Путешествие в страну Знаний

          Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе 
ДОЦ  "Алтын  Сара"  "Путешествие  в  страну Знаний"

Зал украшен в виде вокзала, уходящие вдаль рельсы, паровозик, в вагонах - портреты детей-выпускников.

Цели и задачи: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности,
раскрытие творческих  и коммуникативных способностей у детей,
формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада,  создание эмоционально- положительной атмосферы

Музыкальный ряд:
Песни:
"Детский сад" (Муз.  А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
"Круто ты попал в детский сад" ( муз. "Фабрика  звёзд")
"Чему учат в школе" ( сл.  Пляцковский М., муз.Шаинский В.)
"Детский сад, прощай" (авт.Елена Караванская)

Танцы:
"Барбарики"
"Полька"
"Прощальный вальс"

                                                Ход мероприятия

Л.Вл.
            Добрый день, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Сегодня  такой замечательный и самый волнительный праздник,  и мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Позади остались замечательные весёлые дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир удивительных открытий.
А впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.
Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым.
Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные спешат на первый свой выпускной бал, выпускной в детском саду!
А провожают наших милых выпускников ещё более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели.

Выходят ведущие-педагоги:
ВЕД:
Вот и всё, провожаем наших детей, ведь в такую даль собрались.  
ВЕД:
Мы к ним так уж привыкли. Да ещё столько не сказано, ещё столько не сделано.

Звучит фонограмма (голос из репродуктора):
-   Внимание, внимание! Скорый поезд «До свидания детский сад, здравствуй 1 класс" отправляется с платформы  АЛТЫН  САРА  в 11 часов по местному времени.
 - Внимание, внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратны, проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

ВЕД:
В нашем весёлом поезде отправляются в путешествие верные друзья, замечательные подруги.
ВЕД:
Умники и умницы, шутники и балагуры.
ВЕД:
Будущие спортсмены – олимпийцы!
ВЕД:
А также будущие звёзды театра, кино, эстрады!
Вместе:
И просто – золотые дети!

Раздается голос из репродуктора:
- Скорый поезд  "Детский сад - Школа" через 10 минут отправляется!
Просим пассажиров занять свои места.

ВЕД.
— Праздник прощальный мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
ВЕД.
-  Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие, наши звёздные выпускники!

            Дети под музыку входят в зал и становятся на исходную позицию.

Ведущие представляют детей:
Жизнерадостная и самая обаятельная    Аягоз
Убежденный и старательный    Жангир

Старательная и самая веселая    

Невозмутимый и  самый убежденный 

Способная  и самая мечтательная 

Любознательный и самый  активный 

Веселый и  самый рассудительный 

Общительная и самая находчивая 

Жизнерадостная и самая обаятельная 

Любознательный  и самый жизнерадостный 

Терпеливый и самый спортивный 

Любознательный и самый  активный 

Внимательный и самый  старательный 

Внимательная и самая обаятельная 

Старательная и  самя обаятельная 

Убежденный и самый  старательный 

Мечтательная и самая жизнерадостная 

Терпеливый и самый  спортивный 

Целеустремленный и самый спортивный!

Ответственная и самая дружелюбная!
Аккуратная и самая старательная!

Артистичная и самая трудолюбивая!

Очаровательная и самая любознательная!

Добрая и самая внимательная!
Активная и самая жизнерадостная ….!

И все, несомненно очень талантливы!

                                        Танец  Барбарики

           
(10 детей остаются читать стихи, остальные садятся на стульчики)

ВЕД:
Дорогие ребята! Вы на пороге интересного пути в страну Знаний.
ВЕД:
Возможно, он будет нелёгким и каменистым, но верьте, что в этой стране каждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём, а по вечерам звёзды спускаются с небес пожелать вам всего самого доброго.

