Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по окружающему миру "Школа России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа по окружающему миру "Школа России"

библиотека
материалов


Приложение к основной

образовательной программе

общего образования.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 г. Сальска


Рассмотрена на заседании

МО учителей начальных классов

(Протокол № 1 от 27.08.2016 г.)

Руководитель МО

Светличная С.М. _________

подпись


Согласована

заместитель директора

по учебно-воспитательной работе

___________ Мирошниченко Е.И.

«_____»____________ 2016 г.

Утверждена приказом

от 29.09.2016 г. № 202

на основании решения педсовета

(Протокол № 1 от 27.08.2016г.)

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Сальска

________________ Мазниченко Е.Н.




Рабочая программа

по окружающему миру

для обучающихся 2 «Б» класса

на 2016 – 2017 учебный год.






Составитель программы:

учитель начальных классов

Глушкова Е. А.




  1. Пояснительная записка

Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе следующих нормативных документов:

  1. ФГОС НОО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373).

  2. Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утверждена приказом директора от 01.09.2016 года № 267);

  3. Учебный план ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 201);

  4. Годовой календарный график ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 211);

  5. Примерная программа по учебному предмету окружающему миру

  6. Авторская программа: Окружающий мир. Рабочие программы. А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2014.

  1. Федеральный перечень учебников.

Для реализации данной программы используется учебно-методический комплект под редакцией……

Состав УМК Учебник окружающий мир в 2-х частях, рабочая тетрадь по окружающему миру, тесты.

Или учебник: Окружающий мир. А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2014.

Примерная или авторская программа рассчитана на 2 часа в неделю, 68 часов в год;

В связи с тем, что государственный праздник 8 марта приходятся на среду, а урок окружающего мира в соответствии со школьным расписанием проходятся на этот день, фактически будет проведено 68 уроков. Программа будет выполнена за счет уплотнения учебного материала в теме «Презентация проектов: «Родословная», «Города России», «Страны мира»».



  1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

Ученик научится:

находить на карте Российскую Федерацию, Москву — столицу России;

называть субъект Российской Федерации, в котором находится город (село), где живут учащиеся;

различать государственные символы России — флаг, герб, гимн;

приводить примеры народов России;

сравнивать город и село, городской и сельский дома;

различать объекты природы и предметы рукотворного мира;

оценивать отношение людей к окружающему миру;

различать объекты и явления неживой и живой природы;

проводить наблюдения и ставить опыты;

измерять температуру воздуха, воды, тела человека;

определять объекты природы с помощью атласа-определителя;

сравнивать объекты природы, делить их на группы;

ухаживать за комнатными растениями и животными живого уголка;

находить нужную информацию в учебнике и дополнительной литературе;

соблюдать правила поведения в природе, читать и рисовать экологические знаки;

различать составные части экономики, объяснять их взаимосвязь;

прослеживать производственные цепочки, изображать их с помощью моделей;

узнавать различные строительные машины и материалы, объяснять их назначение;

различать виды транспорта;

приводить примеры учреждений культуры и образования;

определять профессии людей по фотографиям и описаниям, находить взаимосвязи между трудом людей различных профессий;

различать внешнее и внутреннее строение тела человека;

правильно строить режим дня, соблюдать правила личной гигиены;

соблюдать правила безопасного поведения на улице и в быту, на воде и в лесу;

различать основные дорожные знаки, необходимые пешеходу;

соблюдать основные правила противопожарной безопасности;

правильно вести себя при контактах с незнакомцами;

оценивать характер взаимоотношений людей в семье, в школе, в кругу сверстников;

приводить примеры семейных традиций;

соблюдать правила вежливости при общении со взрослыми и сверстниками, правила культурного поведения в школе и других общественных местах;

различать стороны горизонта, обозначать их на схеме;

ориентироваться на местности разными способами;

различать формы земной поверхности, сравнивать холм и гору;

различать водные объекты, узнавать их по описанию;

читать карту и план, правильно показывать на настенной карте;

находить и показывать на глобусе и карте мира материки и океаны;

различать физическую и политическую карты, находить и показывать на политической карте мира разные страны.


  1. Содержание учебного предмета, курса.


Основные содержательные линии предмета «Окружающий мир» определены федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и представлены в программе содержательными блоками «Человек и природа», «Человек и общество».

Человек и природа.

Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком. Природные объекты и предметы, созданные человеком. Примеры явлений природы: смена времён года, снегопад, листопад, перелёты птиц, ветер, дождь, гроза.

Звёзды и планеты. Созвездия. Географическая карта и план. Материки и океаны, их расположение на глобусе и карте. Ориентирование на местности. Компас.

Времена года, их особенности (на основе наблюдений). Смена времён года в родном крае на основе наблюдений.

Погода, её составляющие (температура воздуха, облачность, осадки, ветер). Предсказание погоды и его значение в жизни людей.

Формы земной поверхности: равнины, горы, холмы (общее представление, условное обозначение равнин и гор на карте). Особенности поверхности родного края.

Водоёмы (водные богатства), их разнообразие (океан, река, море, озеро, пруд); использование человеком. Водоёмы (водные богатства) родного края (названия, краткая характеристика на основе наблюдений).

Воздух – смесь газов. Свойства воздуха. Значение воздуха для растений, животных, человека.

Вода. Свойства воды. Значение для живых организмов и хозяйственной жизни человека. Полезные ископаемые. Горные породы и минералы. Полезные ископаемые, их значение в хозяйстве человека.

Растения, их разнообразие. Деревья, кустарники и травы. Дикорастущие и культурные растения. Роль растений в природе и жизни людей. Растения родного края.

Знакомство с отдельными представителями растений (комнатные растения, деревья). Бережное отношение человека к растениям.

Животные и их разнообразие. Насекомые, рыбы, птицы, звери, их отличия. Особенности питания разных животных. Дикие и домашние животные. Животные живого уголка. Роль животных в природе и жизни людей, бережное отношение человека к животным. Животные родного края.

Человек – часть природы. Зависимость жизни человека от природы. Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу (в том числе на примере окружающей местности).

Правила поведения в природе. Охрана природных богатств: воды, воздуха, полезных ископаемых, растительного и животного мира. Красная книга России, её значение, отдельные представители растений и животных, занесённых в Красную книгу.

Общее представление о строении тела человека. Характеристика отдельных внутренних органов человека. Гигиена систем органов. Измерение температуры тела человека. Номера телефонов для вызова экстренной помощи. Личная ответственность каждого человека за состояние своего здоровья и здоровья окружающих его людей.

Человек и общество.

Общество – совокупность людей, которые объединены общей культурой и связаны друг с другом совместной деятельностью во имя общей цели.

Человек – член общества, носитель и создатель культуры. Взаимоотношения человека с другими людьми. Культура общения с представителями разных национальностей, социальных групп: проявление уважения, взаимопомощи, умения прислушиваться к чужому мнению.

Семья – самое близкое окружение человека. Семейные традиции. Взаимоотношения в семье и взаимопомощь членов семьи. Оказание посильной помощи взрослым. Хозяйство семьи. Родословная. Имена и фамилии членов семьи.

Младший школьник. Правила поведения в школе, на уроке. Обращение к учителю. Классный, школьный коллектив, совместная учёба, игры, отдых.

Друзья, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, согласия, взаимной помощи. Правила взаимоотношений со взрослыми, сверстниками, культура поведения в школе и других общественных местах.

Значение труда в жизни человека и общества. Профессии людей.

Общественный транспорт. Наземный, воздушный, водный транспорт. Правила пользования транспортом.

Наша родина – Россия, Российская Федерация. Государственная символика России: герб, гимн, флаг. Правила поведения при прослушивании гимна. Конституция – Основной закон Российской Федерации. Права ребёнка.

Президент РФ – глава государства.

Праздник в жизни общества. Основные праздники: Новый год, Рождество, День защитника Отечества, 8 Марта, День весны и труда, День Победы, День России, День защиты детей, День семьи и др.

Россия на карте; государственная граница России.

Москва – столица России. Достопримечательности Москвы: Кремль, Красная площадь. Расположение Москвы на карте.

Города России. Санкт-Петербург: достопримечательности (Зимний дворец, памятник Петру I – Медный всадник, разводные мосты через Неву и др.), города Золотого кольца России (по выбору).

Россия – многонациональная страна. Народы, населяющие Россию, их обычаи, характерные особенности быта (по выбору). Уважительное отношение к своему и другим народам.

Родной край – частица России. Родной город (село), регион (область, край, республика): название, основные достопримечательности; учреждения культуры, спорта и образования, музеи, театры. Особенности труда людей родного края, их профессии. Важные сведения из истории родного края.

