№
|
Тема урока. Задачи урока.
|
|
«Воспоминания о летних каникулах» 5 часа.
|
1-2
|
«Воспоминания о летних каникулах».
Совершенствование лексических навыков.
|
3
|
Воспоминания о летних каникулах». Развитие
умения чтения.
|
4
|
«Воспоминания о летних каникулах» Развитие умений
диалогической речи.
|
5
|
Воспоминания о летних каникулах» Развитие
умений монологической речи.
|
|
Тема: Что понимают немецкие и российские
дети под словом «Родина»? 17 часов.
|
6
|
Что понимают немецкие и российские дети под
словом «Родина»? Формирование лексических навыков.
|
7-
8-
9
|
«Родина». Совершенствование лексических
навыков.
|
10
|
«Родина» Совершенствование грамматических
навыков.
|
11
|
«Родина». Развитие умений чтения с полным
пониманием.
|
12
|
«Родина» Развитие навыков чтения с полным
пониманием.
|
13-14
|
«Родина» Развитие умений чтения с пониманием
основного содержания.
|
15
|
«Родина».Развитие навыков чтения коротких
текстов с пониманием содержания.
|
16
|
«Родина» Развитие навыков аудирования.
|
17
|
«Родина». Развитие навыков письменной речи.
|
18
|
«родина». Развитие умений устной речи.
|
|
|
19
|
«Родина». Развитие навыков монологической
речи.
|
20
|
«Родина» Контроль уровня обученности.
|
21
|
«Родина». Развитие навыков устной речи.
|
|
«Лицо города- визитная карта страны»
15 часов.
|
22
|
«Лицо города- визитная карта страны».
Совершенствование лексических навыков.
|
23
24
25-
26
|
«Лицо города…».Совершенствование лексических
навыков.
« Лицо города…» Развитие навыков чтения.
« Лицо города…» Совершенствование
лексических навыков.
|
27
|
«Лицо города…» Формирование грамматических
навыков.
|
28-29
|
«Лицо города…» Совершенствование
грамматических навыков.
|
30-31-
2
|
«Лицо города…» Развитие умений чтения с
полным пониманием прочитанного.
|
|
|
33
|
«Лицо города…» Развитие навыков аудирования.
|
34
|
«Лицо города…» Развитие навыков письма.
|
35
|
«Лицо города..» Развитие навыков
диалогической речи.
|
36
|
«Лицо города…» Развитие умений
монологической речи.
|
37
|
«Лицо города…» Контроль уровня обученности.
|
|
Тема: Транспорт». 15 часов.
|
38
|
«Транспорт». Формирование лексических
навыков.
|
39-40-41
|
«Транспорт». Совершенствование лексических
навыков.
|
42
|
«Транспорт».Формирование грамматических
навыков.
|
-43-44-
45
|
«Транспорт». Совершенствование
грамматических навыков.
|
46-47
|
«Транспорт». Развитие навыков чтения.
|
48
|
«Транспорт». Развитие умения чтения.
|
49-50
|
«Транспорт». Совершенствование
грамматических навыков.
|
|
|
51
|
«Транспорт».Развитие навыков диалогической
речи.
|
52
|
«Транспорт». Контроль уровня обученности.
|
|
Тема: Село» 17 часов.
|
53
|
«Село» Формирование лексических навыков.
|
54-55
|
«село» Совершенствование лексических
навыков.
|
56
|
«Село» Формирование грамматических навыков.
|
-57-58
|
«Село» Совершенствование грамматических
навыков.
|
59
|
«Село» Развитие умений чтения с полным
пониманием содержания прочитанного.
|
60
|
«Село» Развитие навыков чтения с полным пониманием.
|
61-62
|
«Село» Развитие навыков аудирования.
|
63
|
«Село» Развитие навыков письма. Контроль
уровня обученности лексики.
|
64-65
|
«Село» Развитие навыков диалогической речи.
|
66-
67
|
«село» Развитие навыков монологической речи.
|
68
|
«Село». Развитие умений устной речи.
|
|
Тема: «Охрана окружающей среды» 17
часов.
|
69
|
Охрана окружающей среды» Формирование
лексических навыков.
|
70-71
|
«Охрана окружающей среды» Совершенствование
лексических навыков.
|
72-73-
74
|
«Охрана окружающей среды» Совершенствование
грамматических навыков.
|
75
|
«Охрана окружающей среды». Развитие навыков
чтения с полным пониманием.
|
76-77
|
«Охрана окружающей среды» Развитие навыков
чтения с пониманием основного содержания.
|
-78-79
|
«Охрана окружающей среды». Развитие навыков
чтения.
|
80
|
«Охрана окружающей среды». Развитие навыков
аудирования.
|
81
|
«Охрана окружающей среды» Развитие навыков
диалогической речи.
|
82
|
«Охрана окружающей среды» Развитие навыков
монологической речи.
|
83
|
«Охрана окружающей среды». Развитие навыков
работы со словарём.
|
84
|
Охрана окружающей среды» Контроль уровня
обученности.
|
85
|
« Охрана окружающей среды» Развитие умений
устной речи.
|
|
Тема: «Спорт и другие увлечения» 16
часов.
|
86
|
«Спорт» Формирование лексических навыков.
|
87—88-
89
|
«Спорт» Совершенствование лексических
навыков.
|
90-91-92-
93
|
«Спорт». Развитие навыков чтения.
|
94
|
«Спорт».Развитие навыков диалогической речи.
|
95
|
«Спорт». Развитие навыков монологической
речи.
|
96
|
«Спорт» Развитие умений устной речи.
|
97
|
«Спорт» Развитие навыков умения работать со
словарём.
|
98
|
«Спорт» Развитие умения чтения.
|
99
|
«Спорт» Развитие умений устной речи.
|
100
|
«Спорт» Контроль уровня обученности.
|
101
|
«Спорт» Развитие умения чтения.
|
102
|
« Спорт» Развитие навыков чтения с
пониманием основного содержания.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.