Рабочая программа по биологии 7 класс

Пояснительная записка

Календарно – тематическое планирование 7 класс

№ урока	№ по теме	Программный материал	Сроки
			по плану	фактический
		Общие сведения о мире животных
1	1	Зоология – наука о животных.  Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе.	02.09
2	2	Вводная контрольная работа.	07.09
3	3	Классификация животных. Основные систематические группы животных	09.09
4	4	Влияние человека на животных. Краткая история развития зоологии.	14.09
5	5	Экскурсия «Многообразие животных в природе. Обитание в сообществах».	16.09
		Строение тела животных
6	1	Животный организм как биосистема. Клетка как структурная единица организма.	21.09
7	2	Ткани. Особенности животных клеток и тканей.	23.09
8	3	Органы и системы органов. Регуляция деятельности органов, систем органов и целостного организма.	28.09
		Простейшие
9	1	Общая характеристика простейших как одноклеточных организмов. Класс Саркодовые	30.09
10	2	Жгутиконосцы. Эвглена зеленая как простейшее, сочетающее в себе черты животных и растений.	05.10
11	3	Инфузории. Л.р. № 1 Строение инфузории-туфельки	07.10
12	4	Многообразие простейших. Значение простейших в природе и в жизни человека.	12.10
13	5	Общая характеристика типа Кишечнополостные. Пресноводная гидра.	14.10
14	6	Морские кишечнополостные. Значение кишечнополостных в природе и жизни человека.	19.10
15	7	Контрольный урок по теме: «Простейшие» и «Кишечнополостные»	21.10
16	8	Типы червей. Плоские черви:  белая планария	26.10
17	9	Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни	28.10
18	10	Тип Круглые черви. Их строение, жизнедеятельность и значение для человека и животных.	09.11
19	11	Тип Кольчатые черви: многощетинковые	11.11
20	12	Кольчатые черви: малощетинковые.   Л.р. №2 « Изучение внешнего строения  дождевого червя», «Изучение внутреннего строения дождевого червя». П/Р. Наблюдение за поведением дождевого червя.	16.11
21	13 14	Обобщающий урок по теме: «Черви»	18.11
22	15	Общая характеристика типа Моллюски. Особенности строения и поведения. Разнообразие моллюсков.	23.11
23	16	Брюхоногие моллюски. Их среды обитания, строение, питание. Роль в природе и практическое значение.	25.11
24	17	Двустворчатые моллюски. Особенности строения. Л.р. № 3 «Внешнее  и внутреннее строение раковин моллюсков», «Изучение раковин различных пресноводных и морских моллюсков».	30.11
25	18	Головоногие моллюски, особенности их строения. Роль в биоценозе и практическое значение.	02.12
26	19	Общая характеристика типа Членистоногие. Класс Ракообразные. Общая характеристика класса.	07.12
27	20	Класс Паукообразные. Общая характеристика класса.	09.12
28	21	Насекомые: особенности строения и жизнедеятельности. Типы развития насекомых. Л.р. № 4 «Внешнее строение  насекомого»	14.12
29	22	Общественные насекомые - пчелы и муравьи	16.12
30	23	Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.	21.12
31	24	Обобщающий урок по теме: «  Членистоногие».	23.12
32	25	Контрольный урок по темам «Простейшие», «Черви», «Моллюски», «Членистоногие»	28.12
33	26	Общие признаки хордовых животных. Подтип Бесчерепные	11.01
34	27	Общая характеристика черепных. Общая характеристика рыб.  П/Р «Наблюдение за живыми рыбами.». Л.р. № 5 «Внешнее строение рыб.  Определение возраста рыбы по чешуе»	13.01
35	28	Внутреннее строение рыб. Л.р № 6 «Изучение скелета рыбы. Внутреннее строение рыбы.»	18.01
36	29	Особенности размножения рыб	20.01
37	30	Основные систематические группы рыб	25.01
38	31	Промысловые рыбы, их рациональное использование и охрана	27.01
39	32	Общая характеристика класса Земноводные: места обитания и внешнее строение. Л.Р.№7 «Изучение внешнего строения лягушки»	01.02
40	33	Внутреннее строение земноводных. Л.Р.№8. «Изучение скелета лягушки»	03.02
41	34	Годовой цикл жизни земноводных, их происхождение	08.02
42	35	Многообразие земноводных	10.02
43	36	Общая характеристика класса Пресмыкающиеся». Особенности внешнего и внутреннего строения пресмыкающихся. П/Р. «Сравнение скелета ящерицы со скелетом лягушки».	05.02
44	37	Многообразие групп пресмыкающихся, их значение. Экскурсия «Разнообразие животных родного края» .	17.02
45	38	Контрольный урок по теме: «Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся».	22.02
46	39	Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение птиц. Л.р. № 9 «Внешнее строение птицы. Строение перьев»	01.03
47	40	Скелет и мускулатура птиц. Л.р. № 10 «Строение скелета птиц»	03.03
48	41	Внутренние органы птиц.	01.03
49	42	Размножение и развитие птиц. Л/Р 11 «Изучение строения куриного яйца».	05.03
50	43	Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Перелеты птиц.	17.03
51	44	Многообразие птиц.	22.03
52	45	Значение птиц и их охрана. Происхождение птиц.	24.03
53	46	Контрольный урок по теме: «Птицы»	05.04
54	47	Общая характеристика класса Млекопитающие. Внешнее строение млекопитающих. Л.Р.№ 12 «Внешнее строение млекопитающих	07.04
55	48	Внутреннее строение млекопитающих.          Л.р. № 12 «Строение скелета млекопитающих»	12.04
56	49	Размножение и развитие млекопитающих	14.04
57	50	Происхождение млекопитающих и их многообразие: подкласс Первозвери и подкласс Настоящие звери.	19.04
58	51	Многообразие млекопитающих: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищники.	21.04
59	52	Многообразие млекопитающих: ластоногие, китообразные, парнокопытные,  непарнокопытные, хоботные, приматы.	26.04
60	53	Экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих.	28.04
61	54	Контрольный урок по теме: «Млекопитающие»	03.05
		Развитие животного мира на Земле
62	1	Обобщение и систематизация знаний за курс 7 класс: Тип Беспозвоночные	05.05
63	2	Обобщение и систематизация знаний за курс 7 класс: Тип Хордовые	10.05
64	3	Контроль знаний за 7 класс	12.05
65	4	Итоги к/р и коррекция знаний.	17.05
66	5	Доказательства и причины эволюции животного мира	19.05
67	6	Основные этапы развития животного мира на Земле.	24.05
68	7	Экскурсия « Домашние и дикие звери».	26.05