Рабочая программа по математике 6 класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по математике в 6 классе на II полугодие 2018-2019 уч. год

№ урока по плану	Коррекция	Дата по плану	Коррекция	Тема урока	Содержание	Примечание
РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ (11 ЧАСОВ)
80		14.01		Отрицательные дроби	Характеризовать множество рациональных чисел
81		15.01		Рациональные числа
82		16.01		Рациональные числа	Характеризовать множество рациональных чисел
83		17.01		Сравнение рациональных чисел	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа, выполнять сложение и вычитание дробей.
84		18.01		Сравнение рациональных чисел	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа, выполнять сложение и вычитание дробей.
85.		21.01		Сложение и вычитание дробей	Формулировать и записывать с помощью букв основное свойство дроби, свойства действий 1 ступени с рациональными числами, применять их для преобразования дробей и числовых выражений
86.		22.01		Сложение и вычитание дробей
87.		23.01		Сложение и вычитание дробей	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа, выполнять сложение и вычитание дробей.
88.		24.01		Решение задач	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа, выполнять сложение и вычитание дробей.
89.		25.01		Контрольная работа
90.		28.01		Анализ контрольной работы
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ (13 ЧАСОВ)
91		29.01		Умножение и деление дробей	Выполнять умножение и деление рациональных чисел.
92		30.01		Умножение и деление дробей	Выполнять умножение и деление рациональных чисел.
93		31.01		Умножение и деление дробей	Формулировать и записывать с помощью букв свойства действий с рациональными числами, применять их для преобразования дробей и числовых выражений.
94.		01.02		Законы сложения и умножения
95.		04.02		Законы сложения и умножения	Формулировать и записывать с помощью букв свойства действий с рациональными числами, применять их для преобразования дробей и числовых выражений.
96		05.02		Смешанные дроби произвольного знака
97.		06.02		Смешанные дроби произвольного знака	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа.
98.		07.02		Смешанные дроби произвольного знака	Сравнивать и упорядочивать рациональные числа..
99.		08.02		Изображение рациональных чисел на координатной оси.	Изображать рациональные числа точками на координатной прямой.
100.		11.02		Изображение рациональных чисел на координатной оси.	Изображать рациональные числа точками на координатной прямой.
101.		12.02		Решение задач	Формулировать и записывать с помощью букв свойства действий с рациональными числами, применять их для преобразования дробей и числовых выражений. Сравнивать и упорядочивать рациональные числа. Изображать рациональные числа точками на координатной прямой.
102.		13.02		Контрольная работа
103.		14.02		Анализ контрольной работы
УРАВНЕНИЯ (11 ЧАСОВ)
104.		15.02		Уравнения	Решать несложные уравнения первой степени на основе зависимостей между компонентами арифметических действий и с помощью переноса слагаемых с противоположным знаком в другую часть уравнения.
105		18.02		Уравнения
106.		19.02		Уравнения
107		20.02		Уравнения
108.		21.02		Решение задач с помощью уравнений	Составлять буквенные выражения и уравнения по условиям задач.
109.		22.02		Решение задач с помощью уравнений	Решать задачи с помощью уравнения.
110		25.02		Решение задач с помощью уравнений	Читать и составлять буквенные выражения, находить числовые значения буквенных выражений для заданных значений букв.
111		26.02		Решение задач с помощью уравнений
112		27.02		Решение задач	Находить в окружающем мире фигуры, симметричные относительно прямой. Изображать фигуры, симметричные относительно прямой. Рассматривать простейшие сечения пространственных фигур.
113		28.02		Контрольная работа	Составлять буквенные выражения и уравнения по условиям задач Решать задачи с помощью уравнения. Читать и составлять буквенные выражения, находить числовые значения буквенных выражений для заданных значений букв.
114		01.03		Анализ контрольной работы
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ(13)
115		04.03		Понятие положительной десятичной дроби	Читать и записывать десятичные дроби.
116		05.03		Понятие положительной десятичной дроби	Читать и записывать десятичные дроби.
117		06.03		Сравнение положительных десятичных дробей	Представлять дроби со знаменателем 10 n в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде дроби со знаменателем 10 n .
118		07.03		Сравнение положительных десятичных дробей
119		08.03		Сложение и вычитание положительных десятичных дробей.	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
120		11.03		Сложение и вычитание положительных десятичных дробей.	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
121.		12.03		Сложение и вычитание положительных десятичных дробей.	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
122		13.03		Сложение и вычитание положительных десятичных дробей.	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
123.		14.03		Сложение и вычитание положительных десятичных дробей.	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
124.		15.03		Решение задач	Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
125		18.03		Контрольная работа	Сравнивать и упорядочивать десятичные дроби. Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
126		19.03		Анализ контрольной работы	Сравнивать и упорядочивать десятичные дроби. Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
127		20.03		Итоговое обобщение	Сравнивать и упорядочивать десятичные дроби. Выполнять сложение и вычитание десятичных дробей.
128		21.03		Итоговое обобщение
129		22.03		Итоговое обобщение
ІV ЧЕТВЕРТЬ
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. ПРОЦЕНТЫ (15 часов)
130		01.04		Перенос запятой в положительной десятичной дроби.	Использовать  эквивалентные  представления  чисел при их сравнении и вычислениях.
131		02.04		Перенос запятой в положительной десятичной дроби.	Выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений.
132		03.04		Умножение положительных десятичных дробей.	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
133		04.04		Умножение положительных десятичных дробей.	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
134		05.04		Деление положительных десятичных дробей.	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
135		8.04		Деление положительных десятичных дробей.	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
136		9.04		Деление положительных десятичных дробей.	Выражать одни единицы измерения массы, времени и т. п. через другие единицы (метры в километрах и т. п.) с помощью десятичных дробей
137		10.04		Десятичные дроби и проценты.	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
138		11.04		Десятичные дроби произвольного знака	. Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
139		12.04		Десятичные дроби произвольного знака	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
140		15.04		Приближение десятичных дробей.	Округлять десятичные дроби, находить десятичные приближения обыкновенных дробей. Выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений.
141.		16.04		Приближение суммы, разности, произведения и частого	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
142.		17.04		Решение задач	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
143.		18.04		Контрольная работа	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
144.		19.04		Анализ контрольной работы	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
ОБЫКНОВЕННЫЕ И ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ (13 часов)
145.		22.04		Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь.	Представлять положительную обыкновенную дробь в виде конечной (бесконечной) десятичной дроби
146.		23.04		Бесконечные периодические десятичные дроби.	Понимать, что любую обыкновенную дробь можно записать в виде периодической десятичной дроби, что периодическая десятичная дробь есть другая запись некоторой обыкновенной дроби
147.		24.04		Непериодические бесконечные десятичные дроби.	Записывать несложные периодические дроби в виде обыкновенных дробей.
148.		25.04		Длина отрезка.	Сравнивать бесконечные десятичные дроби.
149.		26.04		Длина окружности. Площадь круга.	Использовать формулы длины окружности и площади круга для решения задач, понимать, что число π – иррациональное число, что для решения задач можно использовать его приближение.
150.		29.04		Координатная ось	Строить на координатной плоскости точки и фигуры по заданным координатам, определять координаты точек.
151		30.04		Декартова система координат на плоскости	Решать задачи на составление и разрезание фигур, находить равновеликие и равносоставленные фигуры
152		02.05		Декартова система координат на плоскости	Решать задачи на составление и разрезание фигур, находить равновеликие и равносоставленные фигуры
153		03.05		Декартова система координат на плоскости	Решать задачи на составление и разрезание фигур, находить равновеликие и равносоставленные фигуры
154		6.05		Столбчатые диаграммы и графики.	Строить столбчатые диаграммы, графики процессов, равномерного движения, решать простейшие задачи на анализ графика. [.]
155		7.05		Решение задач	Приводить примеры непериодических десятичных дробей, понимать действительное число как бесконечную десятичную дробь, рациональное число как периодическую десятичную дробь, а иррациональное число как непериодическую бесконечную десятичную дробь.
156		8.05		Контрольная работа
157		13.05		Анализ контрольной работы
ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПРОГРАММНОГО  МАТЕРИАЛА за 5 – 6 классы (9 часов)
		14.05		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Находить значения числовых выражений, содержащих целые числа и десятичные дроби
		15.05		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с дробями и процентами.
		16.05		Итоговая контрольная работа	Выполнять расчеты по формулам, составлять формулы, выражающие зависимости между реальными величинами.
		17.05		Анализ контрольной работы.
		20.04		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Находить значения числовых выражений, содержащих целые числа и десятичные дроби
		21.04		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с дробями и процентами.
		22.04		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Выполнять расчеты по формулам, составлять формулы, выражающие зависимости между реальными величинами
		23.04		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Выполнять расчеты по формулам, составлять формулы, выражающие зависимости между реальными величинами
		24.04		Уроки обобщения и систематизации программного материала.	Выполнять расчеты по формулам, составлять формулы, выражающие зависимости между реальными величинами