Страны и народы мира. Общее представление о многообразии стран, народов на Земле. Знакомство с несколькими странами: название, расположение на карте, столица, главные достопримечательности.

Правила безопасной жизни.

Режим дня школьника, чередование труда и отдыха в режиме дня; личная гигиена. Физическая культура, закаливание, игры на воздухе как условие сохранения и укрепления здоровья.

Основы правильного питания.

Правила безопасного поведения на дорогах, в лесу, на водоёме в разное время года.

Правила противопожарной безопасности, основные правила обращения с газом, электричеством, водой.







  1. Календарно-тематическое планирование.


1 четверть – 18 ч Проверочная работа – 1

Проект – 1 Экскурсия – 1

Практическая работа - 1




2 четверть



18

Дикие и домашние животные

1

09.11

19

Комнатные растения

1

11.11

20

Животные живого уголка

1

16.11

21

Про кошек и собак

1

18.11

22

Красная книга

1

23.11

23

Будь природе другом! Проект № 2. Красная книга, или возьмём под защиту

1

25.11

24

Проверочная работа № 2. Природа

1

30.11


Тема раздела «Жизнь города и села»

10 часов


25

Что такое экономика?

1

02.12

26

Из чего что сделано?

1

07.12

27

Как построить дом?

1

09.12

28

Какой бывает транспорт?

1

14.12

29

Культура и образование

1

16.12

30

Все профессии важны. Проект №3 Профессии

1

21.12

31

Проверочная работа №3. Жизнь города и села

1

23.12

32

Экскурсия № 2. В гости к зиме

1

28.12


2 четверть – 14 ч Проверочная работа – 2

Экскурсия -1 Проект -2




3 четверть



33

В гости к зиме

1

11.01

34

Презентация проектов. «Родной город», «Красная книга», «Профессии»

1

13.01


Тема раздела «Здоровье и безопасность»

9 часов


35

Строение тела человека

1

18.01

36

Если хочешь быть здоров

1

20.01

37

Берегись автомобиля!

1

25.01

38

Школа пешехода. Практическая работа № 2. Освоение правил безопасности пешехода

1

27.01

39

Домашние опасности

1

01.02

40

Пожар

1

03.02

41

На воде и в лесу

1

08.02

42

Опасные незнакомцы

1

10.02

43

Проверочная работа №4. Здоровье и безопасность

1

15.02


Тема раздела «Общение»

7 часов


44

Наша дружная семья

1

17.02

45

Проект №4. Родословная

1

22.02

46

В школе

1

24.02

47

Правила вежливости

1

01.03

48

Ты и твои друзья

1

03.03

49

Мы – зрители и пассажиры

1

10.03

50

Проверочная работа №5. Общение

1

15.03


Тема раздела «Путешествия»

18 часов


51

Посмотри вокруг

1

17.03

52

Ориентирование на местности

1

22.03

53

Ориентирование на местности. Практическая работа № 3. Как пользоваться компасом

1

24.03


3 четверть -21 ч Проверочных работ -2. Практических работ – 1 Проектов - 1




4 четверть



54

Формы земной поверхности

1

05.04

55

Водные богатства

1

07.04

56

Экскурсия 3. В гости к весне

1

12.04

57

В гости к весне

1

14.04

58

Россия на карте

1

19.04

59

Проект № 5. Города России

1

21.04

60

Путешествие по Москве

1

26.04

61

Московский Кремль

1

28.04

62

Город на Неве

1

03.05

63

Путешествие по планете

1

05.05

64

Путешествие по материкам

1

10.05

65

Страны мира. Проект № 6. Страны мира

1

12.05

66

Впереди лето

1

17.05

67

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу: «Путешествия»

1

19.05

68

Презентация проектов: «Родословная», «Города России», «Страны мира»

1

24.05

69

Презентация проектов: «Родословная», «Города России», «Страны мира»

1

26.05


4 четверть – 16 ч. Проверочная работа – 1

Практическая работа – 1 Экскурсия - 1 Проектов - 2




I четверть: уроков 18

II четверть: уроков 14

III четверть: уроков 21

IV четверть: уроков 16

Самостоятельных и проверочных работ – 6

Практических работ – 3

Экскурсий – 3

Проектов и проектных заданий – 6







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров68
Номер материала ДБ-333458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх