Муниципальное
бюджетное общеобразовательное
учреждение
гимназия г.Зернограда
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
гимназии
г. Зернограда
Приказ от 30
августа 2022 года № 423
________________ О.А.Мясников
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному курсу
«История »
9 «А, « Б» классы
Количество
часов по учебному плану: 103 ч (3 часа в неделю)
Программа
будет полностью реализована за 101 час. (23.02, 8.05 праздники)
Учитель: Молочинская Татьяна
Антоновна
Рабочая программа по предмету
«История России» для 9 класса построена в соответствии с требованиями ФГОС, основной
образовательной программой среднего основного общего образования, программой по
предмету «История
России». 6—10 классы: рабочая программа / И. Л. Андреев, О. В. Волобуев, Л. М.
Ляшенко и др. — М.: Дрофа, 2018.
«История России. – начало век. 9 класс» О.В.
Волобуев, Л.М. Ляшенко, Е.В. Симонова,– М.: Дрофа, 2019
Всеобщая история. История. Новое время. 9
класс .А.С.Медяков, Д.Ю. Бовыкин, М: Просвещение, 2020
Рабочая программа по предмету
«История Нового времени» для 9 класса построена в соответствии с требованиями
ФГОС, основной образовательной программой среднего основного общего образования,
программой по предмету «Всеобщая история», авторской программой предметной линии учебников А.А.
Вигасина- О.С. Сороко-Цюпы «Всеобщая история», 5-9 класс, М.: «Просвещение»,
2018 г.
2022-2023 уч.год
Планируемые результаты изучения учебного
предмета
«История »
Личностные результаты
·
осознание
своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной
группы, локальной и региональной общности;
·
освоение
гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод
человека;
·
осмысление
социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к
определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
·
понимание
культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов,
толерантность.
Метапредметные результаты
·
способность
сознательно организовывать и регулировать свою деятельность – учебную,
общественную и др.;
·
овладение
умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать
факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и
обосновывать выводы и т.д.), использовать современные источники информации, в
том числе материалы на электронных носителях;
·
способность
решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в
различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);
·
готовность
к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ
межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др.
Предметные результаты
·
овладение
целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и
человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного
общества;
·
способность
применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа
для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;
·
умения
изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных
источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность;
·
расширение
опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и
народов в истории своей страны и человечества в целом;
·
готовность
применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и
культурных памятников своей страны и мира.
Содержание
учебного предмета, курса
Введение.
Глава 1. Социально экономическое
развитие России в первой половине XIX в.
Сельское хозяйство. Развитие
промышленности, транспорта и торговли.
Глава 2. Российская империя в
царствование Александра I. 1801-1825 гг.
Внутренняя и внешняя политика России
в 1801-1811гг. Героический 1812 год. Россия после войны с Наполеоном.
Общественная жизнь в России. Восстание на Сенатской площади. Значение движения
декабристов.
Глава 3. Российская империя в
царствование Николая I. 1825 – 1855.
Охранительный курс Николая I во
внутренней политике. Политика правительства в социально-экономической сфере.
Россия в «европейском оркестре» в 1826-1856гг. Крымская война.
Общественно-политическая жизнь России 1830-1840гг.
Глава 4. Начало золотого века
русской культуры.
Просвещение и наука в 1801-1850-е гг.
Литература как главное действующее лицо российской культуры. Живопись, театр,
музыка, архитектура.
Глава 5. Эпоха великих реформ
Александра II. 1855 – 1881 гг.
«Распалась цепь великая…»: подготовка
и содержание крестьянской реформы 1861 г. Реформы 1860-1870-х гг. Внешняя
политика России в 1850-е – начале 1880-х гг. Либеральный и революционный
общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг. Основные направления в
народничестве 1870-х – начале 1880-х гг. Практикум по теме: «Эпоха Великих
реформ. Наш край в годы реформ. Наш край в годы реформ.
Глава 6. Российская
империя в царствование Александра III. 1881-1894 гг.
Внутренняя политика правительства
Александра III: контрреформы. Внешняя
политика России в 1880-е – начале 1890-х гг. Общественные и рабочее движение в
1880-е – начале 1890-х гг. Религиозная политика в России в XIX в. Практикум по теме: «Российская
империя в царствование Александра III. 1881-1894 гг.» Контрольная работа по
теме: «Россия в период реформ».
Глава 7.
Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.
Развитие сельского
хозяйства. Промышленность, банковское дело, торговля, транспорт. Повседневная
жизнь основных слоев населения России в XIX в.
Наш край во второй
половине XIX в.
Глава 8. Продолжение
золотого века русской культуры.
Просвещение и наука.
Периодическая печать и литература. Новые течения в архитектуре, живописи,
театральном искусстве, музыке.
Глава 9. Российская
империя при Николае II. 1894-1914 гг.
Экономическое развитие
России: город и деревня. Социальные, религиозные и национальные отношения в
империи. Государство и общество на рубеже XIX – XX вв. 1905 год: революция и самодержавие. Начало
многопартийности. Завершающий период революции 1905-1907 гг. Общество и власть
после Первой российской революции. Контрольная работа по теме: «Российская
империя во второй половине XIX в.». Серебряный век российской культуры. Практикум по теме:
«Серебряный век российской культуры».
Воспитательный
потенциал предмета «История» реализуется через:
Формирование у
обучающегося целостной картины российской и мировой истории, учитывающей
взаимосвязь всех ее этапов, их значимость для понимания современного места и
роли России в мире, важность вклада каждого народа, его культуры в общую
историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции по основным
этапам развития российского государства и общества, а также современного образа
России;
Привлечение внимания
обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, организацию их
работы с получаемой на уроке социально значимой информацией – инициирование ее
обсуждения, высказывания обучающимися своего мнения по ее поводу, выработки
своего к ней отношения;
Демонстрацию обучающимся
примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и
добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для
решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе;
Применение на уроках интерактивных
форм работы с обучающимися: интеллектуальных игр, стимулирующих познавательную
мотивацию обучающихся; дидактического театра, где полученные на уроке знания
обыгрываются в театральных постановках; дискуссий, которые дают обучающимся
возможность приобрести опыт ведения конструктивного диалога;
Групповой работы или
работы в парах, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с
другими обучающимися;
Инициирование и поддержку
исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ими
индивидуальных и групповых исследовательских проектов, что даст обучающимся
возможность приобрести навык самостоятельного решения теоретической проблемы,
навык генерирования и оформления собственных идей, навык уважительного
отношения к чужим идеям, оформленным в работах других исследователей, навык
публичного выступления перед аудиторией, аргументирования и отстаивания своей
точки зрения;
Календарно-тематическое планирование
История России 9 «А» класс
|
№
урока
|
Наименование
темы
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Виды
контроля
|
|
план
|
факт
|
|
|
1
|
Введение.
|
|
1.09
|
|
Текущий
|
|
Глава
I. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIXв.
|
|
2
|
Сельское хозяйство
|
1
|
5.09
|
|
Текущий
|
|
3
|
Развитие промышленности,
транспорта и торговли.
|
1
|
6.09
|
|
Текущий
|
|
4
|
Практикум по теме
«Социально-экономическое развитие России».
|
1
|
8.09
|
|
Текущий
|
|
Глава
II. Российская империя в
царствование Александра I.
1801-1825 гг.
|
|
5
|
Внутренняя и внешняя политика
России в 1801-1811 гг.
|
1
|
12.09
|
|
Текущий
|
|
6
|
Героический 1812 год.
|
1
|
13.09
|
|
Текущий
|
|
7
|
Героический 1812 год.
|
1
|
15.09
|
|
Текущий
|
|
8
|
Россия после войны с Наполеоном.
|
1
|
19.09
|
|
Текущий
|
|
9
|
Общественная жизнь в России.
|
1
|
20.09
|
|
Текущий
|
|
10
|
Восстание на Сенатской площади.
Значение движения декабристов.
|
1
|
22.09
|
|
Текущий
|
|
11
|
Восстание на Сенатской площади.
Значение движения декабристов.
|
1
|
26.09
|
|
Текущий
|
|
12
|
Практикум по теме: «Российская
империя в царствование Александра I. 1801-1825 гг.».
|
1
|
27.09
|
|
Текущий
|
|
13
|
Контрольная работа по теме:
«Российская империя в царствование Александра I. 1801-1825 гг.».
|
1
|
29.09
|
|
Тематический
|
|
Глава
III.Российская империя в
царствование Николая I. 1825-1855 гг.
|
|
14
|
Охранительный курс Николая I во внутренней политике
|
1
|
3.10
|
|
Текущий
|
|
15
|
Охранительный курс Николая I во внутренней политике
|
1
|
4.10
|
|
Текущий
|
|
16
|
Политика правительства в
социально-экономической сфере.
|
1
|
6.10
|
|
Текущий
|
|
17
|
Россия в «европейском оркестре»
в 1826-1856 гг. Крымская война.
|
1
|
10.10
|
|
Текущий
|
|
18
|
Россия в «европейском оркестре»
в 1826-1856 гг. Крымская война.
|
1
|
11.10
|
|
Текущий
|
|
19
|
Общественно-политическая жизнь
России 1830-1840-х гг.
|
1
|
13.10
|
|
Текущий
|
|
20
|
Общественно-политическая жизнь
России 1830-1840-х гг.
|
1
|
17.10
|
|
Текущий
|
|
Глава
IV. Начало золотого века русской
культуры.
|
|
21
|
Просвещение и наука в
1801-1850-е гг.
|
1
|
18.10
|
|
Текущий
|
|
22
|
Просвещение и наука в
1801-1850-е гг.
|
1
|
21.10
|
|
Текущий
|
|
23
|
Литература как главное
действующее лицо российской культуры.
|
1
|
24.10
|
|
Текущий
|
|
24
|
Литература как главное
действующее лицо российской культуры.
|
1
|
25.10
|
|
Текущий
|
|
25
|
Живопись, театр, музыка,
архитектура.
|
1
|
27.11
|
|
Текущий
|
|
26
|
Живопись, театр, музыка,
архитектура.
|
1
|
7.11
|
|
Текущий
|
|
27
|
Практикум по теме: «Российская
империя в 1825-1855 гг.».
|
1
|
8.11
|
|
Текущий
|
|
Глава
V. Эпоха Великих реформ
Александра II. 1855-1881 гг.
|
|
28
|
«Распалась цепь великая…»:
подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
|
1
|
10.11
|
|
Текущий
|
|
29
|
«Распалась цепь великая…»:
подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
|
1
|
14.11
|
|
Текущий
|
|
30
|
Реформы 1860-1870-х гг.
|
1
|
15.11
|
|
Текущий
|
|
31
|
Реформы 1860-1870-х гг.
|
1
|
17.11
|
|
Текущий
|
|
32
|
Внешняя политика России в 1850-е
– начале 1880-х гг.
|
1
|
21.11
|
|
Текущий
|
|
33
|
Внешняя политика России в 1850-е
– начале 1880-х гг.
|
1
|
22.11
|
|
Текущий
|
|
34
|
Либеральный и революционный
общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг.
|
1
|
24.11
|
|
Текущий
|
|
35
|
Либеральный и революционный
общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг.
|
1
|
28.11
|
|
Текущий
|
|
36
|
Основные направления в
народничестве 1870-х – начала 1880-х гг.
|
1
|
29.12
|
|
Текущий
|
|
37
|
Основные направления в
народничестве 1870-х – начала 1880-х гг.
|
1
|
1.12
|
|
Текущий
|
|
38
|
Практикум по теме: «Эпоха
Великих реформ».
|
1
|
5.12
|
|
Текущий
|
|
39
|
Наш край в годы реформ.
|
1
|
6.12
|
|
Текущий
|
|
Глава
VI. Российская империя в
царствование Александра III. 1881-1894 гг.
|
|
40
|
Внутренняя политика
правительства Александра III: контрреформы.
|
1
|
8.12
|
|
Текущий
|
|
41
|
Внутренняя политика
правительства Александра III: контрреформы.
|
1
|
12.12
|
|
Текущий
|
|
42
|
Внешняя политика России в 1880-е
– начале 1890-х гг.
|
1
|
13.12
|
|
Текущий
|
|
43
|
Внешняя политика России в 1880-е
– начале 1890-х гг.
|
1
|
15.12
|
|
Текущий
|
|
44
|
Общественные и рабочее движение
в 1880-е – начале 1890-х гг.
|
1
|
19.12
|
|
Текущий
|
|
45
|
Общественные и рабочее движение
в 1880-е – начале 1890-х гг.
|
1
|
20.12
|
|
Текущий
|
|
46
|
Религиозная политика в России в XIXв.
|
1
|
22.12
|
|
Текущий
|
|
47
|
Религиозная политика в России в XIXв.
|
1
|
26.12
|
|
Текущий
|
|
48
|
Практикум по теме: «Российская
империя в царствование Александра III. 1881-1894 гг.»
|
1
|
27.01
|
|
Тематический
|
|
49
|
Контрольная работа по теме:
«Россия в период реформ».
|
1
|
9.01
|
|
Тематический
|
|
Глава
VII. Социально-экономическое
развитие России во второй половине XIX в.
|
|
50
|
Развитие сельского хозяйства.
|
1
|
10.01
|
|
Текущий
|
|
51
|
Развитие сельского хозяйства.
|
1
|
12.01
|
|
Текущий
|
|
52
|
Промышленность, банковское дело,
торговля, транспорт.
|
1
|
16.01
|
|
Текущий
|
|
53
|
Промышленность, банковское дело,
торговля, транспорт.
|
1
|
17.01
|
|
Текущий
|
|
54
|
Повседневная жизнь основных
слоев населения России в XIX в.
|
1
|
19.01
|
|
Текущий
|
|
55
|
Повседневная жизнь основных
слоев населения России в XIX в.
|
1
|
23.01
|
|
Текущий
|
|
56
|
Наш край во второй половине XIX в.
|
1
|
24.01
|
|
Текущий
|
|
Глава
VIII. Продолжение золотого века
русской культуры.
|
|
57
|
Просвещение и наука.
|
1
|
26.01
|
|
Текущий
|
|
58
|
Просвещение и наука.
|
1
|
30.01
|
|
Текущий
|
|
59
|
Периодическая печать и
литература
|
1
|
31.02
|
|
Текущий
|
|
60
|
Новые течения в архитектуре,
живописи, театральном искусстве, музыке.
|
1
|
2.02
|
|
Текущий
|
|
61
|
Новые течения в архитектуре,
живописи, театральном искусстве, музыке.
|
1
|
6.02
|
|
Текущий
|
|
Глава
IX. Российская империя при Николае
II. 1894-1914 гг.
|
|
62
|
Экономическое развитие России:
город и деревня.
|
1
|
7.02
|
|
Текущий
|
|
63
|
Экономическое развитие России:
город и деревня.
|
1
|
9.02
|
|
Текущий
|
|
64
|
Социальные, религиозные и
национальные отношения в империи.
|
1
|
13.02
|
|
Текущий
|
|
65
|
Государство и общество на рубеже
XIX–XX вв.
|
1
|
14.02
|
|
Текущий
|
|
66
|
Государство и общество на рубеже
XIX–XX вв.
|
1
|
16.02
|
|
Текущий
|
|
67
|
1905 год: революция и самодержавие.
|
1
|
20.02
|
|
Текущий
|
|
68
|
Начало многопартийности.
|
1
|
21.02
|
|
Текущий
|
|
69
|
Завершающий период революции
1905-1907 гг.
|
1
|
27.02
|
|
Текущий
|
|
70
|
Завершающий период революции
1905-1907 гг.
|
1
|
28.02
|
|
Текущий
|
|
71
|
Общество и власть после Первой российской
революции.
|
1
|
2.03
|
|
Текущий
|
|
72
|
Серебряный век российской
культуры.
|
1
|
6.03
|
|
Тематический
|
|
73
|
Серебряный век российской
культуры.
|
1
|
7.03
|
|
Текущий
|
|
74
|
Контрольная работа по теме:
«Российская империя во второй половине XIXв.»
|
1
|
9.03
|
|
Тематический
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование
История России 9 «Б» класс
|
№
урока
|
Наименование
темы
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Виды
контроля
|
|
план
|
факт
|
|
|
1
|
Введение.
|
|
1.09
|
|
Текущий
|
|
Глава
I. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIXв.
|
|
2
|
Сельское хозяйство
|
1
|
5.09
|
|
Текущий
|
|
3
|
Развитие промышленности,
транспорта и торговли.
|
1
|
6.09
|
|
Текущий
|
|
4
|
Практикум по теме «Социально-экономическое
развитие России».
|
1
|
8.09
|
|
Текущий
|
|
Глава
II. Российская империя в
царствование Александра I.
1801-1825 гг.
|
|
5
|
Внутренняя и внешняя политика
России в 1801-1811 гг.
|
1
|
12.09
|
|
Текущий
|
|
6
|
Героический 1812 год.
|
1
|
13.09
|
|
Текущий
|
|
7
|
Героический 1812 год.
|
1
|
15.09
|
|
Текущий
|
|
8
|
Россия после войны с Наполеоном.
|
1
|
19.09
|
|
Текущий
|
|
9
|
Общественная жизнь в России.
|
1
|
20.09
|
|
Текущий
|
|
10
|
Восстание на Сенатской площади.
Значение движения декабристов.
|
1
|
22.09
|
|
Текущий
|
|
11
|
Восстание на Сенатской площади.
Значение движения декабристов.
|
1
|
26.09
|
|
Текущий
|
|
12
|
Практикум по теме: «Российская
империя в царствование Александра I. 1801-1825 гг.».
|
1
|
27.09
|
|
Текущий
|
|
13
|
Контрольная работа по теме:
«Российская империя в царствование Александра I. 1801-1825 гг.».
|
1
|
29.09
|
|
Тематический
|
|
Глава
III.Российская империя в
царствование Николая I. 1825-1855 гг.
|
|
14
|
Охранительный курс Николая I во внутренней политике
|
1
|
3.10
|
|
Текущий
|
|
15
|
Охранительный курс Николая I во внутренней политике
|
1
|
4.10
|
|
Текущий
|
|
16
|
Политика правительства в
социально-экономической сфере.
|
1
|
6.10
|
|
Текущий
|
|
17
|
Россия в «европейском оркестре»
в 1826-1856 гг. Крымская война.
|
1
|
10.10
|
|
Текущий
|
|
18
|
Россия в «европейском оркестре»
в 1826-1856 гг. Крымская война.
|
1
|
11.10
|
|
Текущий
|
|
19
|
Общественно-политическая жизнь
России 1830-1840-х гг.
|
1
|
13.10
|
|
Текущий
|
|
20
|
Общественно-политическая жизнь
России 1830-1840-х гг.
|
1
|
17.10
|
|
Текущий
|
|
Глава
IV. Начало золотого века русской
культуры.
|
|
21
|
Просвещение и наука в
1801-1850-е гг.
|
1
|
18.10
|
|
Текущий
|
|
22
|
Просвещение и наука в
1801-1850-е гг.
|
1
|
20.10
|
|
Текущий
|
|
23
|
Литература как главное
действующее лицо российской культуры.
|
1
|
24.10
|
|
Текущий
|
|
24
|
Литература как главное
действующее лицо российской культуры.
|
1
|
25.10
|
|
Текущий
|
|
25
|
Живопись, театр, музыка,
архитектура.
|
1
|
27.10
|
|
Текущий
|
|
26
|
Живопись, театр, музыка,
архитектура.
|
1
|
7.11
|
|
Текущий
|
|
27
|
Практикум по теме: «Российская
империя в 1825-1855 гг.».
|
1
|
8.11
|
|
Текущий
|
|
Глава
V. Эпоха Великих реформ
Александра II. 1855-1881 гг.
|
|
28
|
«Распалась цепь великая…»:
подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
|
1
|
10.11
|
|
Текущий
|
|
29
|
«Распалась цепь великая…»:
подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
|
1
|
14.11
|
|
Текущий
|
|
30
|
Реформы 1860-1870-х гг.
|
1
|
15.11
|
|
Текущий
|
|
31
|
Реформы 1860-1870-х гг.
|
1
|
17.11
|
|
Текущий
|
|
32
|
Внешняя политика России в 1850-е
– начале 1880-х гг.
|
1
|
21.11
|
|
Текущий
|
|
33
|
Внешняя политика России в 1850-е
– начале 1880-х гг.
|
1
|
22.11
|
|
Текущий
|
|
34
|
Либеральный и революционный
общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг.
|
1
|
24.11
|
|
Текущий
|
|
35
|
Либеральный и революционный
общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг.
|
1
|
28.11
|
|
Текущий
|
|
36
|
Основные направления в
народничестве 1870-х – начала 1880-х гг.
|
1
|
29.11
|
|
Текущий
|
|
37
|
Основные направления в
народничестве 1870-х – начала 1880-х гг.
|
1
|
1.12
|
|
Текущий
|
|
38
|
Практикум по теме: «Эпоха
Великих реформ».
|
1
|
5.12
|
|
Текущий
|
|
39
|
Наш край в годы реформ.
|
1
|
6.12
|
|
Текущий
|
|
Глава
VI. Российская империя в
царствование Александра III. 1881-1894 гг.
|
|
40
|
Внутренняя политика
правительства Александра III: контрреформы.
|
1
|
8.12
|
|
Текущий
|
|
41
|
Внутренняя политика
правительства Александра III: контрреформы.
|
1
|
12.12
|
|
Текущий
|
|
42
|
Внешняя политика России в 1880-е
– начале 1890-х гг.
|
1
|
13.12
|
|
Текущий
|
|
43
|
Внешняя политика России в 1880-е
– начале 1890-х гг.
|
1
|
15.12
|
|
Текущий
|
|
44
|
Общественные и рабочее движение
в 1880-е – начале 1890-х гг.
|
1
|
19.12
|
|
Текущий
|
|
45
|
Общественные и рабочее движение
в 1880-е – начале 1890-х гг.
|
1
|
20.12
|
|
Текущий
|
|
46
|
Религиозная политика в России в XIXв.
|
1
|
22.12
|
|
Текущий
|
|
47
|
Религиозная политика в России в XIXв.
|
1
|
26.12
|
|
Текущий
|
|
48
|
Практикум по теме: «Российская
империя в царствование Александра III. 1881-1894 гг.»
|
1
|
27.12
|
|
Тематический
|
|
49
|
Контрольная работа по теме:
«Россия в период реформ».
|
1
|
9.01
|
|
Тематический
|
|
Глава
VII. Социально-экономическое
развитие России во второй половине XIX в.
|
|
50
|
Развитие сельского хозяйства.
|
1
|
10.01
|
|
Текущий
|
|
51
|
Развитие сельского хозяйства.
|
1
|
12.01
|
|
Текущий
|
|
52
|
Промышленность, банковское дело,
торговля, транспорт.
|
1
|
16.01
|
|
Текущий
|
|
53
|
Промышленность, банковское дело,
торговля, транспорт.
|
1
|
17.01
|
|
Текущий
|
|
54
|
Повседневная жизнь основных
слоев населения России в XIX в.
|
1
|
19.01
|
|
Текущий
|
|
55
|
Повседневная жизнь основных
слоев населения России в XIX в.
|
1
|
23.01
|
|
Текущий
|
|
56
|
Наш край во второй половине XIX в.
|
1
|
24.01
|
|
Текущий
|
|
Глава
VIII. Продолжение золотого века
русской культуры.
|
|
57
|
Просвещение и наука.
|
1
|
26.01
|
|
Текущий
|
|
58
|
Просвещение и наука.
|
1
|
30.01
|
|
Текущий
|
|
59
|
Периодическая печать и
литература
|
1
|
31.02
|
|
Текущий
|
|
60
|
Новые течения в архитектуре,
живописи, театральном искусстве, музыке.
|
1
|
2.02
|
|
Текущий
|
|
61
|
Новые течения в архитектуре,
живописи, театральном искусстве, музыке.
|
1
|
6.02
|
|
Текущий
|
|
Глава
IX. Российская империя при Николае
II. 1894-1914 гг.
|
|
62
|
Экономическое развитие России:
город и деревня.
|
1
|
7.02
|
|
Текущий
|
|
63
|
Экономическое развитие России:
город и деревня.
|
1
|
9.02
|
|
Текущий
|
|
64
|
Социальные, религиозные и
национальные отношения в империи.
|
1
|
13.02
|
|
Текущий
|
|
65
|
Государство и общество на рубеже
XIX–XX вв.
|
1
|
14.02
|
|
Текущий
|
|
66
|
Государство и общество на рубеже
XIX–XX вв.
|
1
|
16.02
|
|
Текущий
|
|
67
|
1905 год: революция и самодержавие.
|
1
|
20.02
|
|
Текущий
|
|
68
|
Начало многопартийности.
|
1
|
21.02
|
|
Текущий
|
|
69
|
Завершающий период революции
1905-1907 гг.
|
1
|
27.02
|
|
Текущий
|
|
70
|
Завершающий период революции
1905-1907 гг.
|
1
|
28.02
|
|
Текущий
|
|
71
|
Общество и власть после Первой российской
революции.
|
1
|
2.03
|
|
Текущий
|
|
72
|
Серебряный век российской
культуры.
|
1
|
6.03
|
|
Тематический
|
|
73
|
Серебряный век российской
культуры.
|
1
|
7.03
|
|
Текущий
|
|
74
|
Контрольная работа по теме:
«Российская империя во второй половине XIXв.»
|
1
|
9.03
|
|
Тематический
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всеобщая история
Содержание.
Глава 1. Начало индустриальной эпохи.
Экономика делает решающий рывок. Меняющиеся общество.
Политическое развитие стран Запада в XIX – начале XX в. Новое общество – новые
идеи. Образование и наука. Век художественных исканий Повседневная жизнь
человека XIX в.
Глава 2. Страны Европы и США в первой половине XIX в.
Консульство и империя. Венский конгресс и послевоенное
устройство Европы. Великобритания: экономическое лидерство и политические
реформы. Франция в первой половине XIX в.: от Реставрации к Империи. Италия на
пути к объединению. Германия в первой половине XIX в. Австралия Турция: судьба
многонациональных империй. США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и
экономический рост. Международные отношения в первой половине XIX в.
Глава 3. Азия , Африка и Латинская Америка в XIX –
начале XX в.
Индия и центральная Азия. Китай и Япония: разные ответы
на вызовы модернизации. Африка в XIX в. Латинская Америка: нелегкий груз
независимости.
Глава 4. Страны Европы и США во второй половине XIX –
начале XX в.
Великобритания до Первой мировой войны. Франция: Вторая империя и
Третья республика. Германия на пут к европейскому лидерству. Австро- Венгрия
Балканы до Первой мировой войны. Италия: тяжелое наследие раздробленности. США
в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры». Международные отношения в
XIX- начале XX в.
Календарно-тематическое планирование в 9 «А» классе
|
№
урока
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Вид
контроля
|
Дата по
плану
|
Дата по факту
|
|
Глава 1. Начало индустриальной эпохи.
|
|
1
|
Экономика делает
решающий рывок.
|
1
|
Текущ.
|
13.03
|
|
|
2
|
Меняющиеся
общество.
|
1
|
Текущ.
|
14.03
|
|
|
3
|
Политическое
развитие стран Запада в XIX – начале XX в.
|
1
|
Текущ.
|
16.03
|
|
|
4
|
Новое общество –
новые идеи.
|
1
|
Текущ.
|
20.03
|
|
|
5
|
Образование и
наука.
|
1
|
Текущ.
|
21.03
|
|
|
6
|
Век художественных
исканий
|
1
|
Текущ.
|
23.03
|
|
|
7
|
Повседневная жизнь
человека XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
3.04
|
|
|
8
|
Контрольная работа
по теме «Начало индустриальной эпохи»
|
1
|
Тематич.
|
4.04
|
|
|
Глава 2. Страны Европы и США в первой половине XIX в.
|
|
9
|
Венский конгресс и
послевоенное устройство Европы.
|
1
|
Текущ.
|
6.04
|
|
|
10
|
Великобритания:
экономическое лидерство и политические реформы.
|
1
|
Текущ.
|
10.04
|
|
|
11
|
Франция в первой
половине XIX в.: от Реставрации к Империи.
|
1
|
Текущ.
|
11.04
|
|
|
12
|
Италия на пути к
объединению.
|
1
|
Текущ.
|
13.04
|
|
|
13
|
Германия в первой
половине XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
17.04
|
|
|
14
|
Австралия Турция:
судьба многонациональных империй.
|
1
|
Текущ.
|
18.04
|
|
|
15
|
США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и экономический рост.
|
1
|
Текущ
|
20.04
|
|
|
16
|
Международные
отношения в первой половине XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
24.04
|
|
|
17
|
Контрольная работа
по теме «Страны Европы и США в первой половине 19 века.
|
1
|
Тематич.
|
25.04
|
|
|
Глава 3. Азия , Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX в.
|
|
18
|
Китай и Япония:
разные ответы на вызовы модернизации.
|
1
|
Текущ.
|
27.04
|
|
|
19
|
Африка в XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
2.05
|
|
|
20
|
Латинская Америка:
нелегкий груз независимости.
|
1
|
Текщ.
|
4.05
|
|
|
Глава 4. Страны
Европы и США во второй половине XIX – начале XX
в.
|
|
21
|
Великобритания до
Первой мировой войны.
|
|
Текущ.
|
11.05
|
|
|
22
|
Франция: Вторая
империя и Третья республика.
|
|
Текущ.
|
15.05
|
|
|
23
|
Германия на пут к
европейскому лидерству.
|
|
Текущ.
|
16.05
|
|
|
24
|
Австро- Венгрия
Балканы до Первой мировой войны.
|
|
Текущ.
|
18.05
|
|
|
25
|
Италия: тяжелое
наследие раздробленности.
|
|
Текущ.
|
22.05
|
|
|
26
|
США в эпоху
«позолоченного века» и «прогрессивной эры».
|
|
Текущ.
|
23.05
|
|
|
27
|
Международные
отношения в XIX- начале XX в.
|
|
Текущ.
|
25.05
|
|
Календарно-тематическое планирование в 9 «Б» классе
|
№
урока
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Вид
контроля
|
Дата по
плану
|
Дата по факту
|
|
Глава 1. Начало индустриальной эпохи.
|
|
1
|
Экономика делает решающий
рывок.
|
1
|
Текущ.
|
13.03
|
|
|
2
|
Меняющиеся
общество.
|
1
|
Текущ.
|
14.03
|
|
|
3
|
Политическое
развитие стран Запада в XIX – начале XX в.
|
1
|
Текущ.
|
16.03
|
|
|
4
|
Новое общество –
новые идеи.
|
1
|
Текущ.
|
20.03
|
|
|
5
|
Образование и
наука.
|
1
|
Текущ.
|
21.03
|
|
|
6
|
Век художественных
исканий
|
1
|
Текущ.
|
23.03
|
|
|
7
|
Повседневная жизнь
человека XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
3.04
|
|
|
8
|
Контрольная работа
по теме «Начало индустриальной эпохи»
|
1
|
Тематич.
|
4.04
|
|
|
Глава 2. Страны Европы и США в первой половине XIX в.
|
|
9
|
Венский конгресс и
послевоенное устройство Европы.
|
1
|
Текущ.
|
6.04
|
|
|
10
|
Великобритания:
экономическое лидерство и политические реформы.
|
1
|
Текущ.
|
10.04
|
|
|
11
|
Франция в первой
половине XIX в.: от Реставрации к Империи.
|
1
|
Текущ.
|
11.04
|
|
|
12
|
Италия на пути к
объединению.
|
1
|
Текущ.
|
13.04
|
|
|
13
|
Германия в первой
половине XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
17.04
|
|
|
14
|
Австралия Турция:
судьба многонациональных империй.
|
1
|
Текущ.
|
18.04
|
|
|
15
|
США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и экономический рост.
|
1
|
Текущ
|
20.04
|
|
|
16
|
Международные
отношения в первой половине XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
24.04
|
|
|
17
|
Контрольная работа
по теме «Страны Европы и США в первой половине 19 века.
|
1
|
Тематич.
|
25.04
|
|
|
Глава 3. Азия , Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX в.
|
|
18
|
Китай и Япония:
разные ответы на вызовы модернизации.
|
1
|
Текущ.
|
27.04
|
|
|
19
|
Африка в XIX в.
|
1
|
Текущ.
|
2.05
|
|
|
20
|
Латинская Америка:
нелегкий груз независимости.
|
1
|
Текщ.
|
4.05
|
|
|
Глава 4. Страны
Европы и США во второй половине XIX – начале XX
в.
|
|
21
|
Великобритания до
Первой мировой войны.
|
|
Текущ.
|
11.05
|
|
|
22
|
Франция: Вторая
империя и Третья республика.
|
|
Текущ.
|
15.05
|
|
|
23
|
Германия на пут к
европейскому лидерству.
|
|
Текущ.
|
16.05
|
|
|
24
|
Австро- Венгрия
Балканы до Первой мировой войны.
|
|
Текущ.
|
18.05
|
|
|
25
|
Италия: тяжелое
наследие раздробленности.
|
|
Текущ.
|
22.05
|
|
|
26
|
США в эпоху
«позолоченного века» и «прогрессивной эры».
|
|
Текущ.
|
23.05
|
|
|
27
|
Международные
отношения в XIX- начале XX в.
|
|
Текущ.
|
25.05
|
|
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания заместитель директора по
УВР
методического
совета 29 августа 2022 года
МБОУ
гимназии _______________Т.П. Гапочка
г.Зернограда
от 29 августа 2022
г. №1
Руководитель ШМС
_______Г.А.
Годовикова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.