Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по истории Церкви для 10-11 классов православной гимназии.

Рабочая программа по истории Церкви для 10-11 классов православной гимназии.

Скачать материал

                         ЧОУ  « Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского»                                                                                                                                                   

                               при Троице-Сергиевом Варницком монастыре

 

         

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа

по истории Церкви

10-11 классы

 

 

 

 

 

 

Учитель  Чувикин Р.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ростов Великий, п. Варницы

                                                                                 

                                                                       2016

 

                        Рабочая программа по истории Церкви

                                             для 10-11 классов.

                                             

 

                                Пояснительная записка.

 

История Церкви - это связанное и последовательное повествование об её начале, распространении, жизни и деятельности в роде человеческом.

Курс истории Церкви состоит из двух больших разделов, последовательно изучаемых два года и изучает историю возникновения новозаветной Церкви, раннехристианский и соборный периоды, историю разделения Церквей и историю Русской Православной Церкви.

Цель изучения данного курса: знание Истории Церкви, необходимой для поступления в духовные семинарии, богословские институты  и дальнейшее успешное обучение в них.

         Задачи преподавания истории Церкви:

- систематически изучить события церковной истории;

- осмыслить историю Церкви, как продолжения евангельской истории;

- привить учащимся мысли о том, что персонажи и события церковной истории - это не только достояние далекого прошлого, но что они повторяются в каждом из нас;

-  изучить личности праведников как пример для подражания;

- формирование у учащихся ясного понимания причинно-следственных связей в жизни Церкви, что даёт возможность отличать главное от второстепенного;

- воспитание трезвого отношения к событиям внутрицерковной жизни.

 

Сроки реализации программы.

Курс «История Церкви» предназначен для преподавания в 10-11 классах гимназии с учебной нагрузкой 1 час в неделю - в 10 классах ( 34 часа) и 1 час в неделю – в 11 классах (34 часа).

 

Методы и формы обучения.

Программа курса рассчитана на ее творческое и самостоятельное применение. Изучение  программы следует строить на тех возможностях личностей старшеклассников, которые позволяют раскрыться их интеллектуальному потенциалу, проявить самостоятельность мышления. Целесообразно использовать такие формы работы, как лекции, семинарские и практические занятия, подготовка докладов, выступление с ними, подготовка и защита рефератов, консультации, зачеты, как наиболее соответствующие особенностям возраста и специфике курса. Самостоятельная, познавательная и мыслительная деятельность будет, таким образом, служить средством развития личности.

 

 

Учебные пособия: 

10 класс - А. Дворкин. Очерки по истории Вселенской Православной Церкви. Курс лекций. – Нижний Новгород: Издательство братства во имя св. князя Александра Невского, 2005;

Соколов Серафим, протоиерей. История восточного и западного христианства(IVXX века)/ Под общ. ред. М.В. Бахтина. – М.: СПб.: Изд-во Московского института духовной культуры святых равноап. Кирилла и Мефодия; Издательский дом «Мiръ», 2008.

11 класс: Петрушко В.И. История Русской Церкви с древнейших времён до установления патриаршества. М.: ПСТГУ, 2005.

                                                   10 класс (34 часа)

                                            

п. п.

Наименование разделов и тем.

Всего часов.

Контроль знаний.

Дата

1

I. Введение.

1

 

 

II. Раннехристианский период.

7

1

 

2

Основание Церкви и апостольская проповедь.

1

 

 

3

Гонения на Церковь 1-4 века.

1

 

 

4,5

Мужи апостольские: их жизнь и творения. Апологии и апологеты христианства.

2

 

 

6

Раннехристианские ереси и борьба с ними.

1

 

 

7

Зачёт по теме: Гонения.

1

1

 

8

Победа христианства при имп. Константине.

1

 

 

III. Эпоха Вселенских Соборов.

12

2

 

9

I Вселенский Собор.

1

 

 

10

События после Собора. Афанасий Великий. Контрольная работа по теме: I Вселенский Собор.

1

1

 

11

Великие Каппадокийцы.

1

 

 

12

Юлиан Отступник.  Имп. Феодосий Великий и II Вселенский собор.

1

 

 

13

III Вселенский Собор.

1

 

 

14

Великие святители: Иоанн Златоуст и Августин.

1

 

 

15

Монофизитство и IV Вселенский собор.

1

 

 

 

16

 Монашество на Востоке и Западе.

1

 

 

17

Император Юстиниан Великий и V Вселенский собор.

1

 

 

18

Монофелитство и VI Вселенский собор.

1

 

 

19

Иконоборчество и VII Вселенский Собор.

1

 

 

20

Зачёт по теме: 2-7 Вселенские Соборы.

1

1

 

IV. Разделение церквей.

2

 

 

21

История разделения Церквей. Великий Раскол.

1

 

 

22

Крестовые походы и их значение для взаимоотношения церквей.

1

 

 

V. Православная, Католическая и Протестантская Церкви  в XI-XX вв.

10

1

 

23,24

История папства в ХIXV вв.

1

 

 

25

Церковные унии в Лионе и Флоренции. Падение Константинополя.

1

 

 

26

Зарождение протестантизма. Предшественники реформации.

1

 

 

27,28

Реформация в Европе.

1

 

 

29

Реформы в Католической Церкви в XVI в. Орден Иезуитов. Контрольная работа по теме: Реформация.

1

1

 

30

Восточная Церковь под Османским владычеством.

1

 

 

31

Католическая Церковь в XIX в.

1

 

 

32

Католическая Церковь в XX в.

1

 

 

33,34

Обобщающее повторение материала за курс 10 класса.

2

1

 

 

По окончании курса 10 класса учащиеся должны быть подготовлены к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения Русской Православной Церкви Московского Патриархата по общей церковной истории.

 

                                             11-й класс (34 часа).

                                     

п.п.

Наименование разделов и тем.

Всего часов.

Контроль знаний.

Дата

 

I. Христианство на Руси в Киевский период.

5

1

 

 

1.

Крещение Руси.

1

 

 

 

2.

Устроение Церкви на Руси.

1

 

 

 

3.                         

Первые русские святые.

1

 

 

 

4.

Первые монастыри.

1

 

 

 

5.

Контрольная работа по теме:  Христианство на Руси в Киевский период.

1

1

 

 

II. Русская Православная Церковь в монгольский период.

4

 

 

 

6.

Святители Петр и Алексий.

1

 

 

 

7.

Преподобный Сергий Радонежский.

1

 

 

 

8.

Митрополит Иона и церковная автокефалия.

1

 

 

 

9.

Церковно-государственные отношения и деятельность митрополитов в XV-XVI вв.

1

 

 

 

III. Русская Православная Церковь в XVI в.

3

 

 

 

10.

Митрополит Макарий.

1

 

 

 

11.

Царь Иоанн IV Грозный и его отношения с Церковью.

1

 

 

 

12.

Учреждение патриаршества.

1

 

 

 

IV. Русская Православная Церковь в XVII в.

6

 

 

 

13,14.                                    

Русская Церковь в Смутное время.

1

 

 

 

15.

Отношение первых царей из дома Романовых с Церковью.

1

 

 

 

16.

Патриарх Филарет.

1

 

 

 

17.

Патриарх Никон, направления церковной деятельности.

1

 

 

 

18.

 

Большой Московский Собор. Старообрядческий раскол.

1

 

 

 

V.  Русская Православная Церковь в синодальный период.

7

 

 

 

19.

Синодальная реформа.

1

 

 

 

 

20.

Церковно-государственные отношения в период дворцовых переворотов и в правление императрицы Екатерины II.

1

 

 

 

21.

Церковно-государственные отношения в период царствования Александра I.

1

 

 

 

22.

Церковно-государственные отношения при императоре Николае I. Митрополит Филарет (Дроздов).

1

 

 

 

23.

Русская Церковь при императоре Александре II. Выдающиеся иерархи.

1

 

 

 

24.

Жизнь Церкви в период правления императора Александра III.

1

 

 

 

25.

Русская Православная Церковь на рубеже XIXXX веков. Св. император Николай II.

1

 

 

 

VI. Русская Церковь в XX в.

6

 

 

 

26.

Поместный Собор Русской Православной Церкви 1917-1918 гг., учреждение патриаршества. Святитель Тихон (Белавин).

1

 

 

 

27.

Церковь гонимая (1917-1940 гг).

1

 

 

 

28.

Русская Православная Церковь в годы Великой Отечественной войны. Патриархи Сергий и Алексий I.

1

 

 

 

29.

Русская Православная Церковь в послевоенный период. Патриарх Пимен.

1

 

 

 

30.

Русская Православная Церковь в период перестройки. Возрождение Церкви при патриархе Алексии II.

1

 

 

 

31.

Современное состояние Русской Православной Церкви. Патриарх Кирилл (Гундяев).

1

 

 

 

32-34.

Обобщающее повторение материала за курс 11 класса

3

2

 

 

 

По окончании курса 11 класса учащиеся должны быть подготовлены к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения Русской Православной Церкви Московского Патриархата по истории Русской Православной Церкви.

 

                                  Требования к результатам обучающихся.

 Личностные результаты должны отражать:

1) укорененность в православной традиции, вере и любви к Богу и ближним как высших ценностях человеческой жизни;

2) устремленность личности к высшему идеалу человеческого совершенства, выраженного в Богочеловеке – Господе Иисусе Христе;

3) наличие нравственного самосознания (понятия о добре и зле, правде и лжи), усвоение таких качеств, как добросовестность, справедливость, верность, долг, честь, благожелательность;

4) осознание себя чадом Русской Православной Церкви;

5) наличие исторической памяти, чувства тесной связи со своим народом и Отечеством, осознание базовых ценностей общества: священного дара жизни, человеческой личности, семьи, Родины;

6) благоговейное отношение к святыням Русской Православной Церкви;

7) наличие навыков добродетельной жизни (христианского благочестия), развитие таких качеств, как послушание, терпение, трудолюбие, милосердие, целомудрие и др.; хранение чести и гражданского достоинства;

8) ответственность и прилежание в учебе;

9) любовь к ближним через социальное служение и жертвенность;

10) наличие и практическая реализация навыков совместного творчества и соработничества;

11) наличие навыков неприятия зла, различения греха (непослушания, обидчивости, зависти, лени и др.) и противостояния искушениям «века сего»;

12) наличие эстетических чувств, умения видеть красоту Божьего мира, красоту и внутренний смысл православного Богослужения;

13) наличие бережного отношения к здоровью как дару Божиему;

14) наличие бережного отношения к природе и всему живому.

 

  Метапредметные результаты должны отражать:

1) овладение базовыми понятиями православного вероучения, выстраивающими правильное понимание отношений знания и веры, науки и религии;

2) формирование целостной картины мира на основе православного мировоззрения и мировосприятия;

3) совершенствование умственных способностей через опыт учебы, труда, творческой деятельности, опыт духовной жизни, которые развивают такие качества ума, как память, понимание, умение сосредотачиваться, удерживать внимание, осмысленно слышать и слушать, рассуждать, отделять главное от второстепенного и др.;

4) сформированность нравственного отношения к знанию: знания не ради собственных амбиций и корысти, а ради ответственного служения Богу и Отечеству;

5) умение извлекать духовный и нравственный смысл из общих знаний и универсальных учебных действий;

6) овладение навыками смыслового чтения печатных текстов через бережное отношение к слову, помня наставления древнего книжника «Велика ведь бывает польза от учения книжного: книги наставляют и научают нас пути покаяния, ибо мудрость обретаем и воздержание в словах книжных. Это – реки, напаяющие вселенную, это источники мудрости, в книгах ведь неизмеримая глубина, ими мы в печали утешаемся, они - узда воздержания».

 

 Предметные результаты должны отражать:

1) понимание, систематизацию православных представлений о мире как творении Божием, о человеке, созданном по образу и подобию Божию;

         2) знание основных вех общецерковной истории, формирования догматов Церкви в борьбе с ересями, истории Русской Православной Церкви в контексте Отечественной истории;

3) осознание исторической роли Русской Православной Церкви в формировании духовно-нравственного облика окормляемых ею народов, быта, традиций (образа жизни), культуры, социальных и политических институтов, особенностей государственного устройства, всех особенностей православной цивилизации.

 

                  Материально-техническое и информационное обеспечение

                                         образовательного процесса.

         Образовательное учреждение обеспечивает оснащение образовательного процесса необходимым оборудованием, техническими средствами (компьютер, аудио-, видео сопровождение),  расходными материалами, имеет выход в Интернет.

Образовательное учреждение обеспечено учебными и учебно-методическими пособиями по курсу истории Церкви, литературой духовно-нравственного содержания.

Образовательное учреждение в достаточной степени укомплектовано книгами вероучительного содержания, книгами Священного Писания, святоотеческой литературой, словарями и справочниками, Библейскими атласами, исторической православной литературой, справочно-библиографической и иной литературой. В библиотеке есть  медиатека.

 

 

 

                                      Список литературы для учителя:

 

1.      Бахметева А. Н., Рассказы из истории христианской церкви в 2-х ч. Репринт. – Св.-Усп. Псково-Печ. мон., 1994.

2.      Зноско – Боровский М., протоиерей. Православие. Римо – Католичество. Протестантизм. Сектантство. М.,1998г.

3.      Дворкин А. Л. Сектоведение: тоталитарные секты. Опыт систематического исследования. Нижний Новгород, 2000г

4.      Мансуров С., священник. Очерки из Истории Церкви. – М., 1994.

5.      Поснов М. Э. История христианской церкви (до разделения церквей – 1054), Киев 1991.

6.      Рудаков А., протоиерей. Краткая история Христианской Церкви.  М. 2000.

7.      Святитель Димитрий Ростовский. Жития святых: четьи минеи. М.: Синодальная типография, 1905 - 1910 (репринтное издание).

8.      Смирнов П., протоиерей. История христианской православной Церкви. – М. 1998.

9.      Голубцов А. П. Из чтений по церковной археологией. Литургика. Репринт, Москва., 1996.

10.  Тальберг Н. Д. История Христианской церкви. М. 1992.

11.  Шмеман А., протоиерей. Исторический путь Православия. – М., 1993.

 

                                      Список литературы для учащихся:

 

12.  Библия для детей. Священная история в простых рассказах для чтения в школе и дома. Сост. протоиерей А. Соколов, М., “Паломник”, 1999.

13.  Книга о Церкви. Составили свящ. А. Лоргус, М. Дудко и др., М., ”Паломник”, 1997.

14.  Святая юность. Рассказы о святых детях и детстве и отрочестве святых. Международный издательский центр литературы, 1994.

15.  Куломзина С. С. Две тысячи лет. История Православной христианской Церкви. Рассказы для детей старшего школьного возраста.– М. 2000.

16.  Иллюстрированная история религий в 2 т. под редакцией профессора Д. П. Шантепи де Соссей. Спасо – Преображенский Валаамский монастырь, 1992г.

17.  Закон Божий: 5 том. История Церкви. Paris, YMCA-PRESS.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 786 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2016 931
    • DOCX 121.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чувикин Роман Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чувикин Роман Владимирович
    Чувикин Роман Владимирович
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5012
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой