Рабочая программа 10-11 класс. Право. Профильный уровень обучения.

Управление образования администрации города Чебоксары

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56 города Чебоксары»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

                                           по праву

для 10-11 классов (профильный уровень)

основного общего образования

Учитель: Токарева Татьяна Анатольевна.

                                       Чебоксары, 2015

Учебная программа по праву  разработана  на основе авторской программы А.И.Матвеева  «Право» 10-11 классы (профильный уровень)           для 10-11  классов.     ( Рабочие программы по обществознанию, экономике и праву 10-11 классы. / авт.-сост. Т.А.Корнева.-  М. :  Глобус, 20

Пояснительная записка.

          1.Особенности содержания курса «Право» в 10-11 классах.

  Программа курса «Право» для профильного уровня обучения учащихся 10—11 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта.

Рабочая программа курса разработана на основе авторской программы А.И.Матвеева «Право» 10-11 классы (профильный уровень),

Содержание программы отвечает двум основным усло­виям.

Во-первых, сохраняется преемственность с право­вым содержанием обществоведческих курсов основной школы, учитываются межпредметные и внутрикурсовые связи с учебным предметом «Обществознание» в старших классах.

 Во-вторых, предусмотрено дальнейшее углубле­ние и расширение знаний о праве. Все содержательные линии программы нацелены на адекватное отражение основополагающих и социально значимых проблем совре­менного правоведения с учетом необходимой адаптации для учащихся общеобразовательной школы.

         2. Цели курса:

Перед курсом не ставится задача профессиональной подготовки учащихся.

Одна из его главных целей — фор­мирование углубленного интереса к праву, создание осно­вы для становления правовой компетенции выпускников и оказание помощи в осознанном выборе модели дальней­шего профессионального образования. Программа про­фильного курса «Право» обеспечивает на уровне средней школы углубленное изучение основ юриспруденции, зна­комит выпускников с современным юридическим образо­ванием, основными юридическими профессиями, особен­ностями профессиональной юридической деятельности.

 3. Место учебного предмета в Базисном учебном (образовательном) плане.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для среднего (полного) общего образования программа про­фильного курса «Право» рассчитана на 2 года изуче­ния — в 10 и 11 классах, на что отводится 136 ч учеб­ного времени (по 68 ч в год).

         4.Структура курса.

Календарно-тематическое планирование курса  составлено на основе авторской программы А.И.Матвеева «Право» 10-11 классы (профильный уровень),по программе допущенной Министерст­вом образования и науки Российской Федерации.   Каждая из частей курса включает 30 содержательных подтем. На изучение отдельной подтемы рекомендуется выделять по 2 ч (итого 60 ч), а оставшееся время (8 ч) использовать для повторения. 

           5. ПРОГРАММА                ЧАСТЬ I                                    10 класс (68 ч)                                                Тема 1. Право и государство (12 ч)

Происхождение права и государства. Общественная власть и виды социальных норм при первобытно - общин­ном строе. Ранние формы права и государства.

Сущность права. Современное понимание права: поня­тие, признаки, определение. Основные направления уче­ния о праве.

Сущность государства. Государство как публичная по­литическая власть. Признаки политической публичной власти. Механизм (аппарат) государственной власти.

Формы государства. Понятие формы государства. Фор­мы правления, формы государственного устройства, поли­тический режим.

Функции государства. Понятие функций государства. Классификация функций государства. Внутренние и внешние функции государства.

Гражданское общество, право, государство. Понятие гражданского общества. Элементы гражданского общест­ва. Роль гражданского общества в развитии демократии и самоуправления. Взаимодействие гражданского общест­ва, права и государства.                                                                            

Тема 2. Форма и структура права (10 ч)

Право в системе социального реагирования. Понятие нормы. Социальные и технические нормы. Виды социаль­ных норм. Право и мораль. Право и политические нор­мы. Право и обычай. Корпоративные нормы.

Норма права. Понятие нормы права. Особенности нор­мы права как социального регулятора. Структура право­вой нормы.

Источники права. Понятие и система источников пра­ва. Обычай, судебный прецедент и судебная практика. Нормативно-правовые акты: основные виды. Действие нормативно-правовых актов в пространстве, во времени и по кругу лиц.

Система права. Понятие и структурные элементы сис­темы права. Предмет и метод правового регулирования. Основание деления права на отрасли и институты. Част­ное и публичное право.

Правовые системы современности. Понятие и класси­фикация правовых систем. Правовые системы европей­ского типа. Правовые системы традиционного типа.

Тема 3. Правотворчество и правореализация (16 ч)

         Правотворчество. Правотворчество и формирование права. Понятие, виды, принципы правотворчества. Ста­дии законодательного процесса. Законодательная техни­ка.

Реализация права. Формы реализации права: примене­ние, исполнение, соблюдение. Применение права как осо­бая форма его реализации. Акты применения права. Тол­кование права: понятие и виды.

Правовые отношения. Правоотношения как особый вид общественных отношений. Нормы права и правоотноше­ния. Субъекты правоотношений (правоспособность, дее­способность). Объекты правоотношений.

Законность и правовой порядок. Понятие и принципы законности. Правовой порядок. Гарантии законности и правопорядка.

Механизм правового регулирования. Понятие механиз­ма (системы) правового регулирования. Элементы меха­низма правового регулирования. Правомерное поведение. Эффективность действия права.

Правосознание и правовая культура. Понятие право­сознания. Структура правосознания. Правовая культура как высшая ступень развития правосознания. Правовой нигилизм. Правовое просвещение и воспитание.

Правонарушение и юридическая ответственность. По­нятие и виды правонарушений. Причины правонаруше­ний. Юридическая ответственность: основания и виды.

Преступление как наиболее тяжкий вид правонаруше­ний. Состояние преступности в современной России. Организованная преступность. Международный терро­ризм. Правоохранительные органы.

Тема 4. Право и личность (8 ч).                                                                       

         Права человека. Понятие и сущность прав человека, их естественный неотчуждаемый характер. Становление и развитие идеи прав человека в истории политической и правовой мысли. Классификация видов прав человека. Поколения прав человека. Основания ограничения прав человека.

Правовой статус личности. Понятие правового статуса. Элементы правового статуса. Субъективные права и обязан­ности. Различие правового статуса человека и гражданина.

Механизм защиты прав человека в РФ. Президент — гарант защиты прав человека. Комиссия по правам чело­века при Президенте РФ. Парламентский уполномочен­ный по правам человека. Судебная система защиты прав человека. Конституционная жалоба. Административно-­правовые способы защиты. Прокурорский надзор. Адво­катура. Возможность защищать свои права и свободы все­ми способами, не запрещенными законом. Правозащит­ные общественные организации.

Международная защита прав человека. Полномочия универсальных и региональных органов защиты прав че­ловека. Международные конвенции по правам человека и полномочия учрежденных ими контрольных органов. Ре­гиональная система защиты прав человека.

Тема 5. Основы конституционного права (14 ч)

Конституционное право Российской Федерации. Поня­тие конституционного права: структура, элементы. Конс­титуция: сущность, особая юридическая сила, верховен­ство, принципы, действие на территории всего государ­ства.

Основы конституционного строя Российской Федера­ции. Российская Федерация — демократическое федера­тивное правовое государство с республиканской формой правления. Принцип разделения властей. Социальная де­ятельность государства.

Система органов государства. Президент — глава госу­дарства. Федеральное Собрание — представительный и за­конодательный орган РФ. Исполнительная власть. Судеб­ная власть, ее органы.

Система конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина Российской Федерации. Консти­туционные права и свободы граждан РФ. Конституцион­ные обязанности граждан, права и обязанности налого­плательщиков. Воинская обязанность и право на альтер­нативную военную службу.

Гражданство Российской Федерации. Понятие граж­данства, приобретение и прекращение гражданства. Пра­вовое положение иностранцев и лиц без гражданства (апатридов). Закон о гражданстве РФ.

Избирательное право. Значение и разновидности выбо­ров в России. Сущность избирательного права. Принци­пы проведения выборов в РФ. Избирательная система.

Избирательный процесс. Основные стадии избиратель­ного процесса. Финансовое обеспечение выборов. Ответ­ственность за нарушение законодательства о выборах.

Резерв времени — 8 ч.

ЧАСТЬ I I                                   11 класс (68 ч).                                               

Тема 1.  Гражданское право (14 ч).

Общие положения гражданского права. Понятие граж­данского права. Субъекты гражданских прав. Юридичес­кие лица.

Гражданско-правовые отношения. Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты гражданских прав. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответ­ственность.

Сделки. Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность сделки.

Гражданско-правовой договор: общие положения. По­нятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг).

Наследственное право. Понятие наследования. Насле­дование по завещанию. Наследование по закону.

Правовое регулирование предпринимательской дея­тельности. Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Организационные формы предпринимательства.

Правовое положение государства как субъекта эконо­мических отношений. Государство как субъект экономи­ческих отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.

Тема 2. Семейное право (4 ч).

Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак. Правовое регулирование отношений суп­ругов. Брачный контракт.

Права, обязанности и ответственность членов семьи. Права и обязанности родителей и детей. Лишение, огра­ничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов.

Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений (10 ч).

Трудовые правоотношения. Понятие трудовых отноше­ний. Самостоятельный и наемный труд. Работник и рабо­тодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфе­ре труда.

Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Поря­док заключения и расторжения трудового договора. Рабо­чее время и время отдыха. Заработная плата.

Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда. Дис­циплинарная ответственность сторон трудового договора. Материальная ответственность.

Защита трудовых прав. Охрана труда. Профессиональ­ные союзы. Трудовые споры и порядок их рассмотрения.

Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа.

Тема 4. Административное право (4 ч).

Административные правоотношения. Понятие админист­ративного права. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служа­щие.

Административные правонарушения. Основания адми­нистративной ответственности. Производство по делам об административной ответственности.

Тема 5. Уголовное право (6 ч).

Общая характеристика уголовного права. Понятие и задачи уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон и его действие.

Преступление. Понятие преступления. Виды преступ­лений.

Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность несовершеннолетних.

Тема 6. Экологическое право (4 ч).

Право охраны окружающей среды. Понятие экологи­ческого права. Структурный характер экологического права. Право на благоприятную окружающую среду. Спо­собы защиты экологического права.

Ответственность за экологические правонарушения. Понятие экологического правонарушения. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения.

Тема 7. Международное право (6 ч).

Международные правоотношения. Понятие междуна­родного права. Субъекты международного права. Источ­ники международного права. Международный договор.

Международная защита прав человека. Права человека как отрасль современного международного права. Между­народные документы о правах человека. Защита прав че­ловека в условиях мирного времени.

Права человека и гуманитарное право. Понятие гума­нитарного права. Международная защита прав человека в условиях военного времени.

Тема 8. Процессуальное право (8 ч).

Гражданский процесс. Понятие процессуального права. Основные принципы гражданского процесса. Участники гражданского процесса. Прохождение дела в суде.

Арбитражный процесс. Понятие арбитражного процес­са. Правила арбитражного процесса. Исполнение судеб­ных решений.

Уголовный процесс. Основные принципы и участники процесса. Меры процессуального принуждения. Досудеб­ное производство. Судебное производство. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном про­цессе.

Административная юрисдикция. Конституционное су­допроизводство. Особенности административной юрисдик­ции. Органы и способы рассмотрения административных споров. Понятие конституционного судопроизводства. Ос­новные принципы конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный Суд РФ. Основ­ные стадии конституционного судопроизводства.

Заключительные уроки. Профессия — юрист (4 ч)

Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии. Особенности профессиональной юридической деятельности. Профессиональная этика юриста.

         Резерв времени — 8 ч.

 6. Требования к результатам обучения.

Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций:

 а)в области познавательной деятельности умения самостоятельно и           мотивированно органи­зовывать свою  познавательную деятельность;                                                                                                                                                                                   

 б) в области информационно-коммуникативной деятельности - поиск новой информации по заданной теме в источниках права; извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах; отделение основной информации от второстепенной; передача содержания информации адекватно поставленной цели; критическое оценивание достоверности полученной информации; умение давать определения, приводить доказательства, владеть навыками публичных выступлений;

 в) в области рефлексивной деятельности - понимание ценности образования как средства развития личности.

         Выпускник должен уметь использовать приобретенные знания и умения в практической дея­тельности и повседневной жизни для поиска, первичного анализа   и использования  правовой инфор­мации при обращении в надлежащие органы за помощью;  

          7 . Оснащенность учебной деятельности.

1.Для ученика:   УМК

Право: для учащихся 10 классов профильных средних учебных заведений / под ред. Л. Н. Бо­голюбова, Е. А. Лукашовой, А. И. Матвеева. - М.: Просвещение, 2008 г.;          

дополнительная литература:

Н. М. Воскресенская, Н. В. Давлетшина.Демократия: государство, общество. - М.: Просвеще­ние, 1997.

А. В. Ильин. Из истории права 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2002 г.;

Т. В. Кашанина, А. В. Кашанин. Основы государства и права 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2009 г.;

Е. А. Певцова. Право. Основы правовой культуры. 10 класс. В 2-х ч. - М.: Просвещение, 2005 г.;

Е. А. Певцбва. Право. Основы правовой культуры. 11 класс. В 2-х ч. - М.: Просвещение, 2006 г

Кодексы РФ;

Юридические справочники, словари, энциклопедии.

Школьный словарь по обществознанию / Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Ю. И. Аверьянова. - М.: Просвещение, 2007;

2. Для учителя:    УМК

Тесты. Обществознание. 11 класс. Варианты и ответы централизованного (итогового) тести­рования. - М.: ООО «РУСТЕСТ», 2006;

Единый государственный экзамен 2007. Обществознание. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ - Центр, 2007;

 Обществознание: Полный справочник / П.А.Баранов, А.В.Воронцов и др. .Под ред. П.А.Баранова - М. АСТ : Астрель, 2010.

Обществознание. 10-11  классы: уроки учительского мастерства / авт.-сост. Т.А.Корнева, - Волгоград: Учитель,  2007.

Обществознание.9-11 классы. Практикум по праву. Задачи, схемы, тренинги, правовые ситуации, проблемные задания / Т. В. Шарова.- М.: Планета 2010.

3. Тематические таблицы,  средства нагляд­ности.

ИКТ: материалы Интернета, цифровые образова­тельные ресурсы.

8.Литература, используемая учителем при составлении  рабочей программы:

1.Обществознание. Программы общеобразовательных учреждений.

- М:  Просвещение, 2010.

2. Примерные программы основного общего образования. Обществознание.

 – М.: Просвещение, 2010. – (Стандарты второго поколения).

3. Рабочие программы по обществознанию, экономике и праву 10-11 классы.

/ авт.-сост. Т.А.Корнева.-  М.: Глобус, 2010.