Рабочая программа по краеведению

Пояснительная записка.

 Программа внеурочной деятельности «Город, который сердцу дорог…» предназначена для возрождение и расширение интересов учащихся в области краеведения,  осмысления роли  великих деятелей  в судьбе родного края и России учащимися  5-6-х классов.

 В настоящее время необходимо возрождение духовности, изучение истории и культуры своего народа, роли в ней исторической личности, что  позволяет по-новому поставить и разрешить проблемы обучения и воспитания, сформировать у учащихся высокие гражданские и патриотические чувства, ощущения своей принадлежности к великой и сложной культуре, занимающей большое место в мировой истории. Особенно это актуально в современное время: время возрождения России, а также имеет практическое значение – подготовку к олимпиадам.

Цели:

- формирование высокоразвитой личности

- эстетическое воспитание и формирование высоких духовных качеств юного поколения

- осмысление роли великих деятелей в судьбе родного края и России;

- осознание роли личности в истории;

-ознакомление учащихся с различными точками зрения по поводу деятельности             отдельных личностей в различный период истории нашего государства;

-развитие умения самостоятельно работать с исторической, справочной, энциклопедической литературой, решать творческие задачи;

-совершенствование умения формулировать и обоснованно отстаивать собственную позицию в отношении к событиям и  личностям прошлого, вести дискуссию, что позволит учащимся подготовиться к сдаче итоговой аттестации.

При этом необходимо решать следующие задачи:

-расширить и углубить знания учащихся об исторических личностях

через призму деятельности великих личностей рассмотреть их влияние литературный процесс в России;

-определять и объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям и личностям, давать оценку;  воспитывать устойчивый интерес к изучению истории своего края;

воспитывать патриотические чувства и гражданскую позицию

 Условия реализации  образовательной программы

Программа  предназначена для 5-6-х классов, дети принимаются по желанию. Курс рассчитан на 2 года по 1 часу в неделю. Всего по плану 70 часов.

Формы и методы проведения занятий.

Программа предусматривает индивидуальные, групповые фронтальные формы работы учащихся через самостоятельную, дискуссионную, информационную, частично- поисковую деятельность. Способ организации занятий осуществляется через словесные методы обучения (беседа, устное изложение материала), наглядные методы (работа по образцу, показ презентаций и видеоматериалов, иллюстраций) , практические методы обучения (        тестирование,  подготовка и выступление с докладами и сообщениями перед учащимися, подготовка презентаций)

Формы проведения занятий:  занятие-игра, виртуальная экскурсия, викторина, лекция, занятие – презентация.

Учебно-тематический план  5 класс

№пп	Тема		Количество часов		Примечания
		Всего	Теоретические занятия	Практические занятия
1-2	Введение.	2	1	1
3-8	Топонимика Липецкого края	6	3	3
9-11	История городов Липецкой области. Гербы	3	2	1
12-13	Экскурсия по улочкам города	2	2
14	Курорт Липецкий минеральные воды	1	1
15	Липецк- город купеческий	1	1
16-17	А.С.Пушкин и Липецкий край	2	1	1
18-19	М.Ю.Лермонтов и Липецкий край	2	1	1
20-21	М.Пришвин и Липецкий край	2	1	1
22-23	И.А.Бунин и Липецкий край	2	1	1
24	Е. Замятин. Жизнь и судьба	1	1
25-26	Современные поэты и писатели Липецкой области	2	2
27-28	Наши земляки в годы в годы Великой Отечественной войны	2	1	1
29	П. Шубин. Поэзия «огненных» лет.	1	1
30	Славное прошлое. ЛТЗ.	1	1
31-32	Церкви и монастыри Липецкой области	2
33-34	Итоговая работа	2	1	1
35	Резерв	1
	Итого часов	35	23	11

Учебно-тематический план  6 класс

№пп	Тема		Количество часов		Примечания
		Всего	Теоретические занятия	Практические занятия
1-2	Повторение.Липецк: взгляд через века.	2	2
3-4	Повторение. Топонимы и гидронимы Липецкого края.	2	2
5	Повторение. Петр I и Липецкий край.	1	1
6-7	Повторение. Писатели и поэты Липецкой области.	2	2
8-9	Крупнейшие предприятия Липецкой области.	2	1	1
10	Фонтаны г. Липецка	1	1
11-12	Святыни Земли Липецкой.	2	2
13	Музеи г. Липецка	1	1
14	Липецкий Краеведческий музей.	1		1
15	Музей С.А.  Есенина	1		1
16	Музей Г. В. Плеханова	1		1
17	Композиторы Липецкой области. Тихон Хренников.	1	1
18-19	Проект. Сделай свой город красивее.	2		2
20-21	Куда пойти учиться? Вузы г. Липецка	2	2
22	Парки и скверы г. Липецка	1	1
23	Заповедные места Липецкой области	1	1
24	Растения, занесенные в Красную книгу Липецкой области	1	1
25	Археология. Древнерусские ювелирные украшения, найденные на  территории Липецкой области	1	1
26-27	Герои среди нас. Липецкая авиация	2	1	1
28	Создание памятника	1		1
29	Знатоки Липецкого края	1		1
30	Моя школа	1	1
31-32	История моей семьи. Создание генеалогического древа.	2		2
33	Практическая работа Сбор информации по теме итоговой работы.	1		1
34	Практическая работа Выполнение презентаций в программе Power Pоint и их защита.	1		1
35	Резерв	1
	Итого	35	21	13

Учебно-тематический план  7 класс

№пп	Тема		Количество часов		Примечания
		Всего	Теоретические занятия	Практические занятия
1-2	Повторение. Липецк: взгляд сквозь время.	2	2
3-4	Повторение. Топонимы и гидронимы Липецкого края.	2	2
5	Повторение. Петр I и Липецкий край.	1	2
6	Повторение. Писатели и поэты Липецкой области.	1	1
7	Липецкие художники - живописцы Виктор Семенович Сорокин	1	1
8	Под сенью парка векового.	1		1
9-10	Под сенью рампы: история театра им. Л.Н. Толстого	2	1	1
11-12	История появления кино в Липецке и Липецком крае	2	1	1
13	Литературные музеи Липецкой области	1		1
14	«Душа моя создана пламенною…». А.П. Бунина	1	1
15	Классик, которого не было.	1	1
16	«Перо у Вас мягкое...». В. Д. Ряховский	1	1
17	Александр Николаевич Лодыгин – выдающийся русский инженер-электрик	1	1
18	Портрет изобретателя: Н. Г. Славянов	1	1
19	Просветитель, подвижник, краевед. Трунов Михаил Павлович.	1	1
20	«Смысл жизни страшно прост…».  С.И. Фудель	1	1
21	Петр Петрович Семенов-Тян-Шанский	1	1
22	В ЛИКЕ СВЯТЫХ ПРОСИЯВШИЙ. Святитель Тихон, епископ Воронежский и Елецкий,	1	1
23-25	Современные художники и поэты о Липецкой области	3	1	1
26	Заповедные места Липецкой области. Галичья гора. Его ботанический феномен. В.Н. Хитрово и его роль в изучении флоры Галичьей горы (по страницам дневника)	1	1
27	Заповедные места Липецкой области. Воронежский заповедник.история создания.	1	1
28	Гидрологические памятники природы Липецкой области	1	1
29	Дендрологические памятники природы Липецкой области	1	1
30	Объекты Липецкой области, которым присвоен статус памятника природы (по страницам дневника)	1	1
31	Музей природы и экологии им. С.М. Климова. Растения и животные липецкой области, нуждающиеся в охране	1	1
32	Знатоки Липецкого края	1		1
33	Сделай свой город чище.	1		1
34-35	Резерв	2
	Итого	35	28	7

Содержание  программы

Тема 1.Введение. Что изучает краеведение (2 часа). Что такое краеведение. Наш край в древние времена. Петр I и Липецкий край. Экскурсия (1 час). Посещение Липецкого краеведческого музея.

Тема 2.Топонимика Липецкого края (6 часов). Топонимия – наука о географических названиях. Топонимика Липецкой области.

Самостоятельная работа (3 часа). Защита проектов «Происхождение названий городов, деревень, сел, рек Липецкой области».

Тема 3. История городов Липецкой области. Гербы (2 часа). История возникновения городов Липецкой области. Основание города Раненбурга. Гербы городов Липецкой области.

Практическая работа (1 час). Создание проекта герба поселка ЛТЗ.

Тема 4. Экскурсия по улочкам города (2 часа)

Тема 5. Курорт Липецкий минеральные воды. (1 час)

Тема 6. Липецк- город купеческий. (1 час)

Тема 7. А.С.Пушкин и Липецкий край.(2 час). Пращуры А.С.Пушкина на Липецкой  земле. Посещение А.П.Керн г.Липецка. Повесть «Капитанская дочка» - основа оперы композитора Тихона Хренникова, нашего земляка.Виртуальная экскурсия (1 час)

Тема 8. М.Ю.Лермонтов и Липецкий край(2 часа). Пращуры М.Ю.Лермонтова на Липецкой земле. Потомки и друзья М.Ю.Лермонтова на Липецкой земле (Н.Д.Лермонтов, А.И.Лермонтов, Н.Ф.Туравский). Эксгумация останков тела Ю.П.Лермонтова, отца поэта.Виртуальная экскурсия (1 час) Посещение с. Кропотово Становлянского района.

Тема 9. М.Пришвин и Липецкий край (2 часа). Хрущево-родина писателя. Елец в жизни М.Пришвина.Виртуальная экскурсия (1 час). Посещение Елецкого краеведческого музея.

Тема 10. И.А.Бунин и Липецкий край (2 часа). Бутырки, Озерки, Калинка, Васильевское в жизни писателя. Литературно-мемориальный музей писателя в Ельце.

Практическая работа. Анализ глав «Жизни Арсеньева», посвященных Ельцу.

Тема 11. Е. Замятин. Жизнь и судьба (1 час)

Тема12. Современные поэты и писатели Липецкой области (2 часа). С.Мекшен, С.Васильева (обзорное знакомство).

Тема 13. Наши земляки в годы в годы Великой Отечественной войны (2 часа). Улицы города Липецка, названные в честь Героев Советского Союза, участников Великой Отечественной войны.

Самостоятельная работа. Сбор материалов о жителях поселка ЛТЗ, участников Великой Отечественной войны.

Тема 14. П. Шубин. Поэзия «огненных» лет. История жизни и судьбы нашего земляка.

Тема 15. Славное прошлое. ЛТЗ. Липецкий тракторный завод, его история.

Тема 16. Церкви и монастыри Липецкой области (2 часа). Православные храмы - культурное наследие земли Липецкой. Храмы города Липецка.

Тема 17. Выполнение итоговой работы  (2 часа).

Тема18. Повторение. Липецк: взгляд через века.(2 часа)

Тема19. Повторение. Топонимы и гидронимы Липецкого края.(2часа)

Тема20. Повторение. Петр I и Липецкий край.(1 час)

Тема 21. Повторение. Писатели и поэты Липецкой области.(2 часа)

Тема 22. Крупнейшие предприятия Липецкой области. (2 часа)

Тема 23. Фонтаны г. Липецка.(1 час)

Тема 24. Святыни Земли Липецкой. (2 часа)

Тема 25. Музеи г. Липецка. (1 час)

Тема 26. Липецкий Краеведческий музей. Экскурсия. (1 час)

Тема 27. Музей С.А.  Есенина. Экскурсия.(1 час)

Тема 28 Музей Г. В. Плеханова. Экскурсия.(1 час)

Тема 29. Композиторы Липецкой области. Тихон Хренников.(1 час)

Тема 30. Проект. Сделай свой город красивее. (2 часа)

Тема 31. Куда пойти учиться? Вузы г. Липецка. (2 часа)

Тема 32. Парки и скверы г. Липецка.(1 час)

Тема 33. Заповедные места Липецкой области.(1 час)

Тема 34. Растения, занесенные в Красную книгу Липецкой области.(1 час)

Тема 35. Археология. Древнерусские ювелирные украшения, найденные на  территории Липецкой области. (1 час)

Тема 36. Герои среди нас. Липецкая авиация. (2 часа)

Тема 37. Проект. Создание памятника. (1 час)

Тема 38. Викторина. Знатоки Липецкого края. (1 час)

Тема 39. Моя школа. (1 час)

Тема 40. Проект. История моей семьи. Создание генеалогического древа. . (2 часа)

Тема 41. Практическая работа.  Сбор информации по теме итоговой работы. (1 час)

Тема 42. Практическая работа. Выполнение презентаций в программе Power Pоint и их защита.(1 час)

Тема 43. Повторение. Липецк: взгляд сквозь время. (2 часа)

Тема 44. Повторение. Топонимы и гидронимы Липецкого края. (2 часа)

Тема 45. Повторение. Петр I и Липецкий край. (1 час)

Тема 46. Повторение. Писатели и поэты Липецкой области. (1 час)

Тема 47. Липецкие художники - живописцы Виктор Семенович Сорокин (1 час)

Тема 48.  Под сенью парка векового.  (1 час)

Тема 49. Под сенью рампы: история театра им. Л.Н. Толстого (2 часа)

Тема 50. История появления кино в Липецке и Липецком крае (1 час)

Тема 51. Литературные музеи Липецкой области (1 час)

Тема 52. «Душа моя создана пламенною…». А.П. Бунина (1 час)

Тема 53. Классик, которого не было. (1 час)

Тема 54. «Перо у Вас мягкое...». В. Д. Ряховский (1 час)

Тема 55. Александр Николаевич Лодыгин – выдающийся русский инженер-электрик (1 час)

Тема 56. Портрет изобретателя: Н. Г. Славянов (1 час)

Тема 57. Просветитель, подвижник, краевед. Трунов Михаил Павлович.  (1 час)

 

Тема 58. «Смысл жизни страшно прост…».  С.И. Фудель (1 час)

Тема 59. Петр Петрович Семенов-Тян-Шанский  (1 час)

Тема 60. В ЛИКЕ СВЯТЫХ ПРОСИЯВШИЙ. Святитель Тихон, епископ Воронежский и Елецкий, (1 час)

Тема 61. Современные художники и поэты о Липецкой области (3 часа)

Тема 62. Заповедные места Липецкой области. Галичья гора. Его ботанический феномен. В.Н. Хитрово и его роль в изучении флоры Галичьей горы (по страницам дневника) (1 час)

Тема 63. Заповедные места Липецкой области. Воронежский заповедник. история создания. (1 час)

Тема 64. Гидрологические памятники природы Липецкой области (1 час)

Тема 65. Дендрологические памятники природы Липецкой области (1 час)

Тема 66. Объекты Липецкой области, которым присвоен статус памятника природы (по страницам дневника) (1 час)

Тема 67. Музей природы и экологии им. С.М. Климова. Растения и животные липецкой области, нуждающиеся в охране (1 час)

Тема 68. Знатоки Липецкого края. (1 час) Викторина.

Тема 69. Сделай свой город чище.. (1 час) Проект

Ожидаемые  результаты:

Полученные знания помогут учащимся глубже понять историю родного края, вооружат знаниями, дадут представления о деятельности и роли великих личностей в истории родного края и будут стимулировать учащихся к дальнейшему проникновению в мир познания истории малой Родины. Курс позволяет познакомиться и с биографиями ведущих деятелей культуры, политических, общественных, государственных деятелей родного края, а также применять полученные знания на школьных и муниципальных олимпиадах.

Учащиеся должны знать: славные имена  земли Липецкой, их роль в истории родного края и России.

Должны уметь: - работать с различными источниками информации;

                          - переводить информацию из одного вида в другой (текст – таблица);

                          - проводить сравнительный анализ, формулировать выводы;

                          - продуктивно работать в группе;

                          - вести дискуссию;

                          - представлять себя и свою работу.

 Критерии и формы оценки качества знаний: тестирование, защита докладов и презентаций, олимпиада, проекты.

Динамика интереса школьников будет фиксироваться с    помощью :

анкетирования на первом и последнем занятии;

собеседования в процессе работы после выполнения каждого вида деятельности (рефлексия).

Методическое обеспечение программы

Таблицы, плакаты, иллюстрации, электронные пособия, презентации.

Литература.

1. Буданцева А.С.  А.С.Пушкин и Липецкий край/ Л.С.Буданцева,  Л.Н.Асламова. - Липецк: Департамент образования и науки Администрации Липецкой области, 1999.-42 с.
2. Записки краеведческого общества/ под ред. В.М.Важинского .-Липецк: НПО Ориус, 1995.-135 с.
3. Прохоров В.А. Липецкая топонимия/ В.А.Проворов. - Воронеж: Мысль, 1981.-154 с
4. Мошкарева Л. Имя предков моих…/ Л.Мошкарева, Л.Катеринкина .-Липецк: Липецкое издательство Госкомпечати РФ, 1999.-127 с.
5. Шахов В.В. И звезда с звездою говорит…/ В.В. Шахов .-Липецк: Липецкая организация Союза писателей РФ, 1993.-128 с.
6. Шахов В.В. От Бояна Вещего до Есенина/ В.В. Шахов .-Липецк: Гелион, 1995.-511
7. Щеулина Г.Л. Лингвистический анализ топонимии Липецкого края/ Г.Л Щеулина. - Липецк: Липецкий Государственный педагогический институт, 1991.-106 с.
8. Щеулина Г.Л. Славянская топонимика Липецкого края/ Г.Л Щеулина. - Липецк: Липецкий Государственный педагогический институт, 1990.-107 с.
9. http://lipetsk.sc.ru/lns/buzin/lipk.html