ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ № 33»
Дополнительная
общеобразовательная программа
технической направленности
(ознакомительный уровень)
«Компьютерная
графика»
(на примере
графических редакторов Inkscape и GIMP)
Возраст
обучающихся 16-17 лет
Срок реализации -
3 месяца
|
Разработчик(и)
программы:
Реджепова
Зулейха Мустафакуловна,
преподаватель информатики
и ИКТ
ГБОУ СПО ПК №33
|
Преподаватель,
реализующий программу:
Реджепова
Зулейха Мустафакуловна,
преподаватель информатики
и ИКТ
ГБОУ СПО ПК №33
|
г. Москва
2015
Пояснительная
записка
Дополнительная
общеобразовательная программа «Компьютерная графика» предназначена для
студентов 1-2 курса; имеет техническую направленность,
поскольку опирается на изучение графических редакторов с использованием
компьютерной техники.
Анализ
педагогического опыта показывает, что студенты 1-2 курсов не владеют
информацией о возможностях графических редакторов. Зачастую учащиеся не имеют
представления о том, как можно применить навыки владения графическим редактором
в практической деятельности.
Программа
«Компьютерная графика» имеет своей целью ознакомление студентов с
определенными теоретическими сведениями о возможностях графических редакторов,
развитие практических навыков использования их на практике.
Сегодня
уже невозможно представить себе человека без цифрового фотоаппарата, или
телефона, на которые он фотографирует все понравившиеся минуты жизни. Нередко
такие фотографии нуждаются в дополнительной цифровой обработке. Вот для этого и
предназначаются программы, объединенные одним названием — «графический
редактор». Но не стоит думать, что графические редакторы предназначены только
для обработки личных фотографий. Талантливые художники используют графические
редакторы для создания различных полотен, картинок и изображений. Но
естественно, основной вид применения этих программ – обработка фотографий. С
помощью графических редакторов можно и подкрасить изображение, и наложить на
него различные фильтры, отредактировать или обрезать ненужные края
Самое
главное, что графические редакторы очень простые, именно поэтому их
предпочитают как профессиональные, так и начинающие пользователи компьютера.
Все фотографии, которые можно увидеть в журналах, на рекламных плакатах и так
далее, обрабатываются в графических редакторах. Все эти программы сделаны с
абсолютно понятным интерфейсом даже для новичка.
Дополнительная
общеобразовательная программа предусматривает теоретические (лекции) и
практические (выполнение упражнений, создание собственных проектов) формы
занятия, а также предполагает групповую и индивидуальную работу со студентами.
При
реализации программы используются словесные методы обучения (устное изложение),
наглядные методы обучения (показ видеоматериалов, иллюстраций; показ,
исполнение педагогом), практические методы обучения (практические упражнения),
а также репродуктивные и частично-поисковые методы обучения.
Данная
программа реализуется в течение 3 месяцев по три часа в неделю (36 часов) в
разнополой учебной группе из 12 человек в возрасте 16-17 лет, условия
формирования которой – личный интерес и желание студентов.
В
результате изучения программы студент должен знать:
·
разнообразие графических редакторов;
·
область применения компьютерной графики;
·
виды компьютерной графики;
·
основы работы в графических редакторах Inkscape
и GIMP
В
результате освоения программы студент должен уметь применить полученные
знания
для создания собственных проектов с помощью графических редакторов Inkscape
и GIMP.
В
качестве подведения итогов реализации программы предполагаются следующие формы:
-
творческие отчёты о проделанной работе в
виде презентации;
-
участие в городских и внутриколледжных
конкурсах.
Учебно-тематический
план
|
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Количество часов
|
|
всего
|
теория
|
практика
|
|
1
|
Введение
|
1
|
1
|
-
|
|
2
|
Тема 1. Классификация
графических редакторов
|
2
|
2
|
-
|
|
3
|
Тема 2. Векторные
графические редакторы. Создание и редактирование векторных изображений в
векторном редакторе Inkscape
|
12
|
2
|
10
|
|
4
|
Тема 3. Создание
собственных проектов с помощью графического редактора Inkscape
|
4
|
|
4
|
|
5
|
Тема 4. Растровые графические редакторы. Редактирование
растровых изображений в растровом редакторе GIMP
|
12
|
2
|
10
|
|
6
|
Тема 5. Создание
собственных проектов с помощью графического редактора GIMP
|
4
|
-
|
4
|
|
7
|
Творческий
отчет (семинар)
|
1
|
-
|
1
|
|
|
Итого
|
36
|
7
|
29
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.