Дети читают стихи
1 реб.
Вот и пришёл этот праздник последний
Долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт!
2 реб.
Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!
3 реб.
Незаметно пролетели беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели...Скоро мы- ученики!
4 реб.
На праздник дружною семьей, мы собрались в последний раз.
Нас  в школу садик провожает, мы уходит в 1 класс!
5 реб.
Детский сад наш, до свиданья!  Мы уходим в 1 класс.
Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас!
6 реб.
Мы школьные уроки с большим волненьем ждём,
И встречу с умной книгой, и с первым букварём.
7 реб.
Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.
8 реб.
Нам сегодня пожелайте
Всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды
Мы могли легко пройти.
9 реб.
Чтобы солнышко светило,
Чтобы мирным небо было,
Чтоб росли мы крепышами,
Чтобы все гордились нами.
10 реб.
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.

                   Песня  "Детский сад"
1. Рано утром детский сад  малышей встречает,
Там игрушки ждут ребят, в  уголке скучают.
Припев:
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата…
Детский сад, детский сад любят все ребята.
2.  Мы водили хоровод, голубей кормили,
Поливали огород, песенку учили.
Припев:
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата…
Детский сад, детский сад любят все ребята.
3. Вот стемнело во дворе. Нам пора прощаться…
С детским садом детворе жалко расставаться!
Припев:
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата…
Детский сад, детский сад любят все ребята

Представление работников  Алтын Сара

ВЕД
- Дорогие дети! Сегодня мы отправимся в увлекательное  путешествие в страну  Знаний.
Наше путешествие будет сопровождать бригада нашего поезда,
а руководит этой бригадой  директор ДОЦ "Алтын Сара"  Лариса Владимировна
ВЕД:
-Машинист нашего поезда методист детского сада, Алма Мухаметкалиевна.
ВЕД.
Бригадир нашего поезда, заведующий по хозяйственной части, ________, ему будет помогать помощник воспитателя, нянечка  подг. группы  Назерке.
Они же, конечно, обеспечат комфорт и уют в нашем путешествии обязательно.
ВЕД.
Также сопровождает наших детей помощник машиниста, ответственный за музыку и за хорошее настроение музыкальный руководитель  и  хореограф   _______.
ВЕД.
В нашем поезде есть вагон – ресторан здесь вас всегда вкусно накормит наш  повар ________.
ВЕД.
В нашем поезде работает медицинский пункт и каждому нуждающемуся будет оказана медицинская помощь. За здоровьем наших маленьких пассажиров следит врач-педиатр _______
ВЕД.
- За правильным произношением слов и чистой речью следиТ учителЬ-логопед _____
ВЕД.
Ну и какое же путешествие без проводников? Вашими проводниками сегодня будем мы, воспитатели группы: Людмила  Ивановна  и Нина Георгиевна.
ВЕД:
-Ну так всегда бывает, если есть пассажиры, значит есть провожающие это, конечно же, ваши  родители, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам.

Голос из репродуктора:
-Внимание! Внимание!
Скорый прибывает на 1-ый путь к первой платформе. Пассажирам просьба занять свои места. Провожающих просьба покинуть вагоны и занять места в зрительном зале.

ВЕД.
-Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, провожающие покинули вагоны. Пора отправляться в путешествие. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.

Голос из репродуктора:
 - Поезд со станции "Детская" отправляется до станции "Историческая".

ВЕД.:
А сейчас посмотрите, дорогие родители, какими большими стали ваши дети!
Давайте вспомним, какими они были неск.лет назад, когда только пришли в детский сад.

ВЕД.
- Колёса стучат и качаются - поезд "Дружба" отправляется.
(Слышен стук колес и голос из репродуктора:
- Станция Историческая.)

Мультимедийная презентация «Путешествие в прошлое» (фото и видео «Из жизни детского сада»  прошлых лет.)

Выходят  дети:
Мы пришли в детский сад такими: говорили непонятно, не умели рисовать.
Плохо ели, плохо спали и друг друга обижали, если что не получалось, сразу слёзы проливались.
 
Я, конечно, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

Ну а я, такое вытворяла, в обед за супом засыпала.

Ох, плохо кушал я, кормили с ложечки меня!
А на прогулке мы все куличики пекли, не очень здорово, но как могли!

Любили мы песком бросаться!
Любили  громко  посмеяться!

Такими были, чтоб вы знали, дрались руками и ногами.

А ещё мы:
Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.

 Самая шумная группа в детском саду.
Головная боль воспитателей.

Наш самый любимый день недели – воскресение.
Самое любимое время года – лето.

Наш родной детский сад – «Алтын Сара».

И  строителями были , докторами и портными,
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час!

Стол к обеду накрывали, изучали этикет
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!

Собирались в этом зале  мы по праздникам не раз,
Песни пели, танцевали польку, менуэт и вальс!
Да, все мы были хороши! Но что с нас взять?
Ведь все мы были малыши!

Что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.
Эти стены нас сдружили, дали радость и тепло.
Мы считаем в самом деле, с садом нам так повезло!

ВЕД:
Вы были разными детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы помним всех вас хорошо,

Когда и кто, и как пришел.

ВЕД:
Кто плакал, кто же был молчун,

Тревожный кто и кто драчун,

Кто плохо кушал, мало спал,

И кто без мамочки страдал.

ВЕД:
Кто капризным очень был,

Кто обижался, кто шалил.

Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки.

 
ВЕД

Да помню, ребята. Когда вы в садик пришли, то сами колготки надеть не могли. Компот разливали, по маме рыдали и после обеда спать не желали. Песком обсыпались не раз на прогулке, пытались лизать на прогулках сосульки. И нужен был с вами всегда «глаз да глаз». Но что же мы видим в итоге сейчас? Красивые, умные, взрослые дети-самые лучшие дети на свете!

            Песня "Фабрика звёзд"– ( поют  неск.  детей.)
1. Наступает час прощанья, бал сегодня выпускной,
Мы 5 лет ходили в садик наш любимый, дорогой.
Здесь дружили мы. Играли и шалили иногда,
Незаметно подрастали, уходить пришла пора.
2. Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый день,
В этот дом, как будто в сказку, нам ходить было не лень.
Воспитатели за шалость номинировали нас,
А теперь сидят и плачут, отпускать нас не хотят.
Припев:
Круто ты попал в детский сад!
Ты звезда! Это всем сейчас докажи!
3. Нас в детсадике любили, все заботились о нас,
На занятиях учили рисовать, писать, читать,
Здесь мы пели и плясали, спорт нам другом был всегда,
Вот какими все мы стали, полюбуйтесь, господа!
4. Детский сад мы помнить будем, не забудем никогда,
Очень радостными были наши детские года.
Всем сотрудникам сегодня мы "спасибо" говорим,
В гости в   сад из школы непременно прибежим.
Припев:
Круто ты попал в детский сад!
Ты звезда! Это всем сейчас скажи!

ВЕД.
Колёса стучат и качаются -  наш  поезд отправляется.
-Наше путешествие продолжается!

Слышен стук колес и голос из репродуктора:
- Внимание! Внимание!  Поезд "Детский сад - Школа" прибыл на станцию "Интеллектуальная.")

ВЕД: Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс. Если согласны, то говорим ДА!

А если не согласны, то НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем-   Да,.

Там друзей себе найдем-    Да,

Будем в школе мы учиться- Да,

А с друзьями будем биться- Нет

Будем мы читать, писать-   Да

На уроках будем спать-   Нет,

Дневник в школу будем брать- Да,

Чтобы двойки получать-   Нет

Будем с куклами играть-   Нет,

Задачки будем мы решать- Да

Станем мы учениками-   Да,

Уроки делать будем сами-   Да.!

ВЕД: 
Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки,   Да,

Нужны нам и рогатки     Нет,

Альбом ,чтоб рисовать     Да,

Спички-школу поджигать, Нет,

Калькулятор, чтоб считать   Да

Тетради, чтоб писать     Да,

Для кукол возьмем наряды,   Нет,

Фломастеры и краски надо    Да,

Мобильник маме позвонить    Да,

Пластилин, чтобы лепить     Да,

Котенка в школу отнесем    Нет,

Пистолет в портфель кладем   Нет,

Таблетки, чтоб лечиться    Нет,

Учебник, точно пригодится... Да!

