1051883
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа кружка по химии

Рабочая программа кружка по химии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка

Программа кружка по химии предназначена для учащихся 8-9 классов.

Содержание программы знакомит учеников с историей развития химии, характеристикой веществ, окружающих нас в быту. Эти вещества, несмотря на свою тривиальность, имеют интересную историю и необычные свойства. Данный курс не только существенно расширяет кругозор учащихся, но и представляет возможность интеграции в мировую культуру, раскрывает материальные основы окружающего мира, дает химическую картину природы.

В программу включены прогрессивные знания и ценный опыт практической деятельности человека. Богатый историко-искусствоведческий материал способствует повышению интереса к химии и развитию внутренней мотивации к обучению.

Содержание занятий подбиралось следующим образом:

- Интеграция учебного содержания (использование не только химического содержания, но и внедрение в него элементов биологии, физики, литературы, истории и т. д.);

- Частая смена деятельности (за 1 час от 3 до 5 раз);

- Использование самых разнообразных организационных форм;

- Акцент на практические виды деятельности;

- Отказ от обязательных домашних заданий;

- Обеспечение успеха и психологического комфорта каждому члену кружка путем развития его личностных качеств посредством эффективной и интересной для него деятельности.



Занятия рассчитаны на проведение 2 раза в неделю по 1 часу, всего 70 занятий за учебный год.

Лабораторные и практические занятия способствуют формированию специальных умений и навыков работы с веществами и оборудованием. Сообщения учащихся, тематика которых приводится в программе, позволяют сформировать у них умения самостоятельно приобретать и применять знания, а также развивают их творческие способности.

Изучив программу данного кружка, школьники будут знать о составе и свойствах химических веществ и предметов, окружающих их в повседневной жизни.

Календарно-тематический план

п/п

Наименование темы

Всего

В том числе

Лекции

Семинарские занятия

Практические занятия

1

Обзор важнейших классов соединений, используемых человеком

4

2

1

1

2

Вода

4

1

3

-

3

Смеси в жизни человека

4

2

1

1

4

Поваренная соль

4

1

2

1

5

Химия пищи

12

4

5

3

6

Спички

3

1

2

-

7

Бумага

4

2

2

-

8

В мире красок и карандашей

4

2

2

-

9

Стекло

4

2

1

1

10

Керамика

2

1

1

-

11

Химия стирает, чистит и убирает

9

3

4

2

12

Химия- хозяйка домашней аптечки

6

2

3

1

13

Химия- помощница садовода

4

2

1

1

14

Химия и ювелирные украшения

4

2

1

1

15

Подведение итогов занятий кружка. Урок занимательной химии

2

-

-

-

16

Итого

70

27

19

10



























Программа

Тема 1. Обзор важнейших классов соединений, используемых человеком (4 ч).

Химия- творение природы и рук человека. Химия вокруг нас. Химические вещества в повседневной жизни человека.

Практическая работа № 1: Знакомство с химической посудой и оборудованием.

Тема 2. Вода (4 ч).

Вода в масштабе планеты. Круговорот воды. Вода в организме человека. Пресная вода и ее запасы. Экологические проблемы чистой воды.

Тема 3. Смеси в жизни человека (4 ч).

Разновидности смесей, области их использования в повседневной жизни человека.

Практическая работа № 2: Самодельные духи.

Тема 4. Поваренная соль (4 ч).

Роль поваренной соли в обмене веществ человека и животных. Солевой баланс в организме человека. Использование хлорида натрия в химической промышленности.

Практическая работа № 3: Очистка поваренной соли.

Тема 5. Химия пищи (12 ч).

Из чего состоит пища. Основные компоненты пищи: жиры, белки, углеводы, витамины, соли. Химия продуктов растительного и животного происхождения. Физиология пищеварения. Продукты быстрого приготовления и особенности их производства.

Практическая работа № 4: Определение нитратов в продуктах.

Практическая работа № 5: Определение содержания жиров в семенах растений.

Практическая работа № 6: Качественные реакции на присутствие углеродов.

Тема 6. Спички (3 ч).

Пирофоры. История изобретения спичек. Красный и белый фосфор. Окислительно- восстановительные процессы, протекающие при зажигании спичек. Виды спичек. Производство спичек в России.

Тема 7. Бумага (4 ч).

От пергамента и шелковых книг до наших дней. Целлюлоза. Связующие: каолин, карбонат кальция, пигменты. Хлопчатобумажные ткани. Виды бумаг и их практическое использование.

Тема 8. В мире красок и карандашей (4 ч).

Графит. Состав цветных карандашей. Пигменты. Виды красок. Процесс изготовления красок. Воски и масла, применяющиеся в живописи.

Экскурсия- лекция в музей изобразительного искусства имени А.С. Пушкина.

Тема 9. Стекло (4 ч).

История стеклоделия. Получение стекол. Изделия из стекла. Виды декоративной области стекол.

Практическая работа № 7: Изучение физических свойств различных стекол.

Тема 10. Керамика (2 ч).

Разновидности керамических материалов. Изделия из керамики.

Тема 11. Химия стирает, чистит и убирает (9 ч).

Синтетические моющие средства и поверхностно- активные вещества. Косметические моющие средства. Средства бытовой химии, применяемые для выведения пятен.

Практическая работа № 8: Определение среды в мылах и шампунях.

Практическая работа № 9: Знакомство с образцами средств санитарии и гигиены.

Тема 12. Химия- хозяйка домашней аптечки (6 ч).

Лекарственные препараты, их виды и назначение. Многогранный йод. Перманганат калия. Свойства перекиси водорода. Активированный уголь. Лекарства от простуды. Витамины.

Практическая работа № 10: Знакомство с образцами лекарственных препаратов.

Тема 13. Химия- помощница садовода (4 ч).

Почва. Состав почвы. Известь. Кислота. Зола. Торф. Органические удобрения. Минеральные удобрения. Элементы питания растений.

Практическая работа № 11: Изучение состава различных почв.

Тема 14. Химия и ювелирные украшения (4 ч).

Украшения из металла, декоративных камней, природных материалов, керамики, полимерных металлов, покрытых эмалью.

Практическая работа № 12: Изготовление украшений из бисера, керамических бусин, природных материалов.

Тема 15. Подведение итогов занятий кружка. Урок занимательной химии (2 ч).















Требования к усвоению учебного материала

В результате изучения программы кружка по химии учащиеся должны расширить свои знания о:

- составе и свойствах химических веществ и предметах, окружающих их в повседневной жизни;

- нахождение воды в природе, свойствах воды, аномалиях воды, способах ее очистки, роли воды в природе и способах ее рационального использования;

- составе и свойствах химических веществ, входящих в организм человека;

- составе и свойствах основных компонентов пищи и их физиологической роли

- видах спичек и ОВР, протекающих при их горении;

- видах и свойствах бумаги, а также способах изготовления ее различных сортов;

- видах и свойствах красок, способах их изготовления, классификации, свойствах и способах получения пигментов, видах и свойствах масел и восков, применяющихся в живописи;

- составе стекла, видах стекол и способах их получения;

- истории возникновения керамики и ее видов;

- составе и свойствах мыла, механизме действия, свойствах СМС;

- видах и назначении некоторых лекарственных препаратов;

- видах и свойствах удобрений, их химическом составе, а также экологических и медицинских проблемах, связанных с их применением.

В результате изучения программы кружка по химии учащиеся должны уметь:

- применять методы качественного и количественного анализа;

- самостоятельно осуществлять химические эксперименты;

- соблюдать правила техники безопасности при проведении химического эксперимента;

- составлять отчет о проделанном эксперименте.

Примерные темы для подготовки сообщений учащимися

  1. Имеет ли вода память.

  2. Влажность воздуха и самочувствие человека.

  3. Физиологический раствор в медицинской практике.

  4. БАД. Минералы, необходимые человеку.

  5. Особенности приготовления пищи в микроволновой печи.

  6. Продукты, старящие организм.

  7. Отравление препаратами бытовой химии.

  8. «Соляные бунты» в России.

  9. Синтетическая бумага- альтернатива целлюлозной.

  10. История бумажных денег.

  11. История спичек.

  12. Реставрация знаменитых картин.

  13. Стеклянные и керамические изделия в вашем доме (слайд- шоу).

  14. Поиск химических веществ- препаратов против СПИДа.

  15. Полимеры в медицине. Химические материалы для создания искусственных органов.

  16. Выращивание растений на питательных растворах.

  17. Проблемы выращивания экологически чистой сельхоз продукции.

  18. История ювелирных украшений: от древности до наших дней.



Литература

  1. Химическая энциклопедия. Т. 1. М., 1988 г.

  2. Кукушкин Ю. Н. «Химия вокруг нас». М.: «Высшая школа», 1992 г.

  3. Петрянов И. В. «Самое необычное вещество в мире». М.: «Педагогика», 1985 г.

  4. Скурихин И. М., Нечаев А. П. «Все о пищи с точки зрения химика. Справочное издание». М.: «Высшая школа», 1991 г.

  5. Степин Б. Д., Аликерова Л. Ю. «Домашняя химия, химия в быту и на каждый день». М.: «РЭТ», 2010 г.

  6. Ольгин О. В. «Опыты без взрывов». М.: «Химия», 2011 г.

  7. Быстров Г. П. «Технология спичечного производства». М.: «Гослесбумиздат», 1981 г.

  8. Розен Б. Л. «Чудесный мир бумаги». М.: «Химия», 1991 г.

  9. Титова И. М. «Вещества и материалы в руках художника». М.: «Мирос», 1991 г.

  10. Сопова А. С. «Химия и лекарственные вещества». М.: «Высшая школа», 1998 г.

  11. Дудоров И. Г. «Общая технология силикатов». М.: «Стрйиздат», 1987 г.

  12. Владимиров Л. И. «Всеобщая история». М.: «Книга», 1988 г.





























Общая информация

Номер материала: ДВ-565470

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.