муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа N231»
Артемовского
городского окр г
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
Кружок
«Юные
инспекторы движения»
Учитель:
Учебный год
Пояснительная записка.
Из года в год увеличивается
поток автомобилей на дорогах, что со дает объективную реальность возникновения
дорожно-транспортных происшествий. Пр ем, несчастные случаи все чаще происходят
не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с
остановками, а иногда и во дворе дома. И, к сожал зачастую причиной
дорожно-транспортных происшествий бывают дети.
Это происходит потому, что учащиеся не
знают правил дорожной безопас ости или нарушают их, не осознавая опасных последствий
нарушений.
Донести эти знания до детей,
выработать в детях потребность в соблюдении дорожного движения для
самосохранения - в этом и состоит задача учителя и кр а юид.
Общение с сотрудниками ГИБДД, беседы и
игры на данную тем в непринужденной обстановке производит на детей более
сильное впечатление чем традиционный урок. В атмосфере общего творчества все
усваивается намного ј гче, поэтому полезно устраивать конкурсы рисунков,
сочинений, проблемные ситуации.
Конкурсы шоу-программ по агитации дорожно-транспортной
безопасности ают возможность детям проявить свои творческие способности. Умение
донести до Др информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не такое уж
легкое дело, а гд ное интересное.
Соревнования по
фигурному вождению велосипеда с соблюдением пр ил дорожного движения дают
возможность проявить себя на практике.
В том случае, когда учащийся чувствует себя водителем,
отвечающим за положени на проезжей части дороги, помогает сознательней
оценивать поведение пешехода и ыть более требовательным к себе. Причем, знание
основ медицинских знаний и ум ние оказывать первую медицинскую помощь в
аварийной ситуации помогает уч ся уверенней чувствовать себя в жизни.
В конце курса дать
возмоэкность детям проверить свои знания и умения на шко соревнованиях
«Безопасное колесо» является лучшей проверкой работы данного кр Лучшие участники
могут проявить себя в городских соревнованиях «Безопасное коле ».
Главные принципы:
1. Деятельность
кружка не должна нарушать учебного процесса школы.
2. Использование
наглядного пособия, ИКТ и всех средств наглядности.
3. Предполагает
постепенное усложнение материала.
4. Добровольность
участия в данном виде деятельности.
5. Активность
и творческий подход к проведению мероприятий. 6. Доброжелательная и
непринужденная обстановка работы кружка.
Цель:
Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и
законных интересов предупреждения дорожно-транспортных происшествий используя
различные фо мы деятельности.
Задачи:
1. Закрепление
полученных знаний по ПДД учащимися на классных часах и углубл ие
2. Выработка
навыков поведения на улице, дороге, перекрестках через реше е проблемных
ситуаций, игровые моменты, пропаганду безопасности движения.
З. Обучение грамотным действиям в непредвиденных
чрезвычайных ситуациях надо ге. 4. Практическое закрепление знаний и умений по
правилам вождения велосипед на специально отведенной площадке.
5. Воспитание
ответственного образцового участника дорожного движения, актив го агитатора
безопасности дорожного движения.
6. Сотрудничество
с работниками ГИБДД в практической деятельности.
Основные методы,
используемые для реализации программы кружка:
В обучении — практический, наглядный, словесный, работа с
ю-шгой, видеомето .
Регулировщик как
оперативное средство регулирования доро движения. Положения регулировщика.
Раздел 5.
Обязанности пешеходов и пассажиров (10 ч.)
Тема 5.1.
Обязанности пешеходов (2 ч.)
Движения пешеходов по дорогам в
населенных пунктах и за горо Движение в организационных колонах. Правила
перехода доро перекрестков.
Тема 5.2.
Обязанности пассажиров (2 ч.)
Правила
посадки и высадки в транспортные средства, Обязанн пассажиров. Запрещения для
пассажиров.
Тема 5. З. Практическое занятие: ”Экскурсия на и
оживленные учас
Экскурсия по городу на наиболее оживленные
перекрестки. Ознакомлен работой светофоров и расстановкой дорожных знаков.
Тема 5.4.
Защита проектов (2 ч.)
Защита проектов. Тематика:
”Обеспечение безопасности движения на ул города” .
Календарно
— тематический план
|
ого
ом. и
сти
ки”
е с
цах
|
п\п
|
Наименование
разделов и тем занятий
|
Кол-во
часов
|
Тип урока
|
Дата
проведе
|
ия
|
|
Раздел 1:
Термины
|
|
|
|
|
1.
|
Правила дорожного
движения — основной закон поведения на дорогах.
|
2
|
Лекция
|
|
|
2.
|
Основные термины правил дорожного движения.
|
2
|
Круглый стол
|
|
|
|
Раздел 2:
Дорожные знаки
|
|
|
|
|
З.
|
Назначение и классификация дорожных знаков.
|
2
|
Лекция
|
|
|
4.
|
Предупреждающие знаки и знаки приоритета.
|
2
|
Семинар
|
|
|
5.
|
Запрещающие знаки.
|
2
|
Семинар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Предписывающие и информационноуказательные знаки.
|
2
|
Мозговой штурм
|
|
|
7.
|
Знаки сервиса. Таблички.
|
2
|
Диспут
|
|
|
8.
|
Практическая работа: «Расстановка дорожных знаков».
|
2
|
Игра
|
|
|
|
Раздел З:
Дорожная разметка
|
|
|
|
|
9.
|
Продольная и вертикальная разметка.
|
2
|
Лекция
|
|
|
10.
|
Практическая работа: «Нанесение дорожной разметки».
|
2
|
Игра
|
|
|
|
Раздел 4: Сигналы светофора и регулировщика
|
|
|
|
|
11.
|
Типы и значение сигналов светофора.
|
2
|
Лекция
|
|
|
12.
|
Значение сигналов регулировщика.
|
2
|
Лекция
|
|
|
|
Раздел 5:
Обязанности пешеходов и пассажиров.
|
|
|
|
|
13.
|
Обязанности пассажиров
|
2
|
Диспут
|
|
|
14.
|
Обязанности пешеходов
|
2
|
Диспут
|
|
|
15.
|
Практическое занятие: «Экскурсия на наиболее сложные
перекрестки города»
|
2
|
Экскурсия
|
|
|
16.
|
Практическое занятие:
«Экскурсия на наиболее сложные перекрестки города»
|
2
|
Экскурсия
|
|
|
17.
|
Составление проекта
по обеспечению безопасности движения на территории прилегающей к МБОУ СОШ
N231
|
2
|
Защита проектов
|
|
|
|
Всего
|
34 часа
|
|
|
|
|
|
Учебно-тематический
план
|
|
Наименование
разделов и тем занятий
|
Количество
часов
|
Форм
контро
|
я
|
всего
|
теорет.
|
практ.
|
1.
|
2.
|
з.
|
4.
|
5.
|
|
Раздел 1:
Термины
|
4
|
4
|
|
|
|
Тема 1. 1. Правила дорожного движения — основной закон
поведения на дорогах
|
2
|
2
|
|
фронтальн опрос
|
|
Тема 1. 2. Основные термины правил дорожного движения
|
2
|
2
|
|
фронтальнь опрос
|
|
Итого по
разделу:
|
4
|
4
|
|
|
|
Раздел 2:
Дорожные знаки
|
12
|
10
|
2
|
|
|
Тема 2. 1. Назначение и классификация дорожных знаков.
|
2
|
2
|
|
фронтальнь опрос
|
|
Тема 2. 2. Предупреждающие знаки и знаки приоритета.
|
2
|
2
|
|
тест
|
|
Тема 2. З. Запрещающие знаки.
|
2
|
2
|
|
тест
|
|
Тема 2.4.Предписывающие и информационно— указательные
знаки.
|
2
|
2
|
|
|
|
Тема 2. 5. Знаки сервиса. Таблички.
|
2
|
2
|
2
|
практическ работа, тест
|
|
Итого по
разделу:
|
12
|
10
|
2
|
|
|
Раздел З:
Дорожная разметка.
|
4
|
2
|
2
|
|
|
Тема З. 1. Продольная и вертикальная разметка.
|
2
|
2
|
|
тест
|
|
Тема З. 2. Нанесение дорожной разметки
|
2
|
|
2
|
практическ работа
|
|
Итого по
разделу:
|
4
|
2
|
2
|
|
|
Раздел 4:
Сигналы светофора и регулировщика.
|
4
|
4
|
|
|
|
Тема 4. 1. Типы и значение сигналов светофора.
|
2
|
2
|
|
фронталь опрос, тест
|
|
|
|
|
|
Тема 4.2. Значение сигналов регулировщика.
|
2
|
2
|
|
фронтальн опрос, тест
|
|
Итого по
разделу:
|
4
|
4
|
|
|
|
Раздел 5:
Обязанности пешеходов и пассажиров.
|
10
|
4
|
6
|
|
|
Тема 5.1. Обязанности пешеходов
|
2
|
2
|
|
фронтальн опрос, тест
|
|
Тема 5.2. Обязанности пассажиров.
|
2
|
2
|
|
фронтальн опрос, тест
|
|
Тема 5. З. Экскурсия на наиболее сложные перекрестки города
|
4
|
|
4
|
отчет об экскурсии
|
|
Тема 5.4. Защита
проектов по обеспечению безопасности движения учащимися на улицах города
|
|
|
2
|
проект
|
|
Итого по
разделу:
|
10
|
4
|
|
|
|
Всего:
|
34
|
22
|
10
|
|
|
Содержание
программы
Раздел 1.
Термины (4 ч.)
Тема 1.1.
Правила Дорожного Движения — основной закон поведения
Дорогах
(2ч.)
Краткая история развития ГШД в
России. Основные средства регулиров движения. Сведения об аварийности на
дорогах города. Прич аварийности. Ответственность водителей, пешеходов и пассажиров.
Тема 1.2.
Основные термины правил Дорожного Движения (2 ч.)
Значение
терминов: дорога, автомагистраль, обгон, остановка, сто перекресток, пешеход,
проезжая часть, тротуар, уступить дорогу.
Раздел 2.
Дорожные знаки (12 ч.)
Тема 2.1
Назначение и њтассификация ДОРОЖНЫХ знаков (2 ч.)
Назначение знаков и их классификация
по группам. Отличитель особенность каждой группы. Размеры знаков.
Тема 2.2.
Предупреждающие знаки и знаки приоритета (2 ч.)
|
на
ия ны
ка,
ая
|
|
|
|
|
|
|
|
Назначение знаков. Установка их в населенных пунктах и
вне населе ных пунктов Знаки, повторяющиеся при установке за городом. З аки,
устанавливающие очередность проезда перекрестков и встречного движе ия.
Тема 2.3.
Запрещающие знаки (2 ч.)
Ограничения, вводимые запрещающими знаками. Зоны
действия зн ков.
Знаки не распространяющие действия на транспорт общего
пользования.
Тема 2.4. Предписывающие и
информационно — указательные знаки ( ч.) Предписывающие знаки и их значение,
зоны действия. Информацион о — указательные знаки — как источник информации для
водителей и пешех ов.
Места установки знаков.
Тема 2.5. Знаки сервиса и таблички (2
ч.)
Значение знаков сервиса.
Дополнительные таблички как сред тво ограничивающее действие знаков. Их
применение.
Практическая
работа: ”Расстановка ДОРОЖНЫХ знаков” (2 ч.)
Расстановка знаков с целью
обеспечения безопасности движения в роне
ЦО ”Смена”.
Раздел З.
Дорожная разметка (4 ч.)
Тема 3.1.
Продольная и вертикальная разметка (2 ч.)
Назначение разметки. Разметка — как средство
регулирования движе ия.
Назначение и типы разметки. Различие
разметки по цвету.
Практическое
занятие: “Разметка“ (2 ч.)
Нанесение разметки для разделения транспортных
потоков, обозначе ия полос движения, мест остановок общественного транспорта,
остро ов безопасности и т.д.
Раздел 4.
Сигналы светофора и регулировщика (4 ч.)
Тема 4.1.
Назначение светофоров и их типы (2 ч.)
Значение сигналов трех секционного светофора с дополнительн
ми секциями. Режим работы светофора.
Тема 4.2. Значение сигналов
регулировщика (2 ч.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.