ВЕД: Молодцы , ребята!
А с математикой у вас всё в полном порядке? Слушайте внимательно.

•         На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

(Сколько стало щенят)

•         На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов?

•         Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?

•         Четыре спелых груши

На веточке качалось.

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось?

•         Привела гусыня-мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сынка, а сколько дочек?

•         Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфету внук.

Сколько же осталось штук?

•         Подарил ежатам ежик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько у ежа ежат?

•         Подогрела чайка чайник,

Пригласила девять чаек.

Прилетели все на чай.

Сколько чаек, отвечай!

•         Раз по лесу ежик шёл,

На обед грибы нашел:

Два –под березой,

Два - под осиной.

Сколько их будет

В плетёной корзине(4)

•         Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди(5)
            Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? (5)

            Шесть ребят в футбол играли, вдруг двоих домой позвали.

Они глядят в окно, считают: сколько мальчиков во дворе играют? (4)

            Вяжет бабушка – лисица, трем внучатам рукавицы.

«Подарю вам скоро, внуки, рукавичек - по 2 штуки.

Берегите, не теряйте, сколько их, пересчитайте.» (6)

            Семь мартышек, семь соседок, со своих сбежали веток,

Все повисли на одной, на хвостах, вниз головой.

Раскачались, раскачались, меж собою передрались.

Больше всех досталось в драке самой главной забияке.

С ветки сбросили ее. Сколько будет без нее? (6)

            Подарил утятам ежик, восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было всех утят? (4)
1. Не в болоте, а в кадушке

Жили – были 2 лягушки.

Если будет 5 кадушек,

Сколько будет в них лягушек? (10)

2. На поляне у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать,

Кто успел их сосчитать? (4)

3. Подарил ежатам ежик

Восемь новеньких сапожек.

От восторга ежата визжат,

Сколько было у папы ежат? (2)

4. На поляне у дуба.

Крот увидел два грибка.

А подальше, у сосны,

Он нашел еще один.

Ну-ка, кто сказать готов:

Сколько крот нашел грибов? (3)

ВЕД,
А это мы сейчас проверим, знаете ли вы сказки, умеете ли читать!

Змей — … (Горыныч)

Конек — … (Горбунок)

Крошечка — … (Хаврошечка)

Елена — … (Прекрасная)

Баба — … (Яга)

Мальчик — … (с пальчик)

Курочка — … (Ряба)

ВЕД.
Молодцы, ребята! А теперь я задам вопросы на смекалку.

• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)

• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)

• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)

• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Сколько ушей у двух слонов?

- Сколько хвостов у пяти волков?

- Сколько брюшек у семи хрюшек?

-Сколько носиков у трех песиков?

-Сколько ушей у трех малышей?

-Сколько хвостов у семи котов?

- 2 краба на песке сидели

И по три рыбешки съели

И сидят и очень рады

Сколько ж рыбок съели крабы?

ВЕД
Молодцы! Вы очень хорошо подготовились к поступлению в первый класс
И никогда не забывайте секреты-советы для первоклассников:
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать, носом в парту не клевать!
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
На уроках не хихикай, стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай  и соседу не мешай!
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей, и найдёшь себе друзей!
Вот, ребята, все советы, их мудрее и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь …

                               Песня  Чему учат в школе
1. Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь
Учат в школе / 3 раза.
Вычитать и умножать, малышей не обижать.
Учат в школе / 3 раза.
2. К  четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе / 3 раза.
Книжки добрые любить, и воспитанными быть,
Учат в школе / 3 раза.
3. Про глагол и про тире, и про дождик во дворе
Учат в школе / 3 раза.
Крепко накрепко дружить,  с детства дружбой дорожить.
Учат в школе / 3 раза

Слышен стук колес и голос из репродуктора:
- Внимание! Внимание!  Поезд "Детский сад - Школа" прибыл на станцию
 "Озеро Мечты"

Ведущий2:
Мы с вами прибыли на удивительную станцию «Озеро Мечты». Здесь сбываются самые невероятные желания! Давайте помечтаем и представим, кем бы каждый из вас хотел стать, когда вырастет?
ВЕД: 
Интересно, о чем же мечтают наши выпускники на пороге новой жизни? Сейчас мы у них и узнаем!

Ведущий2: Дело было вечером, делать было нечего…
Санжар  пел, Иска  молчал, Жангир на роликах гонял.
Сафира  СМС писала, Даник взял новую игру….
В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

1. - У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
3. - Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
4. - Вырасту и буду мамой
Буду я детей любить
И мороженым, конечно,
Целый день буду кормить!
5. Как же стало трудно жить, всех мучают проблемы,
Ну давайте обсуждать жизненные темы.
6. Почему одни пешком ходят на работу,
 а безработный дядя Тима купил себе «Тайоту»?
7. Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?
8. Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе – «Джип» покруче!
9. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!
10. Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!
11. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать под проценты всем давать.
12. Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,
Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,
И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,
Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!
13. Может стать мне депутатом, этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!
14. Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо,
Чтоб детей своих мамаши, перестали пичкать кашей!
Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,
И мороженым различным буду я их там кормить!
15. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
16. - А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
17- Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
18. Интересуют вас, ребята, Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
19. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
 А потом себя находят, Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней!
20.На сто процентов ты права, детский сад – всему глава!
«Алтын Сара » - наш лучший сад, Так все ребята говорят!

Вед 1. Но, чтобы мечты сбывались, нужно много трудиться и никогда не сворачивать с выбранного пути!

                                   Танец  Полька

ВЕД
Хорошо сидеть в вагоне,слушать тихий стук колёс.
Добрый, милый паровозик ты по детству всех нас вёз!

Голос в репродуктор: 
- Уважаемые пассажиры! Прошу занять места! До отправления поезда осталась одна  минута! (Шум поезда)
- Станция Родительская

ВЕД
- На этой станции наших детей уже ждут и встречают их родители, чтобы повести в первый раз в первый класс. Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников. Родители, а вы к школе все готовы? (ответы родителей)
ВЕД
Школьная жизнь и для вас настаёт.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сейчас мы узнаем…
На кого покажу, тот записку и прочитает.
(раздаёт родителям записки)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придётся портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

(В записках: мама, папа, ребёнок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

ВЕД
- Ну, вот можно сказать, обязанности распределены.
Надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе.
А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».

Для произнесения торжественной клятвы первоклассников, попрошу всех встать, и повторять всем вместе слово «Клянусь!».

Клятва родителей
1. Будь я мать, или отец, ребёнку всегда говорить - «молодец»!
Клянусь.
2. Клянусь раньше всех рано утром вставать, чтобы к урокам не опоздать!
Клянусь.
3. Клянусь я ребёнка не строить, иностранный язык с ним освоить!
Клянусь.
4. За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать!
Клянусь.
5. Чтобы таланты в ребёнке раскрыть, клянусь все кружки я с ним посетить!
Клянусь.
6. Я идеальным родителем буду, клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь.

ВЕД.
Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Голос в репродуктор: 
- Уважаемые пассажиры! Прошу занять места! Поезд отправляется
 (Слышен СТУК КОЛЁС 
Голос из репродуктора:  -СТАНЦИЯ СЮРПРИЗОВ » .

ВЕД.
Ребята, сегодня ваш первый выпускной.
5 лет мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

ВЕД..
Мы много трудились поэтому многому научились:
Вы стали взрослыми, ловкими, сильными.
И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается диплом об окончании детского сада.

ВЕД.
А еще за эти годы вы приобрели самых первых в своей жизни друзей.

И на память вашей дружбе фото – альбом.

ВЕД.
Для вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем  Ларису  Владимировну  и Алму  Мухаметкалиевну,

Директор и методист поздравляют детей, выдают альбом и дипломы  об окончании детского сада  "Алтын Суара"

ВЕД.
- Приглашаем для вручения диплома __________.
Наша Алуа умна, добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.
ВЕД.
Приглашаем _______
_______ в школу провожаем  и от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул  и  сказал: «Вот это да!»
ВЕД. :
Приглашаем ________
____ желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.  Пусть жизнь твоя радости будет полна!
ВЕД. :
Приглашаем __________.
________, от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
ВЕД. :
Приглашаем _________
_______ желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
ВЕД.:
Приглашаем _______
Как _______ наш повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится.
В школе это пригодится.
ВЕД :
Приглашаем ________
________ в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся,
Прилежно занимайся.
ВЕД
- Приглашаем _______
- Из любого положенья
Выход ________ ты найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.
ВЕД
-Приглашаем ______
-__________, ты же удалец
Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.
ВЕД
-Приглашаем _________
-Золотое солнышко  у нас в группе есть.
Золотое солнышко – лучиков не счесть.
Мы желаем _____- и в школе всем светить.
Хорошие отметки   из  школы приносить.
ВЕД:
Приглашаем ____
– звонкий голосочек –
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
ВЕД:
Приглашаем _______
Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
_______ дети уважают,
Успехов все ему желают.
ВЕД:
Приглашаем _____
_______ танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла. Будем по тебе скучать
Обещай нас навещать.
ВЕД:
Приглашаем _______
Любит строить, мастерить, много-много говорить.
От души ему желаем лучше всех считать, писать,
Много книжек прочитать.
ВЕД:
-Приглашаем _______
В спортзале _______ равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И «отлично получать»
ВЕД:
Приглашаем ________
_________ любит петь, плясать, книжки разные читать.
Желаем учиться ей только на «5»  и в школе таланты свои развивать.
ВЕД:
Приглашаем _______
_____ наш – рубаха парень!  Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
ВЕД:
Приглашаем _______
Марина наша – хохотушка,  весёлая и славная девчушка.
Умеет читать, рисовать и лепить. В школе её будут очень любить.
ВЕД:
Приглашаем _____
Справедливый и спокойный,  похвалы всегда достойный.
_____ дети уважают, успехов все ему желают.
Но пришла пора прощаться  в школу надо собираться.
ВЕД:
Приглашаем _______
________ в школу провожаем  и  от всей души желаем,
Чтоб на уроках отвечала  без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул  и сказал: «Вот это да!»
ВЕД:
Приглашаем _________
_______ в школу провожаем  и от всей души желаем
В школе ты старайся   и прилежно занимайся.
ВЕД:
Приглашаем ________
С ________ грустно расставаться, но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного, неизвестного и чудесного.
ВЕД:
Приглашаем _______
__________наш любит рисовать, взрослым любит помогать.
У него талантов много. Пусть будет светлая дорога!
ВЕД:
Приглашаем _________
Быстро ________ повзрослел, всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится. В школе это пригодится.

Л.Вл.
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

ВЕД:
Дорогие ребята, сегодня вы прощаетесь с детским садом.
Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

ВЕД:
Вы много помогали нам в проведении детских праздников, в оформлении группы, в оформлении выставок, в ремонтных работах детского сада и группы. Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

(Вручение благодарственных писем родителям)

             Песня  «Детский сад, прощай»

До свиданья детский сад, новых принимай ребят

Не скучайте куклы, кубики, мишки

Ждут другие вас девчонки мальчишки

Мы открыли во взрослый мир дверь

Смотрим смело вперед теперь

Посмотрите на нас, пусть струится сейчас

Смех и радость из наших глаз

                Детский сад прощай, вспоминать нас обещай

                Детский сад учти – мы уже взрослые почти

Но оглядываясь назад, воспитателям каждый был рад

Не забудем ваши добрые сказки

Хороводы,  альбомы и краски

В руки взяли  школьный портфель

Все на свете знать наша цель

Посмотрите на нас, пусть струится сейчас

Смех и радость из наших глаз

Слышен СТУК КОЛЁС.  Голос из репродуктора:  -СТАНЦИЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

ВЕД:
- На станции «Конечной» все выйдем из вагонов,
На станции конечной пройдёмся по перрону.
До школьного порога – всего один шажок…
Ещё чуть-чуть, немного… и зазвенит звонок!
ВЕД.
Вот и добрались мы с вами до острова, на котором находится Страна знаний.
Ваш путь по этой огромной и интересной стране начнется очень скоро, в сентябре.

ВЕД:
Перед вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго.
Желаем вам на всём пути легко и радостно идти!

Вед.
-Вот и пришёл расставания час! Кружит по залу детсадовский вальс
Наш любимый, родной детский сад  в школу своих провожает ребят!

ВЕД:
Вот и подошел к концу наш праздник и нам осталось на прощанье сказать друг другу добрые слова:
Посмотрим друг другу в глаза и за руки крепко возьмёмся
Как много хотим мы сказать, но время пришло –
            ВСЕ: «РАССТАЁМСЯ!

ВЕД.
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.
ВЕД,
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать!
ВЕД,
Сегодня ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить…
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
ВЕД:
И вальс расставанья станцуют для вас,
И в танце своем повзрослеют сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки – дамы, какие манеры.
ВЕД:
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный, и очень печальный.

                            Танец  "Прощальный вальс"

ВЕД: Дорогие ребята, закончился ваш последний праздник в детском саду. Мы желаем вам всего самого лучшего! Пусть мир преподносит вам только самые приятные и интересные сюрпризы!

ВЕД:
Пусть у вас впереди будет ещё много-много счастливых дней, а жизнь дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

ВЕД:
-А теперь каждый родитель возьмите своего будущего первоклассника, шарик и сделаем прощальный круг в этом зале.
ВЕД:
А у нас для вас сюрприз: возьмите шарик свой волшебный,
И пусть всё сбудется у вас! И пусть все беды унесёт наш шарик легкокрылый
Вы начинайте свой полёт – пусть будет он счастливым!
ВЕД:
Лучшие мечты – дети пусть мечтают!  Яркими огнями- сказочный цветок,
Ну а вы сегодня, став учениками отпустите в небо – веер из шаров!

Выход под музыку детей из зала

На  улице:

ВЕД:
Пусть весь город сегодня узнает

Какой праздник у наших ребят

Мы шарики в небо отпустим

Как вас отпустил детский сад

ВЕД:
Загадаем все желание

И отпустим в небеса

Будем ждать их исполнения

Будем верить в чудеса.

Ты мой шарик улетай

И желанья исполняй!

ВЕД:
Шарики воздушные, яркие, цветные,

В небо вы взлетаете, словно мотыльки.

Кончились дошкольные, годы золотые

И теперь для всех мы – выпускники.

САЛЮТ!

ИГРА Этоя, это я, это все мои друзья

Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою веселой, каждый день шагает в школу?

3. Отвечайте хором вмиг: кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

6. И еще один вопрос: кто себе не моет нос?

7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

9. кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Б. Крепко в группе вы дружили,

В детский сад ходить любили,

Дружбу эту сквозь года

Пронесите навсегда!

Песня. Из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».

1. Разлука вдруг в тишине, постучалась в двери.

И за что это мне? Верю и не верю.

Сколько лет мы сюда, утром приходили,

Столько лет, столько лет,мы в любви здесь жили!

Припев:

Вдруг как в сказке, скрипнула дверь,

Я один остался теперь.

Сколько лет я в садик приходил, башмаков я сотню сносил,

Пел, мечтал уплыть за моря…Знаю, это было не зря.

Все на свете было не зря, не напрасно было.

2. Час настал, на глазах слезы заблестели,

Как же мы здесь у вас подрасти успели!

Скоро в школу уйдем,

В школе тесно будет,

Но народ молодой садик не забудет

Краткое описание документа:

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

ДОЦ "Алтын Сара" "Путешествие в страну Знаний"

Цели и задачи: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности,

раскрытие творческих и коммуникативных способностей у детей,

формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада, создание эмоционально- положительной атмосферы