Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по факультативному курсу " История края" для специальностей СПО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по факультативному курсу " История края" для специальностей СПО

библиотека
материалов


Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Самарской области

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального

образования

Самарский техникум промышленных технологий



«Утверждаю»

зам директора по НМР __________Елькина С.В.

« ________» 2015 г.

Рабочая программа

по факультативному курсу " История края" для

специальностей СПО












2015





«ОДОБРЕНА»

Предметно-цикловой комиссией Составлена в соответствии преподавателей общих гуманитарных с Государственными требованиями

и социально- экономических дисциплин к минимуму содержания уровню

подготовки выпускника по специа

льности среднего специального об

«_______» 2015 г разования 080110 «Экономика и

бухгалтерский учёт»

Регистрационный № 04-601 Б

.

Председатель ________________Т.А.Котова

Составитель рабочей программы_______М.К.Андреев

Рецензент рабочей программы_________В.Я.Сомова





























Пояснительная записка

Программа предназначена для преподавания истории края в группе среднего профессионального образования по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» сроком обучения 2 года 10 месяцев в Самарском техникуме промышленных технологий.

В школе за 9 классов учащимися пройден весь курс отечественной истории, и чтобы на новом уровне вызвать интерес к предмету и работать эффективно, нужно не только привлекать большое количество новых фактов и доказательств, но и рассматривать те проблемы и аспекты истории, которые раньше не освещались совсем. Больший интерес к истории возникнет у студентов через изучения курса краеведения, более близкой для ребят.

Программа предусматривает изучение истории Самарского края с древнейших времен до конца XX века. Он позволяет проследить, как образовывался, формировался и
развивался Самарский край на протяжении всей своей истории, как зарождались важнейшие государственные институты: центральная и местная власть, суд, церковь, как они функционировали и видоизменялись на протяжении всей истории. развитие Самарского края - это длительный процесс и необходимо рассматривать как единый, и целостный.

Главную роль в преподавании истории края автор данной программы видит в том, чтобы научить студентов выявлять причинно-следственные связи и показать закономерность, казалось бы, различных и не связанных между собой событий. Необходимо обращать внимание студентов на историю страны вообще, проводить соответствующие параллели, активизировать их мышление, учить строить логические цепочки, связывающие факты между собой.Этому может способствовать не только совместная работа преподавателя со студентами, но и их самостоятельная, творческая деятельность. Они являются важнейшими компонентами для учебного процесса и имеют первостепенное значение. Курс истории края дожжен быть максимально персонифицирован, т.к. личность играет большую роль в истории и жизни государства. Программа построена по хронологическому принципу и разделена на 10 основных разделов.

  1. Древности Самарского края.

  2. На территории первых государств.

  3. Период смутного времени в Самарском крае.

  4. Самарский край- окраина Российского государства.

  5. самарский край как глубинка дворянской империи.

  6. Самарский край как центр новой торговой России.

  7. Век XIX: великий перелом.

  8. Самарский край в годы политических перемен.

  9. Самарский край как часть советского государства.

  10. Самарская губерния как часть РФ.

Программа содержит тематический план, рассчитанный на 36 часов. Использование в процессе обучения различных приемов организации самостоятельной работы, как на уроке, так и дома, помогает усилить связь с опытом, который уже имеется у студентов; учит их работать с различными источниками информации; способствует развитию умений сопоставлять, сравнивать, делать выводы, что в результате делает активной работу студентов. Это могут быть написание рефератов, сообщений, докладов, работа с литературой или выполнение разного рода заданий полученных от учителя. Часть самостоятельной работы проделывается студентами дома или в библиотеке, а другая часть непосредственно на занятиях. По мнению автора данной программы, такая форма работы будет способствовать лучшему усвоению знаний и подготовке к промежуточной и итоговой аттестации в виде устного зачета..Учебное время распределяется преподавателем с учетом сложности изучаемого материала и общеобразовательной подготовке студентов.

Цель курса «История Самарского края» - опираясь на базовые знания студентов рассмотреть события истории края на более высоком и сложном уровне, показать роль и место Самарской губернии в истории России.. Кроме того, курс русской истории способствует развитию чувства патриотизма. Узнав больше о своем крае, заинтересовавшись его историей, студенты поймут и полюбят свою малую родину, свой народ, проникнуться уважением и благодарностью к России. А также изучение истории способствует формированию логического мышления, собственной точки зрения и умение отстаивать свое мнение, пользуясь стройной системой доказательств. Студент должен научиться правильно, рассуждать, объективно рассматривать проблему и находить правильное решение, опираясь на свои знания. Для эффективного изучения предмета необходимо привлекать большое количество дополнительной литературы, как художественного, так и научно-публицистического характера, поэтому предлагаемый список литературы является базовым, но далеко не исчерпывающим. Все их можно использовать в учебном процессе, направляя познавательную деятельность студентов на объективное, творческое освоение материала.. Для повышения познавательной активности студентов автор программы в своей работе применяет разные методы проблемного обучения, использует дополнительную литературу, кино-видеофильмы, а также информацию из периодических изданий. Обязательно следует привлекать краеведческий материал, делая, таким образом, историю более близкой, а потому более понятной студентам.












































«УТВЕРЖДАЮ»

зам. директора по НМР

_______Елькина С.В.

«_______» 2015


Тематический план факультативного курса «История Самарского края».


Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов

Раздел 1.Древности Самарского края.


Раздел 2. На территории первых государств.

Тема 2.1 Волжская Болгария и Золотая Орда

Тема 2.2 Присоединение Поволжья к России.

2


Раздел 3. Период Смутного времени в Самарском крае.

Тема 3.1.Кочевые государства поволжских степях.

Тема 3.2. Строительство самарской крепости. Годы Смуты.

2

Раздел 4.Самарский край- окраина Российского государства.

Тема 4.1. Развитие г. Самары как нового торгового центра в.XVIIVШ в.

Тема 4.2. Развитие крупных поволжских городов.

Тема 4.3. Колонизация Самарского края.

Тема 4.4. Развитие сельского хозяйства и рыболовства в ХVП- вв.

Тема 4.5. Возникновение и развитие промышленности в Самарском крае.

Тема 4.6. Крестьянская война Е. Пугачева 1773-1775 гг. в Поволжье.

6

Раздел 5. Самарский край как глубинка дворянской империи.

Тема 5.1. Самара как уездный город.

Тема 5.2. Развитие помещичьего землевладения в Самарской крае.

Тема 5.3. Крепостное право в Самарском Поволжье

Тема 5.4. Развитие образования, науки и здравоохраниеня в Самарском крае.

4

Раздел 6. Самарский край как центр новой торговой России.

Тема 6.1. Самарский край и народы Поволжья в начале XIX в.

Тема 6.2. Город Самара как центр хлебной торговли.

Тема 6.3. Развитие сельского хозяйства в Самарском крае в начале XIX в.

Тема 6.6. Город Самара как центр губернии.

4

Раздел 7. Век XIX: великий перелом.

Тема 7.1. Реформы и реформаторы. Крестьянский вопрос в Самарской губернии.

Тема 7.2. Крестьянское и помещичье хозяйство после отмены крепостного права.

Тема 7.3. Развитие купеческого сословия в г. Самаре.

3

Раздел 8. Самарский край в годы политического перелома.

Тема 8.1. Истоки и начало революции 1905- 1907 гг. Итоги революции.

Тема 8.2. В годы первой мировой войны.

Тема 8.3. Революция 1917 г. в Самарской губернии.

Тема 8.4. Установление советской власти в Среднем Поволжье.

Тема 8.5. Среднее Поволжье в годы гражданской войны.

5

Раздел 9. Самарский край как часть СССР.

Тема 9.1. Самарский край во время Великой Отечественной

войны 1941-1945 гг. Город Куйбышев - запасная столица

Тема 9.2. Куйбышевская область в 1945-1953 гг.

Тема 9.3. Город Куйбышев как областной центр в 1954-1964 гг.

Тема 9.4. Куйбышевская область в 1965-1990 гг.

4

Раздел 10. Самарская губерния как часть РФ.

Тема 10.1.Самарская губерния в период «перестройки».

Тема 10.2.Самарская губерния как аграрный и промышленный центр.

2

Всего часов

32












Содержание предмета

Раздел 1. Древности Самарского края

Время заселения Среднего Поволжья, Места расселения древних людей, их образ жизни и

занятия. Развитие Самарского края в разные эпохи первобытного общества.

Студент должен знать названия археологических культур, места расположения крупных

стоянок древних людей на территории Среднего Поволжья.

Уметь проанализировать как изменялся образ древних людей с течением времени,

показать зависимость их от природы.

Раздел 2. На территории первых государств.

Тема 2.1 Волжская Болгария и Золотая Орда

Возникновение и организация государств Волжская Болгария и Золотая Орда, места их

расположения, государственное устройство, образ жизни и занятие. Строгое подчинения

Волжской Болгарии Золотой Орде.

Студент должен знать основные факты из истории государств, влияние, которое они

оказывали на состояние и жизнь Самарского Поволжья.

Уметь показать их взаимоотношения с другими народами Поволжья, проанализировать,

что экономический и культурный подъем сопровождался стремлением болгарских

правителей к политической самостоятельности, но это жестко подавлялось

золотоордынскими ханами.

Тема 2.2 Присоединение Поволжья к России.

Государственная организация Золотой Орды. Период феодальной раздробленности в

государстве, ослабление Золотой Орды, Борьба ханов. Образование самостоятельного

казанского ханства. Продвижение населения по Среднему Поволжью

Студент должен знать этапы присоединения Поволжья к России, роль московских

государей в этом процессе.

Уметь показать историческое значение присоединения Поволжья к России и как

следствие прекращение беспрерывных войн, разрушение хозяйства, экономики русского и

поволжских народов. Значение освобождения Волжского пути.

Раздел 3. Период Смутного времени в Самарском крае.

Тема ЗЛ.Кочевые государства в поволжских степях.

Кочевники как коренное население поволжских степей. Организация хозяйства,

государственное устройство, образ жизни и основные занятия кочевых народов.

Студент должен знать взаимоотношения русского правительства с кочевыми народами

Поволжья

Уметь показать в сравнении развитие различных кочевых племен, населяющих Среднее

Поволжье.

Тема 3.2. Строительство самарской крепости.

Подготовка к строительству, создание плана крепости, ход строительных работ,

назначение крепости и функционирование его гарнизона.

Студент должен знать роль князя Засекина в строительстве крепости, организацию

управления крепостью, функции государственных органов.

Уметь показать значение строительства городов-крепостей на Волжском торговом пути

для экономического развития России.

Тема 3.3. Годы Смуты.

Влияние смутного времени на положение сословий, роль самарской крепости в борьбе с

интервентами, участие самарского гарнизона в основных военных действиях.

Студент должен знать этапы борьбы русского народа с захватчиками, положение

Самарского края и крепости в этот период, влияние смутного времени на положение

крупных городов Самарского Поволжья.

Уметь показать, что самарский гарнизон выполнил свое предназначение в самое трудное

не только для города, но и для страны время. Он активно участвовал в разгроме мятежа

Востока, в охране ее рубежей.

Раздел 4.Самарский край- окраина Российского государства.

Тема 4.1. Развитие г. Самары в XVII в.

В XVII в. возрастает значение Самары как города-крепости на волжском судоходном

пути, крупного перевалочного пункта юго-восточной торговле. Самара стала уездным

городом. В конце XVI- начале XVII вв. на территории Самарской Луки начал

складываться земледельческо-промысловый район.

Студент должен знать организацию управления в Самаре, хозяйственное назначение

города, образ жизни и занятие хозяйством населения города.

Уметь показать влияние географическое положение Самары на его хозяйственное

развитие и значение для Российского государства.

Тема 4.2. Развитие крупных поволжских городов.

Места расположения и значение крупных поволжских городов, их предназначение и

взаимодействие между собой.

Студент должен знать время строительства городов, план их застройки, методы

управления и защиты.

Уметь показать какое значение для г. Самары оказало строительство и развитие других

поволжских городов.

Тема 4.3. Колонизация Самарского края.

Политика государства по переселению народов на неосвоенные земли. Образ жизни,

обычаи коренных и переселенных народов.

Студент должен знать задачи правительства в переселенческой политике, места

расселения поволжских народов, обычаи и образ жизни народов Поволжья.

Уметь показать взаимоотношения коренных народов с пришлым, их взаимосвязи между

собой.

Тема 4.4. Развитие сельского хозяйства в XVII-XVШ вв.

Освоение земли, развитие крепостного права в этом регионе, особенности ведения

сельского хозяйства.

Студент должен знать меры правительства по решения за счет поволжских земель

решение земельного вопроса, методы ведения хозяйства помещиками и крестьянами.

Уметь показать особенности крепостного права в данном регионе.

Тема 4.5.Организация рыболовецкого промысла в Самарском Поволжье.

развитие широкомасштабного промыслового рыболовства, виды добычи рыбы, способы

ее изготовление и реализации.

Студент должен знать организации, занимающиеся данным видом деятельности, методы

работы.

Уметь показать значение самарского рыболовного промысла для развития экономики

России.

Тема 4.6. Возникновение и развитие промышленности в Самарском крае.

Организация крупных мануфактур на территории Самарского Поволжья в XVII- первой

половине XVIII вв.в добыче слои и изготовлении серы.

Студент должен знать места расположения крупных заводов, способы организации их

работы.

Уметь показать связь в развитии промышленности выгодном географическом

расположении города.

Тема 4.7. Город Самара в XVП-XVIII вв. как новый торговый центр.

Расширение города, архитектурный облик города. Самара получила официальный статус

города. Роль транзитной торговли в экономической жизни Самары.

Студент должен знать хозяйственный уклад, экономическую жизнь г. Самары. Основные

занятия самарского населения.

Студент должен знать Бытовые условия, виды архитектурных застроек, уклад жизни свойственный коренному населению Поволжья.

Уметь показать взаимосвязь народов Поволжья и впитывание элементов культуры друг,

показать влияние на экономическое развитие г. Самары крупного волжского и

среднеазиатского сухопутного центра.

Тема 4.8. Крестьянская война Е. Пугачева 1773-1775 гг. в Поволжье.

Причины и этапы войны, меры правительственных властей для предотвращения войны.

Функционирование городов, захваченных восставшими. Итоги и значение войны.

Студент должен знать действия и направления восставших в Самарском Поволжье,

методы их борьбы с помещиками. Численное соотношение противоборствующих сторон.

Уметь раскрыть уроки, которое извлекло правительство из восстания.

Раздел 5. Самарский край как глубинка дворянской империи.

Тема 5.1. Самара как уездный город.Самара как самостоятельная административная единица, изменение системы органов местного самоуправления и суда, методы руководства городом. Архитектурная застройка города.

Студент должен знать состав и численность населения г. Самары, основные их занятия и

образ жизни города. Развитие духовной сферы города Самары и других крупных

поволжских городов.Уметь показать изменение положения г. Самары с изменением его правового статуса.

Тема 5.2. Развитие помещичьего землевладения в Самарском крае.

Крупные землевладельца на территории Самарской Луки, методы ведения хозяйства, в

основе которого лежало крепостное право.

Студент должен знать организацию помещичьего хозяйства, политику государства в

этой области.Уметь показать влияние государственного земельного законодательства на развитие помещичьего землевладения в самарском крае.

Тема 5.3. Крепостное право в Самарском Поволжье

Участие дворянства в местном самоуправлении. Крупнейшие земельные владения в крае.

Особенности крепостного права в этом регионе.

Студент должен знать образ жизни крестьян Поволжья, особенности ведения им

хозяйства.Уметь показать какими способами крестьяне пытались улучшить свое положение.

Тема 5.4. Развитие образования, науки и здравоохраниеня в Самарском крае.

Отдаленный Самарский край не отличался высоким уровнем хозяйственной и культурной

жизни. Пребывание в Самаре русского ученого-энциклопедиста В.Н. Татищева. Развитие

образование в помещичьих имениях. Открытие первых учебных заведений и медицинских

учреждений.

Студент должен знать способы организации и развития системы просвещения и

здравоохранения. Время и место открытия первых учреждений данного профиля.

Уметь выявить недостатки в создаваемой образовательной и медицинской системе.

Раздел 6. Самарский край как центр новой торговой России.

Тема 6.1. Самарский край в начале XIX в.

климатические и географические условия развития края. Переселение дворян и крестьян

на необжитые земли. Развитие торговли, промышленности, сельского хозяйства в данном

регионе.

Студент должен знать методы управления краем, городом, основные занятия коренного

населения. Уметь показать положительные и отрицательные последствия политики правительства в развитии Самарского края.

Тема 6.2. Народы Поволжья в начале XIX в.

В результате интенсивной колонизации в середине XIX в. в Самарском крае сложилось

чрезвычайно этнокультурное многообразие. Образ жизни, обычаи, традиции, основной

вид деятельности, методы ведения хозяйства населения Поволжья.Уметь показать взаимосвязь народов Поволжья и впитывание элементов культуры друг друга.

Тема 6.3. Город Самара как центр хлебной торговли.

Виды и методы производства хлеба в Самаре, виды промышленности, работающие на производство и продажу хлеба, количество доходов, получаемой от хлебной торговли. Студент должен знать места крупной продажи хлеба, пути хлебной торговли и способы реализации хлеба.Уметь показать виляние на развитие хлебной торговли географического положения края и климатических особенностей. Рассмотреть какое влияние оказывала Самара, как центр хлебной торговли на экономику России в целом.

Тема 6.4. Реформа П.Д. Киселева в Среднем Поволжье.

Причины, ход и итоги проявления реформы. Изменили образа жизни крестьян, упорядочение поземельных отношений, снятие напряженности в малоземельной общине. Студент должен знать, какими методами проводилась реформа, как изменился образа жизни государственных крестьян. Уметь показать, как реформа П.Д. Киселева оживила приходившую в упадок деревню. Тема 6.5. Развитие сельского хозяйства в Самарском крае в начале XIX в. Крупные землевладельца на территории Самарской Луки, методы ведения хозяйства, в основе которого лежало крепостное право.

Студент должен знать организацию помещичьего хозяйства, политику государства в этой области..Уметь показать влияние государственного земельного законодательства на развитие помещичьего землевладения в самарском крае.

Тема 6.6. Город Самара как центр губернии.

Самара как самостоятельная административная единица, изменение системы органов местного самоуправления и суда, методы руководства городом. Архитектурная застройка города.Студент должен знать состав и численность населения г. Самары, основные их занятия и образ жизни города. Развитие духовной сферы города Самары и других крупных поволжских городов.Уметь показать изменение положения г. Самары с изменением его правового статуса.

Раздел 7. Век XIX: великий перелом.

Тема 7.1. Реформы и реформаторы.Причины проведения великих реформ, ход и организация их реализации на местах. Инициаторы проведения реформ в Самарской губернии.

Студент должен знать, в чем состояла деятельность губернской администрации во главе с губернатором К.К. Гротом в деле проведения реформы.

Уметь провести сравнение в проведении реформ на общегосударственном и местном уровне.

Тема 7.2. Крестьянский вопрос.

Причины, задачи, методы и итоги проведения реформы отмены крепостного права в России в целом и в Самарской губернии в частности.Студент должен знать особенности проведения реформы в данном регионе и ее результаты.Уметь показать, что эпоха великих реформ внесла в жизнь города и края значительное оживление.

Тема 7.3. Крестьянское и помещичье хозяйство после отмены крепостного права. Восстановление крестьянского хозяйства как самостоятельного экономического организма, субъекта аграрных отношений. Переустройство хозяйства помещиков на новый лад.Студент должен знать способы и методы ведения хозяйства в новых условиях.Уметь показать какое влияние оказала реформа отмены крепостного права на

функционирование помещичьего и крестьянского хозяйства в новых условиях.

Тема 7.4. Развитие купеческого сословия в г. Самаре.

Пореформенный период время расцвета самарского купечества, владение купцами

крупными промышленными предприятиям, покупка ими земель и развитие сельского

хозяйства на новом уровне.Студент должен знать какое влияние оказывало купечество на жизнь города, его самоуправление и внешний вид.Уметь обосновать, почему данный период стал благоприятным для развития купеческой деятельности.

Раздел 8. Самарский край в годы политического перелома.

Тема 8.1. Истоки и начало революции 1905- 1907 гг.

Причины и начало революции, основные события выступления и результаты первого

периода.Студент должен знать лидеров, проводивших в Самаре революции., действия самарских рабочих, методы борьбы для реализации и улучшении своих прав.

Уметь показать отношение населения провинции к событиям, происходящих в Москве и

Петербурге, рассмотреть в параллели событие в центральных городах и провинции.

Тема 8.2. Политический кризис 1906 г. Итоги революции.Отношение самарского общества к работе нового государственного органа Государственной думе. Образование и действие на территории Самарской области многочисленных политических партий.

Студент должен знать отношение самарского общества к происходящим событиям,

основные политические партии, их лидеров и действия партий.

Тема 8.3. В годы первой мировой войны.

Причины, начало и ход первой мировой войны, положение Самарской губенрии в этот

период, работа основных предприятий в затрудненных условиях Студент должен знать какое участие приняла Самарское губерния в военных действиях, условия работы промыш

ленных предприятий.Уметь показать какое воздействие первая мировая война оказала на экономику страны в целом и Самарскую губернию в частности.

Тема 8.4. Революция 1917 г. в Самарской губернии.Причины проведения, подготовка и ход вооруженного восстания в г. Самаре.Студент должен знать действия представителей партии большевиков при приведении восстания Уметь показать отношение населения провинции к событиям, происходящих в Москве и Петербурге, рассмотреть в параллели событие в центральных городах и провинции.

Тема 8.5. Установление советской власти в Среднем Поволжье. Проведение мероприятий по установления своей власти в данном регионе, изменение основных органов государственной власти, методы и средства действия большевиков дл упрочнения власти в СреднемПоволжье.

Студент должен знать новые органы власти на местах и их функции, лидеров партии в г.

Самаре, случаи сопротивления советской власти и меры по их пресечению. Уметь показать, как проходило установление советской власти в других регионах в сравнении.

Тема 8.6. Среднее Поволжье в годы гражданской войны. Причины, повод и начало гражданс

кой войны, основные военные конфликты на территории Самарского Поволжья.

Студент должен знать, какие действия предпринимали представитель красного и белого

движения в захвате власти в данном регионе. Уметь показать, чьи методы борьбы были наиболее эффективными в борьбе и находили большую поддержку у населения.

Раздел 9. Самарский край как часть СССР.

Тема 9.1. Самарский край во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Город

Куйбышев - запасная столица.Положение Куйбышевской области в это время, Проведение эвакуации промышленных предприятий и превращение города в крупный промышленный центр, снабжающий армию необходимым вооружением.Студент должен знать название предприятий, появившихся в городе во время войны,виды продукции, производимых на них.

Уметь показать какое значение имел г. Куйбышев для все страны во время войны.

Тема 9.2. Куйбышевская область в 1945-1953 гг.Восстановление разрушенного хозяйства, перевод экономики на мирные рельсы.Создание и начало деятельности новых органов власти.Студент должен знать методы и способы восстановления хозяйства в Куйбышевской

области, лидеров партии, проводимых данную политику.

Тема 9.3. Город Куйбышев как областной центр в 1954-1964 гг.Застройка города, его новый архитектурный облик, открытие и успешная деятельность промышленных предприятий, изменения в области сельского хозяйства.Уметь проанализировать, как проводились реформы на местах, и в чем была причина их неудач.

Тема 9.4. Куйбышевская область в 1965-1990 гг.

Нарастание застойных явлений и их проявление в экономике, промышленности и поиск

путей выхода из кризиса.Студент должен знать состояния развития главных отраслей промышленности и сельского хозяйства в Куйбышевской области.Уметь показать назрева

ния кризиса на примере положения дел в данном регионе.

Раздел 10. Самарская губерния как часть РФ.

Тема 10.1.Самарская губерния в период «перестройки».Проведение реформ периода «пере

стройки» в данном регионе, ее причины и итоги. Отражение политического кризиса на местах.Уметь показать необходимость коренных изменений на примере состояний

Куйбышевской области.

Тема 10.2.Самарская губерния как аграрный и промышленный центр в конце XX в..

Самарская губерния как часть РФ. Имение политической системы, методов управления

муниципалитетом, промышленностью и сельским хозяйством, постепенный выход

Самарской губернии из затяжного кризиса.

Студент должен знать основные органы власти в Самарской области и способы их

функционирования, крупные промышленные и сельскохозяйственные предприятия,

являющихся основой экономики губернии и страны в целом

Уметь сравнить положение ряда субъектов РФ с Самарской губернией по различным

показателям.













Виды самостоятельных работ

Название разделов и тем

Виды самостоятельных работ

Древности Самарского края

Тест по данной теме

Тема 2.1 Волжская Болгария и Золотая Орда



Письменный опрос. Доклады и сообщения на тему: Кочевые государства на территории Среднего Поволжья

Тема 2.2 Присоединение Поволжья к России.

Устный опрос

Строительство самарской крепости.

Письменная проверочная работа Доклады и сообщения на тему Князь Засекин-основатель Самары.

Годы Смуты

Тест по данной теме Устный опрос

Развитие крупных поволжских городов.

Тест по данной теме Доклады и сообщения на тему Старейшие города Самарского Поволжья

Развитие сельского хозяйства в XVII-XVIII вв.

Письменная проверочная работа

Тема 4.5.Организация рыболовецкого промысла в Самарском Поволжье.

Устный опрос

Возникновение и развитие промышленности в Самарском крае.

Тест по данной теме

Реформы и реформаторы.

Письменная проверочная работа

Крестьянский вопрос

Тест по данной теме Доклады и сообщения на тему Специфика отмены крепостного права в Самарской губернии

В годы первой мировой войны.

Урок диспут Письменная проверочная работа Доклады и сообщения на тему Действия чехословацкого корпуса в Среднем Поволжье

Революция 1917 г. в Самарской губернии.

Тест по данной теме Доклад на тему: особенности проведения революции в российской провинции Урок дискуссия

Самарский край во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Город Куйбышев - запасная столица

Письменная проверочная работа Доклад на тему: Город Куйбышев - запасная столица Урок конференция

Куйбышевская область в 1965-1990 гг.

Тест по данной теме Доклад на тему: Нарастание кризисных явлений и их проявления в Куйбышевской области

Самарская губерния в период «перестройки».

Устный опрос Доклад урок диспут

Самарская губерния как аграрный и промышленный центр.

Письменная проверочная работа













Методическое обеспечение аттестации В конце данного курса студенты сдают зачет в устной форме по следующим вопросам

  1. Развитие Самарского края в первобытный период

  2. Кочевые государства на территории Среднего Поволжья

  3. Присоединения Поволжья к России.

  4. Строительство Самарской крепости.

  5. Развитие крупных поволжских городов.

  6. Освоение Самарского края.

  7. Развитие сельского хозяйства в ХУП-ХУШ вв.

  8. Развитие рыболовецкого промысла.

  9. Возникновение и развитие промышленности в Самарском крае.

  10. Город Самара в ХУП-ХУШ вв. как новый торговый центр.

11. Самара как уездный город.

12. Народы Поволжья в начале XIX в.

13. Развитие образования, науки и здравоохранения в Самарском крае.

  1. Город Самара как центр хлебной торговли.

  2. Отмена крепостного права в Самарской губернии

  3. Крестьянское и помещичье хозяйство после отмены крепостного права.

  4. Город Самара как центр губернии

  5. Истоки и начало революции 1905- 1907 гг.

  6. Революция 1917 г. в Самарской губернии.

  7. Среднее Поволжье в годы гражданской войны.

  8. Самарский край во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

  9. Куйбышевская область в 1945-1953 гг.

  10. Город Куйбышев как областной центр в 1954-1964 гг.

  11. Город Куйбышев как областной центр в 19565-1990 гг.

Самарская губерния как аграрный и промышленный центр в конце XX



































Рекомендуемая литература

1. Алабин П.В. Трехвековая годовщина города Самары. Самара,! 887 .

2. Алабин П.В. Двадцатипятилетние Самары как губернского города. Самара,1877.

  1. Годы и события. Хроника, Т.1. (1851-1920). Самара, 2000.

  2. Земля Самарская. Куйбышев, 1990.

  3. История Самарского края. С древнейших времен до Великой Октябрьской
    Социалистической революции Саратов, 1987.

  4. История Самарского Поволжья с древнейших времен до наших дней. Вторая половина

XIX- начало XX века. М., 2000.

  1. Классика Самарского краеведения. Самара, 2002;

  2. Клейн Н.Л. Экономическое развитие Поволжья в конце XIX - начало XX вв. Саратов,
    1981.

9.Куйбышевская область: Историко-экономический очерк. Куйбышев, 1983.

  1. Культура Самарской губернии периода империализма. Куйбышев, 1986.

  1. Наякшин К.Я. Очерки истории Куйбышевской области. Бывшей Самарской губернии.
    Куйбышев, 1972.

  1. П.А. Преображенский История Самарского края. Самара, 1919.

  2. Путешествие в прошлое. Самара, 1992.

  3. Самарская летопись. Ч. 1-2. Самара, 1993.

  4. Самарское наследие. Самара. 1994.

А. Шеффер Город Куйбышев. Куйбышев, 1940




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров262
Номер материала ДA-051577
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх