Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа по английскому языку 7 класс

библиотека
материалов

hello_html_22cc4202.gif
hello_html_5a29696c.gif
hello_html_22cc4202.gif
Принято

на Педагогическом совете

Протокол от____августа 2015 года№ _____

Утверждаю:

Директор школы

_____________________О.В.Караванская

Приказ № _______от____августа 2015 года






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



Учитель



Маслова Ирина Алексеевна


Учебный год



2015-2016


Класс



7а, 7б


Предмет учебного плана



Английский язык


Количество часов в год



102


Количество часов в неделю



3


Программное обеспечение



Программа общеобразовательных учреждений.5-9 классы. В.Г.Альпаков http://www/prosv/ru



Учебно-методический комплект



Учебник. Учебник. Английский язык в фокусе. Базовый уровень. В.Эванс, Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Дж.Дули,Москва, Просвящение, 2012









Пояснительная записка


Статус документа

  • Рабочая программа учебного курса английского языка для 7-го класса составлена на основе авторской программы В.Г.Апалькова «Английский язык. 10-11 классы», составленной на основе федерального компонента Государственного стандарта общего образования, по английскому языку, утверждённым в 2004 г. приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004.

  • Программа соответствует Образовательной программе и Учебному плану ГБОУ СОШ № 532.

  • Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов английского языка с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики представления учебного материала, возрастных особенностей учащихся.

Общая характеристика учебного предмета

Английский язык входит в общеобразовательную область «Филология». Английский язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «английскийязык» как общеобразовательной учебной дисциплины.

Данная программа обеспечивает реализацию следующих целей:

-Развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной).

-Развитие и воспитание у школьников понимания важности иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации.

- Формирование дружелюбного и толерантного отношения к проявлениям иной культуры, уважения к личности, ценностям семьи, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами литературы разных жанров, доступными для подростков с учетом достигнутого ими уровня иноязычной подготовки.

Основными задачами реализации содержания обучения являются:

-формирование и развитие коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности;

-формирование и развитие языковых навыков;

-формирование и развитие социокультурных умений и навыков.

Место предмета в учебном плане

Учебный план ГБОУ СОШ № 532 в 2015-2016 предусматривает для обязательного изучения английского языка в 7 классе 102 часав неделю из расчета 3 часа в неделю.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Формируются и совершенствуются умения:

  • работать с информацией: сокращение, расширение устной и письменной информации, создание второго текста по аналогии, заполнение таблиц;

  • работать с прослушанным/прочитанным текстом: извлечение основной информации, извлечение запрашиваемой или нужной информации, извлечение полной и точной информации;

  • работать с разными источниками на иностранном языке: справочными материалами, словарями, Интернет-ресурсами, литературой;

  • планировать и осуществлять учебно-исследовательскую работу: выбор темы исследования, составление плана работы, знакомство с исследовательскими методами (наблюдение, анкетирование, интервьюирование), анализ полученных данных и их интерпретация, разработка краткосрочного проекта и его устная презентация с аргументацией, ответы на вопросы по проекту; участвовать в работе над долгосрочным проектом; взаимодействовать в группе с другими участниками проектной деятельности;

  • самостоятельно работать, рационально организовывая свой труд в классе и дома.

Формы организации образовательного процесса:

Традиционные уроки, технология личностно-ориентированного обучения, технология коммуникативного обучения иноязычной культуре, технология обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационные технологии, здоровье сберегающие технологии.

Виды и формы контроля:

Виды: текущий, периодический (тематический), итоговый, самоконтроль.

Формы контроля: устный и письменный, фронтальный и индивидуальный

Декабрь – Контроль монологической речи

Май – Контроль монологической речи


Учебно-тематический план программы «Английский в фокусе 7 класс»


Тема

Кол-во часов

Контроль

1

Модуль 1. Стили жизни.

11

Тест, аудир, чтение

2

Модуль 2. Время рассказов.

9

Тест, аудир, чтение

3

Модуль 3. Внешность и характер.

10

Тест, аудир, чтение

4

Модуль 4. Об этом говорят и пишут.

10

Тест, аудир, чтение

5

Модуль 5. Что ждет нас в будущем.

10

Тест, аудир, чтение

6

Модуль 6. Развлечения.

10

Тест, аудир, чтение

7

Модуль 7. В центре внимания.

10

Тест, аудир, чтение

8

Модуль 8. Проблемы экологии.

10

Тест, аудир, чтение

9

Модуль 9. Время покупок.

10

Тест, аудир, чтение

10

Модуль 10. В здоровом теле - здоровый дух.

10

Тест, аудир, чтение

11

Повторение, закрепление

3


12

Всего

102



Содержание программы.

