№
урока
|
Наименование тем уроков
|
Дата проведения
|
План
|
Коррек
тировка
|
I триместр
|
1
|
Знакомство с
системой условных обозначений. Содержание учебника. Обращение авторов учебника.
|
02.09
|
|
2
|
Вводный урок
раздела. Основные понятия раздела: рукописная книга, иллюстрация.
|
03.09
|
|
3
|
Любите книгу.
Ю. Энтин. «Слово про слово». В. Боков «Книга – учитель».
|
06.09
|
|
4
|
Г. Ладонщиков «Лучший друг». Пословицы о книге.
М. Горький о книгах.
|
07.09
|
|
5
|
Книги из далёкого
прошлого. Книги из пергамента в форме свитка. Складная книга Древнего
Востока.
|
08.09
|
|
6
|
Книги из деревянных
дощечек. Рукописные книги Древней Руси. Исследовательская работа по теме
«Рукописная книга».
|
09.09
|
|
7
|
Славянская письменность.
Н. Кончаловская.
«В монастырской
келье…»
|
10.09
|
|
8
|
Мы идём в
библиотеку. Выставка книг. Энциклопедии. Справочная литература для детей.
|
13.09
|
|
9
|
Мои любимые
художники-иллюстраторы: Владимир Лебедев, Алексей Пахомов, Евгений Чарушин.
|
14.09
|
|
10
|
По следам
самостоятельного чтения. Ю. Мориц «Трудолюбивая старушка». Главная мысль
стихотворения.
|
15.09
|
|
11
|
По следам семейного
чтения. Сокровища духовной народной мудрости. Пословицы и поговорки о добре.
|
16.09
|
|
12
|
Чтение и
иллюстрирование пословиц. Тестирование по теме «Любите книгу».
|
17.09
|
|
13
|
Вводный урок
раздела. Основные понятия раздела: сравнение, сборник.
|
20.09
|
|
14
|
Осень в художественном произведении А. Пушкина, С.Аксакова.
|
21.09
|
|
15
|
Осень в произведениях живописи
В. Поленова, А. Куинджи.
|
22.09
|
|
16
|
А. Майков. «Кроет уж лист золотой…».
С. Есенин «Закружилась листва золотая…»
|
23.09
|
|
17
|
Ф. Васильев «Болото
в лесу». Средства художественной выразительности.
|
24.09
|
|
18
|
И. Токмакова «Опустел
скворечник…». Средства художественной выразительности. Темп чтения.
|
27.09
|
|
19
|
А. Плещеев «Осень
наступила…»
|
28.09
|
|
20
|
Произведения устного народного творчества об осени. Пословицы и
поговорки.
|
29.09
|
|
21
|
Народные приметы.
Осенние загадки.
|
30.09
|
|
22
|
Мы идём в
библиотеку. Сборники стихотворений и рассказов о природе.
|
01.10
|
|
23
|
По следам
самостоятельного чтения. Литературные произведения об осени.
|
04.10
|
|
24
|
По следам семейного
чтения. С.Образцов «Стеклянный пруд».
|
05.10
|
|
25
|
Создание текста по
аналогии рассказа С. Образцова «Стеклянный пруд».
|
06.10
|
|
26
|
Наш театр.
Инсценирование произведения Н.Сладкова «Осень».
|
07.10
|
|
27
|
Секреты страны
Литературии. Н.Никитин «Встреча зимы».
|
08.10
|
|
28
|
И.Бунин «Листопад».
|
11.10
|
|
29
|
Чтение стихов об
осени. Проверочная работа по теме «Краски осени».
|
12.10
|
|
30
|
Работа над
ошибками. Вводный урок раздела. Сказка, сказочный персонаж, вымысел.
|
13.10
|
|
31
|
Собиратели русских
народных сказок: А. Н. Афанасьев, В. И. Даль. Исследовательская
работа по теме «Русская народная сказка».
|
14.10
|
|
32
|
Русская народная
сказка «Заячья избушка».
|
15.10
|
|
33
|
Пересказ сказки
«Заячья избушка» по серии иллюстраций.
|
18.10
|
|
34
|
Русская народная
сказка «Лисичка-сестричка и волк».
|
19.10
|
|
35
|
Восстановление
событий сказки на основе рисунков. Пересказ сказки по серии иллюстраций.
|
20.10
|
|
36
|
Корякская сказка
«Хитрая лиса». Сравнение героев сказок.
|
21.10
|
|
37
|
Русская народная сказка
«Зимовье зверей».
|
22.10
|
|
38
|
Чтение сказки
«Зимовье зверей» по ролям.
|
25.10
|
|
39
|
Русская народная
сказка «У страха глаза велики».
|
26.10
|
|
40
|
Составление плана
сказки «У страха глаза велики».
|
27.10
|
|
41
|
Белорусская сказка
«Пых». Сравнение сказок.
|
28.10
|
|
42
|
Мы идём в
библиотеку. Работа с тематическим каталогом.
|
29.10
|
|
43
|
По следам
самостоятельного чтения. Хантыйская сказка «Идэ». Главная мысль сказки.
|
08.11
|
|
44
|
Семейное чтение.
Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
|
09.11
|
|
45
|
Описание героев
сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
|
10.11
|
|
46
|
Нанайская сказка
«Айога». Выразительное чтение диалога.
|
11.11
|
|
47
|
Ненецкая сказка
«Кукушка». Сравнение событий сказки.
|
12.11
|
|
48
|
Русская народная
сказка «Лиса и журавль».
|
15.11
|
|
49
|
Наш театр.
Инсценирование сказки «Лиса и журавль».
|
16.11
|
|
50
|
Секреты страны
Литературии. Обобщение по разделу «Мир народной сказки».
|
17.11
|
|
51
|
Словесное описание
лисы на основе опорных слов и прочитанных художественных произведений.
|
18.11
|
|
52
|
Секреты страны
Литературии. Проверочная работа по теме «Народные сказки».
|
19.11
|
|
53
|
Работа над
ошибками. Вводный урок раздела. Закличка, небылица, прикладное искусство,
перевод.
|
22.11
|
|
54
|
Б. Кустодиев «Масленица».
Устное сочинение по картине.
|
23.11
|
|
55
|
Народное
творчество. Прикладной проект по теме
« Мы идём в музей».
|
24.11
|
|
56
|
Народные
заклички, приговорки, потешки, перевёртыши.
|
25.11
|
|
57
|
Э.Успенский «Память».
Ю.Мориц «Хохотальная путаница».
Приём создания
авторских произведений на основе народных.
|
26.11
|
|
58
|
Мы идём в библиотеку. Устное народное творчество.
|
29.11
|
|
59
|
Самостоятельное чтение.
Стихи Д. Хармса
«Весёлый старичок» «Небывальщина».
|
30.11
|
|
60
|
Семейное чтение. К.
Чуковский «Путаница». Небылица.
|
01.12
|
|
61
|
Секреты страны
Литературии. Тестирование по теме «Веселый хоровод».
|
02.12
|
|
|
II триместр
|
|
|
62
|
Урок – игра
«Весёлый хоровод».
|
06.12
|
|
63
|
Вводный урок
раздела. Основные нравственные понятия: доброжелательность, терпение,
уважение. Пословицы о дружбе.
|
07.12
|
|
64
|
Стихотворения о дружбе.
М. Пляцковский. «Настоящий друг».
В. Орлов. «Я и мы».
|
08.12
|
|
65
|
Устное сочинение на
основе иллюстраций.
|
09.12
|
|
66
|
Н. Носов «На
горке».
|
10.12
|
|
67
|
Н. Носов «На
горке». Подробный пересказ от имени героя.
|
13.12
|
|
68
|
Мы идём в
библиотеку. Рассказы о детях и дружбе.
|
14.12
|
|
69
|
Самостоятельное чтение.
С. Михалков «Как друзья познаются». Главная мысль.
|
15.12
|
|
70
|
Э. Успенский
«Крокодил Гена и его друзья». Обсуждение проблемы «Как найти друзей».
|
16.12
|
|
71
|
А. Гайдар « Чук и
Гек».
|
17.12
|
|
72
|
Семейное чтение.
Обсуждение проблемы рассказа «Чук и Гек» на уроке и в семье.
|
20.12
|
|
73
|
И. А. Крылов
«Стрекоза и Муравей».
|
21.12
|
|
74
|
Наш театр.
Инсценирование басни «Стрекоза и Муравей».
|
22.12
|
|
75
|
Секреты страны
Литературии. Тестирование по теме «Мы – друзья».
|
23.12
|
|
76
|
Вводный урок
раздела «Здравствуй, Матушка Зима!». Выразительное чтение.
|
24.12
|
|
77
|
Традиции русского
народа. Социальный проект по теме «Новогодняя елка».
|
27.12
|
|
78
|
Лирические
стихотворения о зиме Ф. Тютчев «Чародейкою зимой…», А. Пушкин «Вот
север, тучи, нагоняя…»
|
28.12
|
|
79
|
С. Есенин.
Стихи. Средства художественной выразительности: эпитет, сравнение.
|
10.01
|
|
80
|
Праздник Рождества Христова.
Саша Черный «Рождественское».
|
11.01
|
|
81
|
К.Фофанов «Ещё те
звёзды не погасли…» Рассказ о празднике.
|
12.01
|
|
82
|
К. Бальмонт «К
зиме». Выразительное чтение.
|
13.01
|
|
83
|
С. Маршак
«Декабрь». Средства художественной выразительности: олицетворения.
|
14.01
|
|
84
|
А. Барто «Дело было
в январе…» Сказочное в лирическом стихотворении.
|
17.01
|
|
85
|
С. Дрожжин «Улицей
гуляет…» Выразительное чтение.
|
18.01
|
|
86
|
Загадки зимы. Соотнесение
отгадки и загадки.
|
19.01
|
|
87
|
Зима. Информационно
– исследовательский проект по теме «Где живет Дед Мороз».
|
20.01
|
|
88
|
Урок – игра «Поле
чудес». Проверочная работа по теме «Здравствуй, матушка – зима». 21.01
|
21.01
|
|
89
|
Работа над ошибками.
Вводный урок раздела «Чудеса случаются». Литературная сказка.
|
24.01
|
|
90
|
Мои любимые
писатели. Сказки А. С. Пушкина
|
25.01
|
|
91
|
А. С. Пушкин
«Сказка о рыбаке и рыбке».
|
26.01
|
|
92
|
А. С. Пушкин
«Сказка о рыбаке и рыбке». Особенности литературной сказки.
|
27.01
|
|
93
|
А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Исследовательская
работа по теме «Чему учит сказка?»
|
28.01
|
|
94
|
Д. Мамин-Сибиряк
«Алёнушкины сказки». Выставка книг.
|
31.01
|
|
95
|
Д. Мамин-Сибиряк
«Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
|
01.02
|
|
96
|
Герои сказки
Д. Мамина-Сибиряка. Особенности литературной сказки.
|
02.02
|
|
97
|
Чему учит сказка
Д. Мамина-Сибиряка?
|
03.02
|
|
98
|
Дж. Харри « Братец
Лис и братец Кролик».
|
04.02
|
|
99
|
Особенности литературной
сказки. Описание поступков героев сказки.
|
07.02
|
|
100
|
Д. Мамин – Сибиряк.
Дж. Харрис. Сравнение литературных сказок.
|
06.02
|
|
101
|
Э. Распе. Из книги
«Приключения барона Мюнхгаузена». Особенности литературной сказки.
|
08.02
|
|
102
|
Мы идём в библиотеку. Литературные сказки Г.Х.Андерсена.
|
10.02
|
|
103
|
К. Чуковский. Из
книги «Приключения Бибигона».
|
11.02
|
|
104
|
Самостоятельное чтение. Описание приключений «Бибигона». Особенности
литературной сказки.
|
14.02
|
|
105
|
Сравнение. Бибигон
и барон Мюнхаузен.
|
15.02
|
|
106
|
Семейное чтение.
Л. Толстой «Два брата».
|
16.02
|
|
107
|
Чему учит
произведение
Л. Толстого «Два
брата»?
|
17.02
|
|
108
|
К. Чуковский
«Краденое солнце».
|
18.02
|
|
109
|
Наш театр. Инсценирование произведения К. Чуковского «Краденое солнце».
|
21.02
|
|
110
|
Секреты страны
Литературии. Проверочная работа по теме «Чудеса случаются».
|
22.02
|
|
111
|
Работа над
ошибками. Вводный урок раздела «Весна, весна! И всё ей радо!».
Олицетворение, воображение.
|
24.02
|
|
112
|
Ф. Тютчев «Зима
недаром злится…» Приём контраста в лирическом стихотворении.
|
25.02
|
|
113
|
Весна в лирических стихотворениях
И. Никитина, А. Плещеева,
И. Шмелёва, Т. Белозёрова и в произведениях живописи
А. Куинджи.
|
28.02
|
|
114
|
Сравнение
произведений о весне.
|
01.03.
|
|
115
|
Картины весны в произведениях
А. Чехова, А. Фета, А.Барто.
|
02.03
|
|
116
|
Стихи о весне.
Создание вопросов на основе прочитанных произведений.
|
03.03
|
|
|
III триместр
|
|
|
117
|
Мы идём в
библиотеку. Стихи русских поэтов о весне.
|
07.03
|
|
118
|
Самостоятельное чтение. Стихи о весне.
С. Маршак, И. Токмакова, С.Чёрный.
|
09.03
|
|
119
|
Устное сочинение по
картине И. Левитана «Ранняя весна».
|
10.03
|
|
120
|
Семейное чтение.
А. Майков «Христос Воскрес!»
|
11.03
|
|
121
|
К. Крыжицкий «Ранняя
весна».
|
14.03
|
|
122
|
С. Маршак
«Двенадцать месяцев».
|
15.03
|
|
123
|
Наш театр. Инсценирование сказки «Двенадцать
месяцев».
|
16.03
|
|
124
|
Секреты страны
Литературии. Тестирование по теме «Стихи о весне».
|
17.03
|
|
125
|
Вводный урок
раздела «Мои самые близкие и дорогие». Семья, согласие, ответственность.
|
18.03
|
|
126
|
Стихи о маме и папе.
Р. Рождественский, Ю. Энтин,
Б. Заходер.
Выразительное чтение.
|
21.03
|
|
127
|
А. Барто «Перед сном».
Р. Сеф «Если ты ужасно гордый…» Рассказ о маме.
Дж. Родари «Кто командует?»
Главная мысль.
|
22.03
|
|
128
|
Мы идём в
библиотеку. Книги о маме. Составление каталога по теме.
|
23.03
|
|
129
|
Самостоятельное чтение.
Э.Успенский «Если был бы я девчонкой», «Разгром».
Б. Заходер «Никто».
|
24.03
|
|
130
|
Семейное чтение.
Л. Толстой «Отец и сыновья», «Старый дед и внучек».
|
04.04
|
|
131
|
Характеристика
героев произведений Л.Толстого и их поступки.
|
05.04
|
|
132
|
Наш театр. Е. Пермяк «Как Миша хотел маму
перехитрить». Инсценирование.
|
06.04
|
|
133
|
Секреты страны Литературии.
Тестирование по теме «Мои самые близкие и дорогие».
|
07.04
|
|
134
|
Вводный урок
раздела «Люблю всё живое». Сочувствие, сопереживание.
|
08.04
|
|
135
|
Саша Чёрный
«Жеребёнок». Авторское отношение к изображаемому.
|
11.04
|
|
136
|
С. Михалков «Мой щенок».
Дополнение содержания теста.
|
12.04
|
|
137
|
Г. Снегирёв
«Отважный пингвинёнок». Поступки героев.
|
13.04
|
|
138
|
М. Пришвин «Ребята и утята». Составление
плана.
|
14.04
|
|
139
|
Е. Чарушин
«Страшный рассказ».
|
15.04
|
|
140
|
Составление плана
на основе опорных слов по произведению Е. Чарушина «Страшный рассказ».
|
18.04
|
|
141
|
Сравнение
художественного и научно-познавательного текста. Н. Рубцов «Про зайца».
Текст из энциклопедии «Заяц».
|
19.04
|
|
142
|
В. Берестов.
«С фотоаппаратом».
Информационно- исследовательский
проект по теме
« Создание
фотоальбома о природе».
|
20.04
|
|
143
|
Мы идём в
библиотеку. Рассказы и сказки о природе В. Бианки.
|
21.04
|
|
144
|
Мои любимые
писатели. В. Бианки «Хитрый лис и умная уточка».
|
22.04
|
|
145
|
Составление плана
на основе опорных слов по рассказам В. Бианки.
|
25.04
|
|
146
|
Самостоятельное чтение. Маленькие рассказы
Н. Сладкова. Составление рассказа на основе серии картинок.
|
26.04
|
|
147
|
Семейное чтение.
В. Сухомлинский
«Почему плачет синичка?»
|
27.04
|
|
148
|
Г. Снегирёв «Куда
улетают птицы на зиму?» Постановка вопросов к тексту.
|
28.04
|
|
149
|
Наш театр. В. Бианки «Лесной колобок-колючий
бок». Инсценирование.
|
29.04
|
|
150
|
Шутки-минутки.
В. Берестов
«Заяц-барабанщик», «Коза».
|
02.04
|
|
151
|
Секреты страны
Литературии. Проверочная работа по теме «Люблю все живое».
|
03.04
|
|
152
|
Работа над
ошибками. Вводный урок раздела «Жизнь дана на добрые дела».
|
04.05
|
|
153
|
Какие дела самые
важные. С. Баруздин «Стихи о человеке и его делах». Заголовок.
|
05.05
|
|
154
|
Л. Яхнин «Пятое
время года», «Силачи». Заголовок.
|
06.05
|
|
155
|
В. Осеева «Просто старушка».
Смыл заголовка.
|
08.05
|
|
156
|
Э. Шим. «Не
смей!» Исследовательская работа по теме «Кого можно назвать сильным
человеком».
|
10.05
|
|
157
|
А. Гайдар
«Совесть», Е. Григорьева «Во мне сидит два голоса…»
|
11.05
|
|
158
|
Соотнесение
содержания рассказа, стихотворения с пословицей по произведениям А. Гайдара
и Е. Григорьевой.
|
12.05
|
|
159
|
Работа со словом.
Дискуссия на тему «Что значит поступать по совести?»
|
13.05
|
|
160
|
В. Осеева «Три
товарища».
|
16.05
|
|
161
|
И. Пивоварова «Сочинение».
|
17.05
|
|
162
|
Составление
рассказа на тему «Как я помогаю маме».
|
18.05
|
|
163
|
Мы идём в библиотеку. Рассказы Н.Носова.
|
19.05
|
|
164
|
Семейное чтение.
И. Крылов «Лебедь,
рак и щука». Смысл басни.
|
20.05
|
|
165
|
Наш театр. С. Михалков «Не стоит
благодарности».
|
23.05
|
|
166
|
Секреты страны
Литературии. Обобщение по разделу «Жизнь дана на добрые дела».
|
24.05
|
|
167
|
Секреты страны
Литературии. Обобщение по разделу «Жизнь дана на добрые дела».
|
25.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.