№ п/п
|
Дата
|
Тема
|
Деятельность
учащихся
|
1
|
|
Буквы Н, н, обозначающие согласные звуки
(н), (н).
|
Объяснять работу
гласной буквы как показателя твердости или мягкости предшествующего
согласного.
Характеризовать функцию
букв, обозначающих гласные буквы в открытом слоге: букв гласных как
показатель твердости-мягкости предшествующих согласных звуков.
Дифференцировать буквы,
обозначающие близкие по акустико-артикуляционным признакам согласные звуки, и
буквы, имеющие оптическое и кинетическое сходство.
Объяснять функцию букв ь и
ъ знаков.
Воспроизводить алфавит.
Осознавать алфавит как определенную последовательность букв.
Читать слоги с
изменением буквы гласного.
Воспроизводить звуковую
форму слова по его буквенной записи
|
2
|
|
Буквы С, с,
обозначающие согласные звуки (с), (с).
|
|
3
|
|
Буквы К, к, обозначающие согласные звуки (к),
(к).
|
|
4
|
|
Буквы Т, т,
обозначающие
согласные звуки (т), (т).
|
|
5
|
|
Буквы Л, л, обозначающие
сонорные согласные звуки (л), (л).
|
|
6
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Л, л.
|
|
7
|
|
Буквы Р, р, обозначающие согласные звуки (р
), (р).
|
|
8
|
|
Чтение слов с изученными буквами.
|
|
9
|
|
Буквы В, в, обозначающие согласные звуки
(в), (в).
|
|
10
|
|
Чтение слов, предложений с буквами В, в.
|
|
11
|
|
Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки (й, э).
|
|
12
|
|
Буква Е – показатель мягкости согласного
звука.
|
|
13
|
|
Чтение слов с изученными буквами
|
|
14
|
|
Буквы П, п, обозначающие согласные звуки
(п), (п).
|
|
15
|
|
Чтение текстов с буквами П, п.
|
|
16
|
|
Буквы М, м, обозначающие согласные звуки
(м), (м).
|
|
17
|
|
Буквы З, з, обозначающие согласные звуки
(з), (з).
|
|
18
|
|
Чтение слов, текстов с буквами З, з.
|
|
19
|
|
Буквы Б, б, обозначающие согласные звуки
(б), (б)
|
|
20
|
|
Чтение слов, текстов с буквами Б,б.
|
|
21
|
|
Буквы Д, д, обозначающие согласные звуки
(д), (д).
|
|
22
|
|
Чтение слов с буквами Д, д.
|
|
23
|
|
Гласные буквы Я,
я, обозначающие звуки (й, а).
|
|
24
|
|
Буква Я - показатель мягкости согласных
звуков.
|
|
25
|
|
Чтение текстов. Повторение
изученного.
|
|
26
|
|
Буквы Г, г, обозначающие согласные звуки
(г), (г).
|
|
27
|
|
Буквы Ч, ч, обозначающие мягкий согласный
звук (ч).
|
|
28
|
|
Буква Ь –
показатель мягкости согласных звуков.
|
|
29
|
|
Чтение слов с Ь.
|
|
30
|
|
Звук (ш), буквы Ш, ш.
|
|
31
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с буквами
Ш, ш.
|
|
32
|
|
Буквы Ж, ж,
обозначающие согласный звук (ж).
|
|
33
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с буквами
Ж, ж.
|
|
34
|
|
Буквы Ё, ё, обозначающие два звука (й, о).
|
|
35
|
|
Буква Ё – показатель мягкости согласных
звуков.
|
|
36
|
|
Звук (й), буква
й.
|
|
37
|
|
Звук (й), буква й.
|
|
38
|
|
Буквы Х, х, обозначающие согласные звуки
(х), (х).
|
|
39
|
|
Чтение предложений и текстов с буквами Х,
х.
|
|
40
|
|
Чтение
предложений и текстов с буквами Х, х.
|
|
41
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с
изученными буквами.
|
|
42
|
|
Буквы Ю, ю, обозначающие два звука (й, у).
|
|
43
|
|
Буква Ю – показатель мягкости согласных
звуков.
|
|
44
|
|
Буквы Ц, ц,
обозначающие согласный твердый звук (ц).
|
|
45
|
|
Чтение предложений, текстов с буквами Ц, ц.
|
|
46
|
|
Звук (э), буквы э, Э.
|
|
47
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Э, э.
|
|
48
|
|
Чтение слов,
предложений, текстов с изученными буквами.
|
|
49
|
|
Буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук (щ
).
|
|
50
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Щ, щ.
|
|
51
|
|
Чтение слов, предложений с изученными
буквами.
|
|
52
|
|
Буквы Ф, ф,
обозначающие согласные звуки (ф), (ф).
|
|
53
|
|
Чтение слогов и слов с буквой Ф.
|
|
54
|
|
Знакомство с буквой Ъ.
|
|
55
|
|
Буквы Ъ и Ь знаки.
|
|
56
|
|
Чтение слов,
предложений, текстов с изученными буквами
|
|
57
|
|
Алфавит.
|
|
58
|
|
Чтение слов,
предложений, текстов с изученными буквами.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.