Конспект по ПДД в средней группе «Путешествие в страну
Светофория»
Цель:
- формировать у детей знания о правилах
дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть
опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
-расширять и закреплять знания детей о сигналах
светофора;
-обогащать словарь детей;
-развивать игровую деятельность детей;
-расширять знания названий и обозначений
дорожных знаков для пешеходов и водителей;
-расширять знания о том, в каком месте можно
переходить дорогу и как ее переходить;
-расширять словарный запас загадками.
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте поздороваемся
с ними.
Воспитатель: А настроение, у вас хорошее?
Дети:
Хорошее!
Воспитатель: Давайте это хорошее настроение подарим
гостям. (Дети
дуют на ладошку).
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну
«Правил дорожного движения».
Воспитатель: Давайте представим, что мы с вами гуляем по этой
необычной стране. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся
много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это
потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы
сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного
движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил
нас в эту страну. Чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку.
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
Дети: Светофор.
Воспитатель: А зачем он нужен, ребята?
Дети: Чтобы регулировать движение
Воспитатель: Ребята, что-то Светофор какой-то грустный. Не
заболел ли он? Посмотрите на него хорошо, чего-то на нем не хватает ?
Дети: Световых сигналов.
Воспитатель: Да, ребята, действительно, наш Светофор растерял
все свои сигналы. А без сигналов ему никак нельзя. Давайте поможем
Светофору.
Воспитатель: Сигналы светофора расположены в определенной
последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху, какой сигнал ?
Дети:
Красный!
Воспитатель: А какой сигнал расположен в середине?
Дети: Желтый!
Воспитатель: А какой сигнал расположен внизу?
Дети: Зеленый!
Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь наш Светофор с нами
хочет поиграть. На светофоре будут загораться в разной последовательности
сигналы, а вы мне объясните, что означает тот сигнал, который загорелся на
светофоре.
Игра:
«Сигналы светофора!»
Дети: Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги
дальше нет, Путь для всех закрыт!
Дети: Правильно! Желтый свет – предупреждение, жди
сигнала для движения.
Дети: Правильно! Зеленый свет – говорит «Проходите,
путь открыт!»
Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. А Светофор
приготовил для вас загадки. У него есть помощники, называются они дорожные
знаки. Вы слышали про них?
Дети: Да.
Воспитатель: Итак, первая загадка, слушайте внимательно!
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит...
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым.
Дети: Знак «Пешеходный переход».
Воспитатель: Зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.
Воспитатель:
Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет!
Дети: Знак «Движение на велосипедах запрещено».
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак нас предупреждает о том, что здесь
ездить на велосипедах очень опасно.
Воспитатель:
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом ... («Дети»)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель
издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу
могут переходить дети.
Воспитатель:
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Дети: Знак «Въезд запрещен».
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает, проезд запрещен.
Воспитатель:
Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак….
Дети: …(Автобусная остановка)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Здесь останавливаются автобусы.
Воспитатель: Вот видите, сколько помощников на дороге у
светофора! А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это
такие?
Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля.
Физминутка:
«Мы - шоферы»
(дети
должны показывать движения)
Едем, едем на машине (движение рулем)
Нажимаем на педаль (согнуть ногу в колене и
вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе и от
себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь прикладывается ко лбу)
Дворники считают капли
Вправо, влево – чистота! («дворники»)
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы – хоть куда! (большой палец правой руки
вверх)
Воспитатель: Ребята, нашему Светофору интересно, знаете ли вы
виды транспорта?
Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Виды транспорта».
Посмотрите на экран и скажите, какой вид транспорта вы видите. ( Автомобиль, автобус,
велосипед)
Дети: Наземный.
Воспитатель: А это какой вид транспорта, ребята? (Самолёт, вертолет)
Дети: Воздушный.
Воспитатель: К какому виду транспорта
относятся? (Корабль,
подводная лодка, лодка)
Дети: Водному.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь Светофор уверен, что вы
точно знаете виды транспорта. А сейчас поиграем ещё в одну игру.
Дидактическая
игра с мячом: «Можно и нельзя».
Воспитатель: Поиграем с мячом. Я бросаю одному мяч из вас и
говорю, что дети делают на улице. Вы ловите мяч и говорите: «Можно или нельзя
так делать» и возвращаете мне мяч обратно.
Воспитатель: Дети перебегают улицу. Можно или нельзя?
Ребенок: перебегать улицу нельзя.
Воспитатель: Можно переходить улицу, когда на светофоре горит
красный свет?
Ребенок: Переходить улицу на красный свет нельзя.
Воспитатель: Дети переходят улицу по пешеходному переходу и
держат маму за руку. Можно или нельзя?
Ребенок: Так делать можно и нужно!
Воспитатель: Можно детям играть в мяч на дороге?
Ребенок: Так делать нельзя.
Воспитатель: Можно или нельзя кататься на велосипеде во дворе?
Ребенок: Так делать можно.
Воспитатель: Молодцы! Вам понравилась игра?
Дети: Да.
Воспитатель: Светофор наш стал радостным от правильных
ответов. Воспитатель: Ребята,
какие вы молодцы. Помогли Светофору, отгадали его загадки, вспомнили знаки
дорожного движения. Вам понравилось наше путешествие?
Дети: Да.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.