Модуль 1 . Стили жизни. (11)

Вводный урок, повторение лексики. Жизнь в городе и загородом. Словообразование наречий от прилагательных. На досуге. Главные достопримечательности Британских островов. Подростки. Покупка билетов в метро.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 2. Время рассказов. (9)

Книголюбы. Прошедшее время. Союзы в придаточных времени. Читаем классику. Дар рассказчика. А.П.Чехов. Рассказ о событиях в прошлом. Кантервильское привидение по О.Уайльду.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 3. Внешность и характер.. (10)

Найди себя. Относительные местоимения и наречия. Кто есть кто? Причастия настоящего и прошедшего времени. Вопреки всему. На страже Тауэра. После уроков. Разговор об увлечениях. Дети во времена королевы Виктории.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 4. Об этом говорят и пишут. (10)

Заметки в газету. Соотнесение языковых явлений с родным языком при изучении грамматики. А вы слышали о…? Действуй! Журналы для подростков в Великобритании. Школьный журнал. Что посмотреть. Словообразование: прилагательные от глаголов.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 5. Что ждет нас в будущем. (10)

Взгляд в будущее. Будущее время. Помешанные на электронике. Формы для выражения будущего времени. Условные придаточные предложения (0, 1). Каково ваше мнение. Поколение высоких технологий. Музей космоса. Инструкции. Словообразование: прилагательные от существительных.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 6. Развлечения. (10)

Здесь начинается удовольствие. Настоящее совершенное время. Лагеря отдыха для подростков. Замечательное время. Парки развлечений. Словообразование: прилагательные с отрицательным значением. В компьютерном лагере. Бронирование места в летнем лагере. Правила поведения в бассейне.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 7. В центре внимания. (10)

Дорога славы. Степени сравнения прилагательных и наречий. DVD – мания. На вершине рейтингов популярности. Прилагательные: синонимы и антонимы. Словообразование: прилагательные от существительных. Национальный вид спорта в Англии. ТВ в России. Приобретение билетов в кино. Эта музыка вам знакома.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 8. Проблемы экологии.(10)

Спасем нашу планету! Настоящее совершенное продолженное время. Помощники природы. Разделительные вопросы. Рожденные свободными. Мир природы в Шотландии. В экологическом лагере. Денежные пожертвования. Словообразование: глаголы от прилагательных. Пищевая цепь.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 9. Время покупок. (10)

Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Выражение значения количества. Чем могу помочь? Подарки всем. Давай поговорим о еде. Прощальная вечеринка. Выражение благодарности и восхищения. Выбор за вами. Настоящее совершенное время в сравнении с настоящим совершенным продолженным временем.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Модуль 10. В здоровом теле – здоровый дух. (9)

Жизнь бес стрессов. Возвратные местоимения. Невезучий. Врача! Королевская воздушная медицинская служба Австралии. Словообразование: прилагательные от глаголов. Вопросы здоровья. У школьного врача.

Контрольное аудирование. Контрольное просмотровое чтение. Тест.

Критерии оценивания

Критерии оценки письменных развернутых ответов

Баллы

Критерии оценки

«5»

Коммуникативная задача решена полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи

«4»

Коммуникативная задача решена полностью, но понимание текста незначительно затруднено наличием грамматических и/или лексических ошибок.

«3»

Коммуникативная задача решена, но понимание текста затруднено наличием грубых грамматических ошибок или неадекватным употреблением лексики.

«2»

Коммуникативная задача не решена ввиду большого количества лексико-грамматических ошибок или недостаточного объема текста.


Критерии оценки устных развернутых ответов

Оценки

Коммуникативное взаимодействие

Произношение

Лексико-грамматическая правильность речи

«5»

Адекватная естественная реакция на реплики собеседника. Проявляется речевая инициатива для решения поставленных коммуникативных задач.

Речь звучит в естественном темпе, учащийся не делает грубых фонетических ошибок.

Лексика адекватна ситуации, редкие

грамматические ошибки не мешают коммуникации.

«4»

Коммуникация затруднена, речь учащегося неоправданно паузирована

В отдельных словах допускаются фонетические ошибки (например замена, английских фонем сходными русскими).

Общая интонация в

большой степени обусловлена влиянием родного языка.

Грамматические и/или

лексические ошибки заметно влияют на восприятие речи учащегося.

«3»

Коммуникация существенно затруднена, учащийся не проявляет речевой инициативы.

Речь воспринимается с трудом из-за большого количества

фонетических ошибок .Интонация обусловлена влиянием родного языка.

Учащийся делает большое количество грубых грамматических

и/или лексических

ошибок.

Критерии оценки тестов

Оценка «5»

Оценка «4»

Оценка «3»

От 90% до 100%

От 75% до 89%

От 60% до 74%


Методическое обеспечение:

  1. Федеральный компонент Государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования (Приложение к приказу Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089);

  2. Примерная программа основного общего образования по английскому языку. Английский язык. Содержание образования. – М.: Вентана – Граф, 2008;

  3. Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О.Е. УМК «Английский в фокусе» для 7 класса. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2010.

  4. Ваулина Ю.Е. Книга для чтения к учебнику «Spotlight-7» для 7 класса общеобразовательных школ/Ю.Е. Ваулина.- М: Просвещение, 2009.

  5. Ваулина Ю.Е. Рабочая тетрадь к учебнику «Spotlight-7» для 7 класса общеобразовательных школ/Ю.Е. Ваулина.- М: Просвещение, 2009.

  6. Ваулина Ю.Е. Сборник контрольных заданий к учебнику «Spotlight-7» для 7 класса общеобразовательных школ/Ю.Е. Ваулина.- М: Просвещение, 2009.

  7. Интернет-страница курса ( www.spotlightonrussia.ru)

  8. Цифровые образовательные ресурсы.

  9. CD и DVD диски к урокам




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров272
Номер материала ДВ-069873
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх