Рабочая программа 9 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лопатинская   средняя общеобразовательная школа»

УТВЕРЖДАЮ                                     СОГЛАСОВАНО На заседании ШМО учителей      Заместитель директора поУВР русского языка и литературы     ___________________________ Руководитель ШМО________    «____»__________2019г. Е.С.Шабалкина Приказ №____ от   «_____» __________ 2019г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Лопатинская средняя Общеобразовательная школа» __________/ Фархатова И.Ф. / Приказ №____ от «__» ____ 2019г.

Рабочая программа

9 «А»

по русскому языку

                                  Составитель:

Басова Галина Николаевна,

                                                                             учитель русского языка и литературы

Учебных недель:34

Количество часов в неделю:3

Количество часов в год:102

2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

                                         Календарно- тематическое планирование

№ п/п	Тема	Дата
		По  плану	По факту
1	Международное значение русского языка.	02-06.09
2	Фонетика	02-06.09
3	Лексика и фразеология	02-06.09
4	Морфемика и словообразование	09-13.09
5-6	Морфология. Орфография.	09-13.09
7-8	Словосочетание. Простое предложение.	16-20.09
9-10	Синтаксис простого предложения. Текст.	16-20.09
11-12	Диктант с грамматическим заданием. Анализ диктанта.	23-27.09
13-14	Сложное предложение. Основные виды сложных предложений.	30-04.10
15-16	Р/р. Способы сжатого изложения содержания текста. Тезисы. Конспект.	30-04.10
17-18	Р/р. Сжатое изложение.	14-18.10
19-20	Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. Знаки препинания в ССП.	21-25.10
21-22	Знаки препинания в ССП.	21-25.10
23	Сложноподчиненные предложения. Строение ССП. Подчинительные союзы и союзные слова.	28-01.11
24	Строение СПП. Схемы СПП.	28-01.11
25	Р/р. Урок развития речи. СПП в речи. (Пересказ текста с использованием СПП.)	05-08.11
26-27	Р/р. Изложение.	05-08.11
28-29	Основные группы СПП по их значению. СПП  с придаточными определительными.	11-15.11
30-31	СПП  с придаточными изъяснительными.	11-15.11
32	СПП  с придаточными обстоятельственными.	25-29.11
33	СПП  с придаточными степени и образа действия.	25-29.11
34	СПП  с придаточными места.	02-06.12
35	СПП  с придаточными времени.	02-06.12
36	СПП  с придаточными условными.	02-06.12
37	СПП  с придаточными причины.	09-13.12
38	СПП  с придаточными цели.	09-13.12
39	СПП  с придаточными сравнительными.	09-13.12
40	СПП  с придаточными уступительными.	16-20.12
41-42	СПП  с придаточными следствия и придаточными присоединительными..	16-20.12
43-44	Контрольная работа «Виды придаточных предложений»	23-27.12
45-47	СПП  с несколькими придаточными. Основные виды СПП с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.	23-27.12
48-49	Р/р. Сочинение-рассуждение.	30.12
50	Р/р. Деловые бумаги.	09-10.01
51-52	Бессоюзные сложные предложения	13-17.01
53-54	БСП. Запятая и точка с запятой в БСП.	13-17.01
55-56	Двоеточие в БСП.	20-31.01
57-58	Тире в БСП.	03-07.02
59-60	Р/р. Реферат. Сообщение на лингвистическую тему.	03-07.02
61-65	Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них.	10-14.02
66	Подготовка к контрольной работе (диктант с грамматическим заданием) по теме «Сложное предложение».	25-28.02
67-68	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	25-28.02
69	Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление.	02-06.03
70-71	Русский литературный язык.   Стили РЛЯ.	02-06.03
72-73	Контрольный тест по программе 9 класса. Анализ работ.	10-13.03
74-75	Повторение. Фонетика. Графика. Орфография.	10-13.03
76-77	Повторение. Лексика. Фразеология. Орфография.	16-20.03
78-79	Повторение.   Состав слова и словообразование. Орфография.	23-27.03
80-81	Повторение. Морфология. Именные части речи.	06-10.04
82-83	Повторение. Морфология. Глагол. Орфография.	06-10.04
84-85	Повторение. Морфология. Причастие. Деепричастие.	13-17.04
86-87	Повторение. Морфология. Наречие. Категория состояния.	20-24.04
88-89	Повторение. Служебные части речи.	20-24.04
90-91	Р/р. Сжатое изложение. Подготовка к ГИА	27-30.04
92	Анализ изложения	06-08.05
93-94	Повторение. Синтаксис. Словосочетания и предложения. Пунктуация.	06-08.05
95	Употребление знаков препинания.	12-15.05
96-97	Р/р Сочинение-рассуждение. Подготовка к ГИА.	12-15.05
98	Анализ сочинения	18-22.05
99-102	Пробная  работа в формате ГИА	18-22.05

Учебно-методическое обеспечение

1. Л.А.Тростенцова, Русский язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М., Просвещение, 2017.

2 .Богданова Г.А. Русский язык. Тестовые задания. 9 класс. Пособие для учащихся. – М.:    Просвещение, 2012.

3 Малюшкин А.Б. Комплексный анализ текста. 9 класс. – М.: Творческий центр «Сфера», 2012.

4. Поникарова Л.А. Русский язык. Синтаксис в таблицах и заданиях (сложное предложение). Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 2012.

5.. Русский язык. Типовые тестовые задания: 9 класс/ Сост. Н.В.Егорова. М.: ВАКО, 2010.

6 Львова С.И. Краткий словообразовательный словарь школьника: Пособие для учащихся 5-11 классов. – М.: Мнемозина, 2009.

7.Скорлуповская К. Н., Снетова Г. П. Школьный толковый словарь русского языка с лексико-грамматическими формами. – М.: Просвещение, 2010.

Литература для учителя

1.Богданова Г.А. Сборник диктантов по русскому языку. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2009.

2.Львова С. И. Схемы-таблицы по русскому языку. Орфография и пунктуация. Раздаточные материалы. – М.: Дрофа, 2009.

3.Егорова Н.В.Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс. М.: ВАКО, 2010.

4 .Русский язык. Поурочные планы по учебнику Л.А.Тростенцовой и др.  9 класс. / авт.-сост. Т.М.Амбушева. Волгоград, 2010

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

 ____________

«_____» _____________ 2019 г.