Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Рабочая программа по курсу Финансовая грамотность

Рабочая программа по курсу Финансовая грамотность

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:



I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа разработана на основе ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012года № 273, Закона Краснодарского края от 16.07.2013г № 2770-КЗ «Об образовании в Краснодарском крае» (с изменениями и дополнениями), Письма Департамента государственной политики в образовании МОН РФ от 07.07.2005г № 03-1263 «О примерных программам по учебным предметам федерального базисного учебного плана», Письма МОН Краснодарского края от 16.03.2015г № 47-3353/15-14 «О структуре основных образовательных программ общеобразовательных организаций», Письма МОН Краснодарского края от 14.07.2015г № 47-10267/15-14 «О формировании учебных планов общеобразовательных организаций Краснодарского края на 2015-2016 учебный год», основе ФК ГОС-2004, в рамках проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» в 2015/2016 учебном году, на основе авторской программы «Финансовая грамотность» авторы: Ю. Брехова, А. Алмосов, Д. Завьялов, А.– Москва, «ВИТА Пресс», 2015 г.


Целью реализации программы «Финансовая грамотность» является:

- формирование у учащихся 10-11 классов необходимых знаний, умений и навыков для принятия рациональных финансовых решений в сфере управления личными финансами.

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач:

  • обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям ФК ГОС-2004;

  • увеличение объема информации об инструментах финансового и фондового рынка, распространяемой на территории Краснодарского края;

  • развитие информационных систем финансового рынка и механизмов защиты прав потребителей финансовых услуг на территории Краснодарского края.

  • развитие личности учащихся, адаптация к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни;

  • формирование навыков для принятия компетентных, правильных финансовых решений


II. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


Любой человек в нашем обществе ежедневно сталкивается с многочисленными вопросами, которые активно вовлекают его в процесс взаимодействия с финансовыми институтами. Такое взаимодействие начинается ещё в детстве, и по мере взросления уровень решаемых задач постоянно повышается. Очевидно, что уже в школьном возрасте у ребёнка необходимо сформировать те базовые понятия и навыки, которые в последующем позволят ему принимать оптимальные финансовые решения, с успехом решать возникающие финансовые проблемы, своевременно выявлять и предотвращать финансовые мошенничества.

Учебная программа рассчитана на учащихся 10-11 классов и составлена с учётом психологических особенностей подростков. Школьники 16-18 лет уже обладают необходимыми знаниями, навыками, умениями и инструментарием, которые позволили бы правильно воспринимать темы, предлагаемые им в рамках курса «Финансовая грамотность». Именно в выпускных классах можно изучать темы, которые школьниками более раннего возраста не могут быть правильно поняты и уяснены. Кроме того, школьники 11 класса после окончания школы фактически выходят в самостоятельную жизнь, в которой знания о финансовых институтах и об особенностях взаимодействия с ними становятся чрезвычайно важными для полноценного вхождения в общество и достижения личного финансового благополучия.

Предлагаемый курс повышения финансовой грамотности школьников 10-11 классов предполагает раскрытие ключевых вопросов функционирования финансовых институтов и взаимодействия с ними. В рамках курса рассматриваются такие понятия, как коммерческий банк, инвестиционный фонд, рынок ценных бумаг, налоговая система, пенсионный фонд и пр. Учащиеся должны научиться основам взаимодействия с банками, пенсионными фондами, налоговыми органами, страховыми компаниями в процессе формирования накоплений, получения кредитов, уплаты налогов, страхования личных и имущественных рисков и др.

Перечень предлагаемых к изучению тем соответствует необходимому минимуму базовых финансовых знаний для успешного молодого человека в современном обществе.


III. ОПИСАНИЕ МЕСТА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

В соответствии с федеральным базисным учебным планом, с учебным планом МБОУ гимназии № 5 на изучение предмета «Финансовая грамотность» отводится в 10 классе – 34 часа, соответственно 1 час в неделю.

Таблица тематического распределения количества часов:


5

5

МОДУЛЬ 3 Налоги: почему их надо и чем грозит неуплата

4

4

МОДУЛЬ 4 Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду

5

5

МОДУЛЬ 5 Собственный бизнес: как создать и не потерять

5

5

МОДУЛЬ 6 Риски в мире денег: как защититься от разорения

5

5

МОДУЛЬ 7 Обеспеченная старость: возможности пенсионного накопления

4

4

ИТОГО

34

34



IV. Содержание обучения


МОДУЛЬ 1. Банки: чем они могут быть вам полезны в жизни (5ч.)

Банковская система. Как сберечь деньги с помощью депозитов. Банки и золото: как сохранить сбережения в драгоценных металлах. Кредит: зачем он нужен и где его получить. Какой кредит выбрать и какие условия предпочесть.

Модуль 2. Фондовый рынок: как его использовать для роста доходов. (5ч.)

Что такое ценные бумаги и какие они бывают. Профессиональные участники рынка ценных бумаг. Граждане на рынке ценных бумаг. Зачем нужны паевые инвестиционные фонды и общие фонды банковского управления. Операции на валютном рынке: риски и возможности.

Модуль З. Налоги: почему их надо платить и чем грозит неуплата. (4ч.)

Что такое налоги и почему их надо платить. Основы налогообложения граждан. Налоговые вычеты, или Как вернуть налоги в семейный бюджет.

Модуль 4. Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду (5ч).

Страховой рынок России: коротко о главном. Имущественное страхование как: защитить нажитое состояние. Здоровье и жизнь - высшие блага: поговорим о личном страховании. Если нанесен ущерб третьим лицам. Доверяй, но проверяй, или Несколько советов по выбору страховщика.

Модуль 5. Собственный бизнес как создать и не потерять (5ч)

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать. Пишем бизнес-план. Расходы и доходы в собственном бизнесе. Налогообложение малого и среднего бизнеса. С какими финансовыми рисками может встретиться бизнесмен.

Модуль 6. Риски в мире денег: как защититься от разорения (5ч)

Финансовые риски и стратегии инвестирования. Финансовая пирамида, или Как не попасть в сети мошенников. Виды финансовых пирамид. Виртуальные ловушки, или Как не потерять деньги при работе в сети Интернет. Сюжетно-ролевая обучающая игра. Ток- шоу «Все слышат».

Модуль 7. Обеспеченная старость: возможности пенсионного накопления (4ч)

Думай о пенсии смолоду, или Как формируется пенсия. Как распорядиться своими пенсионными накоплениями. Как выбрать негосударственный пенсионный фонд. Обучающая игра «Выбери свой негосударственный пенсионный фонд». Итоговый контроль по курсу.


V. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


П/П

№№ ТЕМЫ


НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА, ТЕМЫ

КОЛ-ВО ЧАСОВ



10 КЛАСС


МОДУЛЬ 1. Банки: чем они могут быть вам полезны в жизни

5ч.

1

1.1

Банковская система.

1

2

1.2

Как сберечь деньги с помощью депозитов.

1

3

1.3

Банки и золото: как сохранить сбережения в драгоценных металлах.

1

4

1.4

Кредит: зачем он нужен и где его получить.

1

5

1.5

Какой кредит выбрать и какие условия предпочесть.

1

МОДУЛЬ 2 Фондовый рынок: как его использовать для роста доходов

5ч.

6

2.1

Что такое ценные бумаги и какие они бывают.

1

7

2.2

Профессиональные участники рынка ценных бумаг.

1

8

2.3

Граждане на рынке ценных бумаг.

1

9

2.4

Зачем нужны паевые инвестиционные фонды и общие фонды банковского управления.

1

10

2.5

Операции на валютном рынке: риски и возможности.

1

МОДУЛЬ З. Налоги: почему их надо платить и чем грозит неуплата

4ч.

11

3.1

Что такое налоги и почему их надо платить.

1

12

3.2

Основы налогообложения граждан.

1

13

3.3

Налоговые вычеты, или Как вернуть налоги в семейный бюджет.

1

14

3.4

Налоговые вычеты, или Как вернуть налоги в семейный бюджет.

1

МОДУЛЬ 4 Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду

15

4.1.

Страховой рынок России: коротко о главном

1

16

4.2

Имущественное страхование как: защитить нажитое состояние.

1

17

4.3

Здоровье и жизнь - высшие блага: поговорим о личном страховании.

1

18

4.4

Если нанесен ущерб третьим лицам.

1

19

4.5

Доверяй, но проверяй, или Несколько советов по выбору страховщика.

1

МОДУЛЬ 5 Собственный бизнес: как создать и не потерять

5ч.

20

5.1

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать.

1

21

5.2

Пишем бизнес-план.

1

22

5.3

Расходы и доходы в собственном бизнесе.

1

23

5.4

Налогообложение малого и среднего бизнеса.

1

24

5.5

С какими финансовыми рисками может встретиться бизнесмен.

1

МОДУЛЬ 6 Риски в мире денег: как защититься от разорения

.

25

6.1

Финансовые риски и стратегии инвестирования.

1

26

6.2

Финансовая пирамида, или Как не попасть в сети мошенников.

1

27

6.3

Виды финансовых пирамид.

1

28

6.4

Виртуальные ловушки, или Как не потерять деньги при работе в сети Интернет.

1

29

6.5

Сюжетно-ролевая обучающая игра. Ток- шоу «Все слышат».

1

МОДУЛЬ 7 Обеспеченная старость: возможности пенсионного накопления

30

7.1

Думай о пенсии смолоду, или Как формируется пенсия.

1

31

7.2

Как распорядиться своими пенсионными накоплениями.

1

32

7.3

Как выбрать негосударственный пенсионный фонд.

1

33

7.4

Обучающая игра «Выбери свой негосударственный пенсионный фонд».

1

34


Итоговый контроль по курсу.

1



ИТОГО

34




VI. ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


  1. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)


30




2

Ю.Брехова,А.Алмосов,Д.Завьялов.КИМ «Финансовая грамотность»,

10 класс. – М.: «ВИТА Пресс», 2015

1


3

Ю.Брехова,А.Алмосов,Д.Завьялов.Учебная программа «Финансовая грамотность», 10 класс. – М.: «ВИТА Пресс», 2015

1


4

Ю.Брехова,А.Алмосов,Д.Завьялов. «Финансовая грамотность» методические материалы для учителя, 10 класс. – М.: «ВИТА Пресс», 2015

1


5

Ю.Брехова,А.Алмосов,Д.Завьялов. «Финансовая грамотность» материалы для родителей, 10 класс. – М.: «ВИТА Пресс», 2015

30


6

Интернет-ресурсы

1. www.ereport.ru - обзорная информация по мировой экономике.

2. www.cmmarket.ru - обзоры мировых товарных рынков.

3.www.гЬс.гujРосБизнесКонсалтинг - информационное аналитическое агентство.

4. www.stat.hse.ru - статистический портал Высшей школы экономики.


5. www.cefir.ru - ЦЭФИР - Центр экономических и финансовых исследований.

6. www.Ьеаfпd.огg - Фонд Бюро экономического анализа.

7. www.vopreco.ru - журнал «Вопросы экономики».

8. www.tpprf. ru - Торгово-промышленная палата РФ.

9. www.rts.micex.ru - рте и ММВБ - Объединённая биржа.

10. www.есопоmу.gоv.гujmiпесjmа - Министерство экономического развития РФ.

11.www.minpromtorg.gov.ru-Министерство торговли и промышленности РФ.

12. www.fas.gov.ru - Федеральная антимонопольная служба РФ.

13. http://www.minfin.ru/ru - Министерство финансов РФ.

14. www.cbr.ru - Центральный банк РФ.

15.www.gks.ru-Федеральная служба государственной статистики.

16. www.nalog.ru - Федеральная налоговая служба РФ.

17. www.wto.ru - Всемирная торговая организация.

18. www.worldbank.orgjecajrussian - Всемирный банк.

19. www.imf.org - Международный валютный фонд.




Технические средства обучения (средства ИКТ)


Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Необходимое количество

Примечания, методический комментарий

1

Мультимедийный проектор

1

Оборудование получено в рамках реализации ФКГОС II поколения

2

Экран для мультимедийного
проектора

1

3

Компьютер

1

4

Колонки

1 пара

5

Камера

1



СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

кафедры истории

от __________2015г. № 1

___________ С. С. Чубарова

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

____________ М. В. Калюжная

24 августа 2015 г.































п/п


раздела, темы


Название раздела, темы

Количество
часов

дата проведения

оборудование

план

факт

1 ЧЕТВЕРТЬ – 9ч

МОДУЛЬ 1. Банки: чем они могут быть вам полезны в жизни

5ч.




1

1.1

Банковская система.

1

05.09


ИКТ Пр. 1

2

1.2

Как сберечь деньги с помощью депозитов.

1

12.09


ИКТ Пр.2

3

1.3

Банки и золото: как сохранить сбережения в драгоценных металлах.

1

19.09


ИКТ Пр. 3

4

1.4

Кредит: зачем он нужен и где его получить.

1

26.09



ИКТ Пр. 4

5

1.5

Какой кредит выбрать и какие условия предпочесть.

1


03.10


ИКТ Пр. 5

МОДУЛЬ 2 Фондовый рынок: как его использовать для роста доходов

5ч.




6

2.1

Что такое ценные бумаги и какие они бывают.

1

10.10


ИКТ Пр. 6

7

2.2

Профессиональные участники рынка ценных бумаг.

1

17.10


Документ.Пр. 7

8

2.3

Граждане на рынке ценных бумаг.

1

24.10


ИКТ През. 8

9

2.4

Зачем нужны паевые инвестиционные фонды и общие фонды банковского управления.

1

31.10


ИКТ През. 9

2 ЧЕТВЕРТЬ – 7 ч

10

2.5

Операции на валютном рынке: риски и возможности.

1

14.11


ИКТ Пр. 10

МОДУЛЬ З. Налоги: почему их надо платить и чем грозит неуплата

4ч.




11

3.1

Что такое налоги и почему их надо платить.

1

21.11


ИКТ Пр. 11

12

3.2

Основы налогообложения граждан.

1

28.11


ИКТ Пр.12

13

3.3

Налоговые вычеты, или Как вернуть налоги в семейный бюджет.

1

05.12


ИКТ Пр.13

14

3.4

Налоговые вычеты, или Как вернуть налоги в семейный бюджет.


1

12.12


ИКТ Пр. 13

МОДУЛЬ 4 Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду

5ч.




15

4.1.

Страховой рынок России: коротко о главном

1

19.12


ИКТ Пр. 14

16

4.2

Имущественное страхование как: защитить нажитое состояние.

1

26.12


ИКТ През 15

3 ЧЕТВЕРТЬ – 10ч

17

4.3

Здоровье и жизнь - высшие блага: поговорим о личном страховании.

1

16.01



ИКТ Пр.1

18

4.4

Если нанесен ущерб третьим лицам.

1

23.01


Реш. заданий. КИМ

19

4.5

Доверяй, но проверяй, или Несколько советов по выбору страховщика.

1

30.01


Пр. задания.

МОДУЛЬ 5 Собственный бизнес: как создать и не потерять

5ч.




20

5.1

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать.

1

6.02


Реш. заданий. КИМ

21

5.2

Пишем бизнес-план.

1

13.02


ИКТ Пр. 7

22

5.3

Расходы и доходы в собственном бизнесе.

1

20.02


ИКТ Пр.8

23

5.4

Налогообложение малого и среднего бизнеса.

1

27.02


Реш. заданий. КИМ

24

5.5

С какими финансовыми рисками может встретиться бизнесмен.

1

05.03


Реш. заданий. КИМ

МОДУЛЬ 6 Риски в мире денег: как защититься от разорения

.




25

6.1

Экономические причины международной торговли.

1

12.03


Реш. заданий. КИМ

26

6.2

Мировая экономика.

1

19.03


Реш. заданий. КИМ

4 ЧЕТВЕРТЬ – 8Ч

27

6.3

Виды финансовых пирамид.

1

2.04


Реш. заданий. КИМ

28

6.4

Виртуальные ловушки, или Как не потерять деньги при работе в сети Интернет.

1

9.04


Презентация 4

29

6.5

Сюжетно-ролевая обучающая игра. Ток- шоу «Все слышат».

1

16.04


Реш. заданий. КИМ

МОДУЛЬ 7 Обеспеченная старость: возможности пенсионного накопления

4ч.



Реш. заданий. КИМ

30

7.1

Думай о пенсии смолоду, или Как формируется пенсия.

1

23.04


Реш. заданий. КИМ

31

7.2

Как распорядиться своими пенсионными накоплениями.

1

30.04


Реш. заданий. КИМ

32

7.3

Как выбрать негосударственный пенсионный фонд.

1

7.05


Реш. заданий. КИМ

33

7.4

Обучающая игра «Выбери свой негосударственный пенсионный фонд».

1

14.05


Реш. заданий. КИМ

34


Итоговый контроль по курсу.

1ч.

21.05





ИТОГО

34ч.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров82
Номер материала ДБ-212898
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх