№ урока
|
Дата
|
Раздел учебной программы по предмету
|
Тема
урока
|
Количество часов
|
Требования
к результатам обучения по информатике (в соответствии со стандартом среднего
(полного) общего образования по информатике и ИКТ)
|
Вид контроля
|
Форма
организации учебных занятий
|
Основные
виды учебной деятельности
|
Домашнее
задание
|
Пл
|
Фак
|
-
|
1.09
|
|
Часть
1. Информационная картина мира. Раздел 1. Основы социальной информатики (14
часов)
|
Правила
техники безопасности в кабинете информатики.
От
индустриального общества – к информационному
|
1
|
Знать: правила техники
безопасности и требования к организации компьютерного рабочего места
Уметь: соблюдать требования
безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ
Учащиеся должны:
- знать назначение и виды информационных моделей;
- уметь построить информационную модель для решения поставленной задачи;
- оценить адекватность модели объекту и целям моделирования на примерах из
различных предметных областей.
|
ФО
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
ИР
|
П.1.1 стр.6-12 контрольные
вопросы и задания
|
-
|
8.09
|
|
Информационные
ресурсы
|
1
|
УО
|
Урок
изучения нового материала
|
ГР
|
П.1.2. стр.18-20
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
15.09
|
|
Этические
и правовые нормы информационной деятельности человека
|
1
|
ФО
|
Урок
изучения нового материала
|
РП
|
П.1.3стр.18-20 практическое
задание
|
-
|
22.09
|
|
Информационная
безопасность
|
1
|
ФО
|
Урок
изучения нового материала
|
ГР
|
П.1.4
стр.21-32 контрольные вопросы и
задания
|
-
|
29.09
|
|
Информационная
культура современного человека
|
1
|
УО
|
Урок
изучения нового материала
|
РП
|
П.
1.5 стр.38 практическое задание
|
-
|
6.10
|
|
Контрольная работа № 1 по теме: «Основы социальной
информатики»
|
1
|
КР
|
Урок
контроля знаний и умений
|
РП
|
П.1.1-1,5
стр.42 практическое задание
|
-
|
13.10
|
|
Раздел
2. Информационные системы и технологии (3 часа)
|
Информационные
системы
|
1
|
Учащиеся должны:
-
знать классификацию информационных систем по характеру использования
информации;
-знать
отличия информационной системы и информационной технологии.
|
ФО
|
Урок изучения нового материала
|
ГР
|
П.2.1 стр.44-48 практическое
задание
|
-
|
20.10
|
|
Информационные
системы
|
1
|
ФО
|
Урок изучения нового материала
|
ГР
|
П.2.1. стр.51
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
27.10
|
|
Информационные
технологии
|
1
|
ФО
|
Комбинированный урок
|
ГР
|
П.2.2 стр.51 -67 практическое
задание
|
-
|
17.11
|
|
Часть
2. Программное обеспечение информационных технологий.
|
Автоматизация
редактирования
|
1
|
Учащиеся должны:
- создавать информационные объекты сложной
структуры;
- создавать гипертекстовые документы;
- просматривать, редактировать, форматировать, сохранять информационные
объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;
- иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных
технологий
|
ФО
|
Урок изучения нового материала
|
ИР
|
П.3.1
стр.68 контрольные вопросы и
задания
|
-
|
24.11
|
|
Практическая
работа № 1 по теме: «Редактирование и форматирование документа».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ГР
|
П.3.1
стр.82 практическое задание
|
-
|
1.12
|
|
Практическая
работа №2 по теме: «Проверка орфографии. Автозамена, автотекст».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
РП
|
П.3.2
стр. 82 практическое задание
|
-
|
8.12
|
|
Обработка
сканированного текста.
|
1
|
УО
|
Урок изучения нового материала
|
ГР
|
П.3.2 стр.83-90 контрольные
вопросы и задания
|
-
|
15.12
|
|
Раздел
3. Информационная технология автоматизированной обработки текстовых
документов (10 часов)
|
Тестовая
работа в форме ЕГЭ по теме: «Информационные технологии.»
|
1
|
СР
|
Комбинированный урок
|
РП
|
П.4.1. стр.107-113
повторение
|
-
|
22.12
|
|
Стилевое
форматирование
|
1
|
ФО
|
Урок
изучения нового
|
ИР
|
П4.2 стр.114-125
практическое задание
|
-
|
29.12
|
|
Практическая
работа №3 по теме: «Технология использования перекрестных ссылок в
документе».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ГР
|
П.4.2
стр.129повторение
|
-
|
12.01
|
|
Практическая
работа №4 по теме: «Автоматическая нумерация таблиц и рисунков. Сортировка».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ГР
|
П.4.2
стр. 130 практическое задание
|
-
|
19.01
|
|
Контрольная работа №2 по теме: «Программное
обеспечение информационных технологий»
|
1
|
КР
|
Урок
контроля знаний
|
ГР
|
П.4.1-4.2
стр.133-136 практическое задание
|
-
|
26.01
|
|
Раздел
4. Информационная технология хранения данных (26 часов)
|
Представление
о базах данных
|
1
|
Учащиеся должны:
- создавать информационные объекты
сложной структуры;
- создавать гипертекстовые документы;
- просматривать, редактировать, форматировать, сохранять информационные
объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;
- иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных
технологий
Учащиеся должны знать:
- класс задач, ориентированный на
моделирование в системе управления базой данных (СУБД);
- структуру информационной модели в
базе данных;
- технологию работы в СУБД,
определяющей среду моделирования.
Учащиеся должны уметь:
- пользоваться стандартными
информационными моделями (шаблонами);
- производить выборку из базы
данных, используя разные условия поиска (фильтр).
|
ФО
|
Урок
изучения нового материала
|
ИР
|
П.4.3 стр. 136 -138 контрольные
вопросы и задания
|
-
|
2.02
|
|
Виды
моделей данных
|
1
|
ФО
|
Урок
изучения нового материала
|
ГР
|
П. 4.3. стр. 139-142
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
9.02
|
|
Практическая
работа №5по теме: « Виды моделей данных».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
РП
|
П.4.3стр 142 практическое задание
|
-
|
16.02
|
|
Практическая
работа №6 по теме: «Система управления базами данных Access».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ИР
|
П.4.4
стр. 143контрольные вопросы и
задания
|
-
|
1.03
|
|
Этапы
разработки базы данных
|
1
|
СР
|
Урок
изучения нового материала
|
РП
|
П.
4.4 стр.144-146 практическое задание
|
-
|
15.03
|
|
Практическая
работа №7по теме: «Этапы разработки базы данных «Географические объекты»
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
РП
|
П.
4.4стр 147 практическое задание
|
-
|
29.03
|
|
Практическая
работа №8 по теме: «Создание базы данных в СУБД Access»
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ГР
|
П.4.5 стр.147-148
контрольные вопросы и задания
|
-
|
5.04
|
|
Технология
создания таблицы
|
1
|
УО
|
Урок
изучения нового материала
|
ГР
|
П.4.5. стр.151
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
12.04
|
|
Практическая
работа №9 по теме: «Технология создания таблицы».
|
1
|
ПР
|
Урок
применения знаний и умений
|
ГР
|
П.4.6 стр.152 практическое
задание
|
-
|
19.04
|
|
Практическая
работа №10 по теме: «Установление связей между таблицами».
|
1
|
ПР
|
Урок
- практикум
|
ИР
|
П.4.6
стр.153 контрольные вопросы и
задания
|
-
|
26.04
|
|
Контрольная работа №3 по теме: «Информационная
технология хранения данных»
|
1
|
ПР
|
Урок
контроля заний
|
ИР
|
Повторить
изученный материал
|
-
|
10.05
|
|
Управление
базой данных в СУБД Access
|
1
|
ФО
|
Урок
изучения нового материала
|
РП
|
П.4.6
стр.159-163 практическое задание
|
-
|
17.05
|
|
Тестовая
контрольная работа в форме ЕГЭ за курс 11 класса
|
1
|
ПР
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
ГР
|
П.4.6 стр.165 контрольные
вопросы и задания
|
-
|
24.05
|
|
Анализ
контрольной работы».
|
1
|
КР
|
Урок
- практикум
|
РП
|
П.4.3-4.6 стр.131-165
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
28.05
|
|
Повторение.
«Создание и управление базой данных в СУБД Access
|
1
|
ПР
|
Урок
– контроля знаний
|
ИР
|
П.4.7 стр.167-176
контрольные вопросы и
задания
|
-
|
31.05
|
|
Повторение.
Ввод данных с помощью форм
|
1
|
ПР
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
РП
|
П.4.7 стр.177-187
практическое задание
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.