ГБОУ Гимназия №
10 г.Севастополя
Рассмотрено Утверждаю:
на заседании кафедры
Директор Гимназии №10
___________________________ _____________Петрива
Н.А.
Протокол № ____
от «____» __________ 201____ г.
приказ № ____ от ___20____
Рабочая
программа
учебного
предмета
Мировая
художественная культура
10 класс
(базовый уровень)
Учитель: Бочарова О.Н.
І кв. категория
2015-2016
учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная
рабочая программа
по курсу «Мировая художественная культура» для 10 класса составлена на основе
авторской программы Л.А.Рапацкой.
Базовый
уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры
и в большей степени связан с мировоззренческим, воспитательными и развивающими
задачами общего образования, задачами социализации.
Рабочая
программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта,
обеспечивает преемственность содержания и форм организации образовательного
процесса по отношению к ступени основного общего образования.
Основная
тема курса мировой художественной культуры в 10 классе «Общечеловеческие
ценности мировой художественной культуры: взгляд из России», в нее вошли темы:
- Духовно-нравственные
основы русской художественной культуры.
- История
художественной культуры Европы: становление и эволюция христианской
традиции.
- Восточные
художественные культуры – верность заветам предков.
Цели курса – на
основе соотнесения ценностей зарубежного и русского художественного творчества
сформировать у учащихся целостное представление о роли, месте, значении русской
художественной культуры в контексте мирового художественного процесса.
Задачи курса:
- Раскрыть
мировую художественную культуру как феномен человеческой деятельности,
вобравший в себя исторический опыт народов мира, отразивший религиозные,
нравственные, философские, эстетические установки разных эпох;
- Дать
представление об истоках и основных этапах развития русской художественной
культуры, выявить закономерности ее эволюции в соотнесенности с традициями
зарубежной художественной культуры Востока и Запада;
- Показать
духовно-нравственный смысл основных течений и направлений художественной
культуры, их интерпретацию в творчестве русских и зарубежных мастеров;
- Сформировать
у учащихся представления о художественной картине мира ХХ века, роли и
месте русской национальной культуры современности.
В
тематическом плане определены виды и приемы деятельности школьников на уроках
МХК с использование разнообразных форм выражения:
-
восприятие произведений искусства;
-
изучение художественного наследия;
-
подбор иллюстративного материала к изучаемым темам в виде мультимедийных
презентаций;
-
прослушивание музыкальных и литературных произведений.
Темы
и задания уроков предполагают умение организовывать уроки-диспуты,
уроки-путешествия и уроки-презентации, уроки-семинары.
Оценивание
результатов учащихся осуществляется через систему заданий в виде текущих, за
полугодие, годовых отметок.
Для
реализации программного содержания используются:
Рапацкая
Л.А. Мировая художественная культура. Программа курса: 5-9, 10-11 класс. М.:
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2010
Мировая
художественная культура: от наскальных рисунков до киноискусства [Электронный
ресурс] : мультмедийное учебное пособие для общеобразовательных учреждений
гуманит.профиля. – М.: Новый Диск, 2004. – 2 электр.опт.диска (CD-ROM).
Место учебного предмета в учебном плане
Курс
«Мировая художественная культура» относится к образовательной области
«Искусство».
Учебным
планом гимназии предусмотрено преподавание МХК в 10 - 11-х классах. На каждый
класс выделяется 1 час в неделю.
класс
|
профиль
|
кол-во
часов
в
неделю
|
кол-во
часов
в
год
|
10-А
|
химико-биологический
|
1
|
34
|
10-Б
|
информационно-технологический
|
1
|
34
|
11-А
|
социально-правовой
|
1
|
34
|
11-Б
|
информационно-технологический
|
1
|
34
|
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам
обучающихся
к концу 10 класса
Обучающиеся
должны знать/понимать:
- шедевры
мировой художественной культуры;
- особенности
языка различных видов искусств;
- основные
жанры и виды искусства.
Обучающиеся
должны уметь:
- узнавать
изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой;
- пользоваться
различными источниками информации о МХК;
- выполнять
учебные и творческие задания;
- использовать
приобретенные умения и навыки в практической деятельности:
- для организации личного и коллективного досуга;
- выражения собственного суждения о произведениях
искусства;
- самостоятельного художественного творчества.
Учебно-тематический план
№
|
Тема
раздела
|
Содержание
|
Количество
часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Восточные
художественные культуры – верность заветам предков (14 ч)
|
Древний
Египет: художественная культура, олицетворяющая вечность
|
3
|
Художественная
культура Древней и Средневековой Индии
|
3
|
Художественная
культура Древнего и Средневекового Китая
|
3
|
Японская
художественная культура: долгий путь Средневековья
|
3
|
|
Художественные
традиции мусульманского Востока
|
2
|
2
|
История
художественной культуры Европы: становление и эволюция христианской традиции
(15 ч)
|
Античность
– колыбель европейской художественной культуры
|
3
|
От
мудрости Востока к библейским заветам
|
3
|
Средневековье
и Возрождение: трудный путь гуманизма
|
5
|
Художественная
культура Европы XVII века: многоголосие школ
и стилей
|
2
|
|
Художественная
культура европейского Просвещения: утверждение культа разума
|
2
|
3
|
Духовно-нравственные
основы русской художественной культуры (5 ч)
|
Величие
русской средневековой художественной культуры: приоритет духовных ценностей
|
2
|
Русская
художественная культура в эпоху Просвещения: формирование гуманистических
идеалов
|
3
|
Всего:
|
34
|
Средства обучения:
Печатные пособия:
Комплект портретов для кабинета музыки (русские и
зарубежные композиторы)
Комплект портретов для кабинета ИЗО (русские и
зарубежные художники)
Информационно-коммуникационные средства:
CD: этническая музыка, сборник церковной музыки, лучшая православная
музыка
DVD: Библейские сказания, Храмы России
Технические средства обучения:
Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная
доска, проигрыватель
Интернет-ресурсы:
1) Газета
«Искусство» Издательского дома «Первое сентября»
http://art.1september.ru;
2) «Художественная
смесь» (музыка, опера, пьесы) — rec.arts.misc
3) «Эрмитаж.
Путешествие в мир сокровищ» (картины франц. импрессионистов
и др.) — http://www.shool/edu/ra/int
4) «Сокровища
России. Введение в русское искусство» (биографии мастеров, музыка русских
композиторов) — http://www.shool/edu/ra/int.
5) «Шедевры
русской живописи» — http://www.shool/edu/ra/int.
6) «Художественная
энциклопедия зарубежного классического искусства» — http://www.shool/edu/ra/int.
7) «Сюрреализм» —
http://pharmdec.wustl.edu/juju/surr/surrealism.html
8) «Сокровища
России. Введение в русское искусство» (рус. искусство от истоков до
авангарда) — http://www.shool/edu/ru/int
9) «Русский
музей. Живопись» — http://www.shool/edu/ra/int там же.
10) «APT —
история искусств» — http://www.shool/edu/ra/int там же.
11) «Нонконформисты.
Новое русское искусство» — http://www.shool/edu/ra/int там же.
12) По видеоарту
и новым видам электронного искусства:
http://www.acm.uiuc.edu/rml; http://www.mb
13) Коллекция «Мировая
художественная культура» Российского
общеобразовательного портала http://artclassic.edu.ru;
14) Музыкальная
коллекция Российского общеобразовательного портала
http://music.edu.ru;
15) Портал «Архитектура России»http://www.archi.ru;
16) Портал «Культура России» http://www.russianculture.ru;
17) Портал «Музеи России» http://www.museum.ru;
18) Antiqua - энциклопедия древнегреческой и
римской мифологии
http://www.greekroman.ru;
19) Archi-tec.ru - история архитектуры, стили
архитектуры, мировая архитектура
http://www.archi-tec.ru;
20) ARTYX.ru: Всеобщая история искусств http://www.artyx.ru;
21) Classic-Music.ru —классическая музыка http://www.classic-music.ru World
Art —
мировое искусство http://www.world-art.ru;
22) Виртуальный каталог икон
http://www.wco.ru/icons/;
23) Виртуальный музей живописи
http://www.museumonline.ru;
24) Виртуальный музей Лувр
http://louvre.historic.ru;
25) Государственная Третьяковская галерея http://www.tretyakov.ru;
26) Государственный Русский музей http://www.rusmuseum.ru;
27) Государственный Эрмитаж
http://www.hermitagemuseum.org Древний мир;
28) От первобытности до Рима: электронное
приложение к учебнику по МХК http://www.mhk.spb.ru;
29) Импрессионизм http://www.impressionism.ru;
30) История изобразительного искусства http://www.arthistory.ru/;
31) Московский Кремль: виртуальная экскурсия
http://www.moscowkremlin.ru;
Музеи Московского Кремля http://www.kremlin.museum.ru;
32) Народы и религии мира
http://www.cbook.ru/peoples/;
33) Российская история в зеркале изобразительного
искусства
http://www.sgu.ru/rus_hist/;
34) Современная мировая живопись http://www.wm-painting.ru;
35) Энциклопедия Санкт-Петербурга http://www.encspb.ru.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.