.4  назовите  конструктивные

элементы одностороннего рейсмусового станка СР6-8.


 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________


 

 

4

 

5

3

6

 

2

7

 

1

8

9

 

 

10

 

 

Рисунок 13.4. – Односторонний рейсмусовый станок СР6-8

 

85


          По позициям 1–9 на рисунке 13.5 назовите конструктивные элементы одностороннего рейсмусового станка.

4                        5                     6                           7

 

3

8

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

1

9

9

 

 

Рисунок 13.5. – Схема устройства одностороннего рейсмусового станка

 

          По позициям 1–2 на рисунке 13.6 назовите конструктивные элементы комбинированного станка КДС-4М.

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 13.6. – Комбинированный станок КДС-4М

 

16


          По позициям 1–11 на рисунке 13.7 назовите конструктивные элементы фрезерного станка ФСШ-1А.


 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________


 

 

7

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

5

6

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

3

 

 

11

 

 

2

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 13.7. – Фрезерный станок ФСШ-1А


 

          По позициям 1–9 на рисунке 13.8 назовите элементы шлифовального станка Корвет 52.

 

_______________________

2

3

 

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

 

_______________________

 

1

 

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________

 

_______________________


конструктивные

 

 

4

 

5

 

 

 

 

 

8

7

6

 

 

 

9


 

Рисунок 13.8. – Шлифовальный станок Корвет-52

 

 

17


          По позициям 1–9 на рисунке 13.9 назовите конструктивные элементы токарного станка модели TL-406.

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 13.9. – Токарный станок TL-406

 

 

              Укажите на схеме (рисунок 13.10) оптимальные размеры наладки конструктивных элементов одностороннего рейсмусового станка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подача заготовки

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 13.10. – Наладка одностороннего рейсмусового станка

 

18


              Определите по графику (рисунок 13.11) максимальную толщину стружки, которую можно снять за один проход на станке СР3-6, обрабатывая заготовку из древесины мягких пород шириной 250 мм при скорости подачи 12 м/мин _________________________________________

 

Н, мм     График зависимости толщины снимаемого

 

5

 

 

слоя (Н) от ширины строгания (В)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 м/мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12 м/мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 м/мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 м/мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24 м/мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В, мм

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

200

 

 

 

 

 

 

100

 

 

 

300

 

 

Рисунок 13.11. – График зависимости толщины снимаемого слоя (Н) от ширины строгания (В) для мягких пород древесины

 

              Укажите на схеме (рисунок 13.12) оптимальные размеры расположения подручника токарного станка относительно заготовки.

 

 

 

 

 

 

 

Заготовка

Подручник

 

Рисунок 13.12. – Расположение подручника относительно заготовки

 

              Укажите назначение дисковых пил, изображенных на рисунке 13.13: для продольного пиления _____________________________

 

для поперечного пиления __________________________________________

 

 

 

 

 

а                                               б

 

 

 

 

 

Рисунок 13.13. – Пильные диски

 

19


              Решите кроссворд «Обработка древесины на станках».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По горизонтали:

Станок типа ЦД.

Элемент станка, служащий для закрепления рабочих или других органов.

Станок типа СФ.

Рабочий вал, служащий для закрепления и вращения режущего инструмента.

Приспособление для ручной подачи заготовок на фуговальном станке.

Конструктивный элемент рейсмусового станка.

Основание станка, на котором закрепляются все его узлы и детали.

Приспособление, закрывающее ножевой вал фуговального станка.

Двигательный механизм станка.

Режущий инструмент фуговальных и рейсмусовых станков.

Режущий инструмент фрезерного станка.

 

По вертикали:

Конструктивный элемент задней бабки токарного станка.

Опора для режущего инструмента (стамесок) на токарном станке.

 

Конструктивный элемент рейсмусового станка, служащий для уменьшения трения при движении материала по столу.

 

Приспособление, применяемое на токарном станке для закрепления заготовок небольшой толщины, но значительного диаметра.

 

Приспособление для закрепления сверла на сверлильном станке.

Режущий инструмент сверлильного станка.

Элемент станка, служащий для поддержания и направления заготовки.

Технологическая операция подготовки станка к работе.

 

 

20

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая тетрадь "Технология обработки и отделки изделий из древесины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 747 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2021 893
    • DOCX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Очиров Геннадий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Очиров Геннадий Георгиевич
    Очиров Геннадий Георгиевич
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 18108
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация иммунолога-аллерголога. Индивидуальный подход к вакцинопрофилактике детей: кому, когда, как и зачем?

Перейти к трансляции